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唧吧唧一大堆,于休曳自己投身于工作當中,忘身于外,完全沒(méi)意識到已經(jīng)下課了。坐不住的學(xué)生已經(jīng)“如坐針氈”。“嘖,你在座位上扭個(gè)什么?”“什么?下課了?”“好好好,今天的課就到這里了,下課?!?/br>“周嶺,你給我過(guò)來(lái)?!?/br>等周嶺幽怨地看著(zhù)于休曳離開(kāi)的背景,只好不情不愿地跟了過(guò)去。等到了辦公室,于休曳還是把手機還給了他,“我知道你們聽(tīng)不進(jìn)去,對于你們上課玩手機,已經(jīng)是睜一只眼閉一只眼了,不要太囂張了,聽(tīng)到了沒(méi)?”“于總啊,他們都很明顯啊,你怎么只捉我一個(gè)人???”周嶺露出哀怨的小眼神。于休曳見(jiàn)他這眼神,想著(zhù)逗逗他,“因為你最帥啊,我就喜歡長(cháng)得帥的?!?/br>“……老師啊,這可使不得啊?!敝軒X簡(jiǎn)直和遭了雷劈一樣。“怎么使不得?”于休曳湊近周嶺,小聲說(shuō)道:“你不是gay?”“啊,???我我我是是啊,那你也不能耍流氓吧?!敝軒X見(jiàn)于休曳似笑非笑的樣子,咽了口水,靠,這是要犯罪啊。“行了,不逗你了”于休曳好笑的拍了拍他,“李逍回怎么沒(méi)來(lái)?”“他啊,哦,差點(diǎn)就忘了,他說(shuō)以后每天上午都不來(lái)了,他要去打工,叫我向你請個(gè)假?!?/br>“嗯?打工,他家很缺錢(qián)嗎?我不是那種意思,就是問(wèn)問(wèn)?!庇谛菀穯?wèn)。“我也不知道,他沒(méi)怎么提過(guò)他家里情況,不過(guò)您可別去問(wèn)他就行了?!?/br>于休曳聽(tīng)著(zhù),覺(jué)得他家里情況估計有些特殊,既然不愿意說(shuō)就不能勉強,“好吧,他沒(méi)我電話(huà)嗎,叫他以后有事就直接給我打電話(huà),我又不死板,只要原因合理,我會(huì )準假的。好了,你去吧。好好上課,聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)?”周嶺隨便答應了兩聲,就飛奔回了教室。推醒睡著(zhù)的陸騏,“大騏啊,跟你說(shuō)件詭異的事情?!?/br>陸騏被周嶺給弄的睡意朦朧,反應遲鈍,“滾,別鬧,我睡覺(jué)呢?!?/br>周嶺見(jiàn)他不回應自己,又大力推搡著(zhù),“是真的有事啊?!?/br>“屁大的事,滾,勞資要睡覺(jué)?!闭f(shuō)完,陸騏把他推開(kāi),準備繼續做夢(mèng)。周嶺見(jiàn)他沒(méi)反應,眼珠子轉了轉,“是關(guān)于于休曳的?!?/br>陸騏準備睡覺(jué)的動(dòng)作頓了頓,又睡了下去,“管我屁事?!?/br>周嶺見(jiàn)有門(mén)兒,又繼續說(shuō):“他剛才調戲我呢,還問(wèn)我是不是gay?!?/br>陸騏沒(méi)有及時(shí)回他的話(huà),而是過(guò)了一會(huì )兒后,說(shuō)了一句“死基佬”。周嶺見(jiàn)他的反應,覺(jué)得有點(diǎn)好笑,心里想著(zhù),就是有感覺(jué)的嘛,“跟你說(shuō),他丫的竟然剛剛說(shuō)我帥才總招惹我的?!?/br>“基佬滾,我要睡覺(jué),二狗子,你再嗶嗶,你就等著(zhù)被打吧?!标戲U的頭轉了個(gè)方向,繼續睡。周嶺嘟囔一句,“死鴨子嘴硬臭毛屎坑,只知道欺負我?!?/br>似乎從那件事后,陸騏就安分了好多,沒(méi)有太多的矛盾,有時(shí)候甚至沒(méi)有再對著(zhù)他翻白眼。但是,會(huì )用那種探究而又嫌棄的目光看著(zhù)他,于休曳總覺(jué)得渾身毛毛的,別扭得緊。不過(guò),這樣端正友好(并非)的態(tài)度還是讓于休曳欣慰。看來(lái),這人也不是沒(méi)救嘛,我就說(shuō)嘛,我有那么討人厭嗎?看別人羅恒,關(guān)系多好。但是,總是好景不長(cháng),每當于休曳感嘆他態(tài)度包變好了一點(diǎn)之后,陸騏總會(huì )給他更深刻的印象——這什么鳥(niǎo)學(xué)生??!這件事情的發(fā)生又與鞠胤有關(guān),嘖,這人這么就陰魂不散了?大概又是那個(gè)鞠胤抽什么風(fēng),又要過(guò)來(lái)搞事情吧。此時(shí),正好是下午最后一節課。因為最后兩節課應該是那些藝體生訓練的時(shí)間,所以現在教室很空,只有一半左右的人在這里。于休曳就在教室里轉了幾圈,就出去了,這里看不到cao場(chǎng),所以根本就不會(huì )看到陸騏幾個(gè)人的情況,但是當于休曳下意識的往樓下看時(shí),看見(jiàn)好幾個(gè)自己班上的人匆匆的往cao場(chǎng)跑。于休曳覺(jué)得事情不對,不為什么,直覺(jué)就是這樣,于休曳不敢不多想,就慌忙跑過(guò)去看情況。于休曳遠遠的幾看見(jiàn)聚在一起的一群,等于休曳走進(jìn)一看,發(fā)現有一半是自己的學(xué)生。這群人一看就知道不是在干好事,等他走過(guò)去時(shí),發(fā)現并沒(méi)有打架,或者說(shuō)是架已經(jīng)打完了。“你們是哪個(gè)班的學(xué)生?不訓練了是嗎?”于休曳大聲呵道。這時(shí),這群人才知道,這特么站了一個(gè)老師在呢。一群人轉身看著(zhù)于休曳,自己班上的人面帶驚訝和被抓包的心慌,不認識于休曳的人都很疑惑和奇怪,我們學(xué)校有這樣的老師?“看什么看,散了都散了,該做什么就做什么去?!?/br>遣散了圍觀(guān)群眾后,于休曳才看了看站在中間,臉上帶著(zhù)一些傷的人。鞠胤是認得的,有幾個(gè)不認識,想想,應該是跟著(zhù)鞠胤的,臉上都有一些傷,不過(guò)不算重,特別是鞠胤,只算是有些狼狽,看不到什么傷。而這邊,自己的學(xué)生,臉上是開(kāi)了染坊的,五顏六色的,甚是精彩啊。于休曳一一打量到,“你們這是訓練完了?附加訓練?”于休曳沒(méi)指望有人說(shuō)話(huà),轉頭看向鞠胤,“鞠胤是吧?我認識你,你是哪個(gè)班的?我怎么記得沒(méi)和你們班結仇啊,怎么和我們班杠上了?你不是我們班的,我就不教育你了,你自己看著(zhù)辦吧?!庇谛菀吩賹⒛抗鈱?zhuān)向自己班上的學(xué)生,“你們幾個(gè)跟我回辦公室?!?/br>等到了辦公室,于休曳看著(zhù)這幾個(gè),嘆了口氣,“怎么就又打架了?你們吃了多少那個(gè)人的虧,不是到你們打不過(guò)是不是???”陸騏和周嶺是低著(zhù)頭沒(méi)說(shuō)話(huà)的,何子豪和馬思維就望著(zhù)天,只有李逍回是看著(zhù)于休曳,皺眉沒(méi)說(shuō)話(huà)的。“你們誰(shuí)跟我說(shuō)說(shuō)這事是怎么回事的?”李逍回說(shuō):“老師,這件事,你不要怪他們,是我自己的錯,他們只是幫我忙?!?/br>“你和鞠胤到底是有多大仇?你們兩個(gè)有什么恩恩怨怨的,就偏偏需要動(dòng)武力?”李逍回沒(méi)有回答事情,“對不起老師,這是我的私事,讓你費心了?!?/br>“你們倆個(gè)小屁孩能有多大的私事?你既然不想說(shuō)就算了,我尊重你,我可以不過(guò)問(wèn),但是今天的事是怎么回事,我一定要清楚?!庇谛菀氛f(shuō)道。李逍回再沒(méi)有說(shuō)話(huà)了。于休曳很急,說(shuō)個(gè)事情原委就這么難嗎?到底是什么破事,像要赴死一樣的?“誰(shuí)給我一個(gè)準,到底是什么事,不說(shuō)就別想走了!”于休曳說(shuō)。這時(shí),于休曳抬頭看了于休曳一眼,當于休曳與他的眼光相遇時(shí),陸騏又朝他翻了個(gè)白眼。“……”要是在