也沒(méi)有什么聲音，那些討論問(wèn)題的學(xué)生也是盡量放低了聲音。

但是教室安靜的另一個(gè)重要原因是教室里人少了。

四個(gè)人，陸騏、周嶺、李逍回和江淮。

于休曳不知道人去哪了，就去問(wèn)和他們走的比較近的何子豪，也就是李逍回的小跟班之一，那個(gè)戴眼鏡的。

此時(shí)的何子豪還在夢(mèng)中享受，被于休曳拍醒還有些不樂(lè )意。

“何子豪，陸騏他們幾個(gè)人去哪了？”

何子豪剛剛從夢(mèng)中醒來(lái)，人還有點(diǎn)懵，一邊揉著(zhù)眼睛一邊找著(zhù)眼鏡，帶好眼鏡后，才回答：“陸騏？我不知道啊，我一直睡覺(jué)呢?！?/br>
于休曳見(jiàn)他確實(shí)不會(huì )知道，也沒(méi)再多問(wèn)，就揉他的頭發(fā)，說(shuō)：“再別睡了，你看你這懶洋洋的樣子，睡多了可是對身體不好啊，你去打個(gè)籃球我都同意?！?/br>
何子豪：“行吧，我不睡了?！?/br>
于休曳也沒(méi)在教室里呆很久，他要去找這四個(gè)人。這四個(gè)人中除了江淮是美術(shù)生，其余的都是體育生，可不管是哪一個(gè)，由于要放假，今天都沒(méi)有訓練，那么這幾個(gè)人只能是跑去玩了，可不知道是在校內還是在校外。想到上次的打架事件，于休曳內心有些焦急。

于休曳的焦急是對的。

此時(shí)的陸騏四人確實(shí)遇到點(diǎn)麻煩。

知道最后兩節課是自習課，這四個(gè)人就商量著(zhù)翻墻出去玩?？墒窃跇窍聦ふ易罴逊瓑Φ攸c(diǎn)時(shí)，就碰到一個(gè)他們不想看見(jiàn)的人，鞠胤。

鞠胤似乎也很驚訝竟然會(huì )碰到他們，盯著(zhù)他們看了半天。

“喲，挺巧的啊?！?/br>
“不巧?！崩铄谢氐鼗亓艘痪?，“既然沒(méi)事就走的?！?/br>
說(shuō)完就準備走，可鞠胤上前一步，擋住了去路。

“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)事？”

“嘖，菊花啊，你就一個(gè)人，難道還想打架不成？”周嶺說(shuō)。

聽(tīng)到眼前矮自己大半個(gè)頭的周嶺說(shuō)話(huà)挑釁，鞠胤玩味的笑了一下。

“這黃毛染的挺惹眼的啊，喲，這不是上次英勇無(wú)畏的二傻之一嗎？”

“你一頭白毛也不差?！敝軒X聽(tīng)到鞠胤說(shuō)他的光輝事跡，只好撇嘴嘟囔一句。

“鞠胤，別找茬，我今天不想打架?！崩铄谢卣f(shuō)。

“我可沒(méi)說(shuō)要打架啊?！本县吠鶋ι弦豢?，“就是不想讓你們出去?！?/br>
“你到底要干什么？”李逍回皺眉。

“無(wú)聊吧，看著(zhù)你們挺有趣的?！本县氛f(shuō)。

“嗤，毛病?！?/br>
鞠胤看看剛剛說(shuō)話(huà)的陸騏，說(shuō)：“這不是先前意志力頑強打不死的陸騏嗎？傷好了？”說(shuō)著(zhù)還瞥了瞥他的胳膊和腿。

“……”

陸騏知道自己腿腳現在還是不利索的，說(shuō)實(shí)話(huà)硬拼肯定打不過(guò)鞠胤。也幸好看起來(lái)鞠胤只是來(lái)找茬兒，而不是真的打架。

“喂，你他媽到底要干什么？”周嶺見(jiàn)這人擋著(zhù)他們又沒(méi)什么事，就忍不住罵道。

“干你?！本县份p飄飄地說(shuō)了一句。

聽(tīng)到這句話(huà)眾人面色一變，都意味不明地看著(zhù)周嶺。而周嶺也被他這么一句話(huà)整得整個(gè)人都不好。

“caocaocao，你特么……”說(shuō)著(zhù)，周嶺忍不住上前踹他一腳。

而一直尋找他們的于休曳正好看到周嶺準備打架的樣子，大聲呵道：“周嶺！”

周嶺一聽(tīng)這聲音，忍不住一抖，抬出去的腳還沒(méi)收回，差點(diǎn)就崴著(zhù)腳。

四人沒(méi)想到于休曳會(huì )找到這里來(lái)，而鞠胤就看著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)白T的人向他們走來(lái)，想著(zhù)這人是誰(shuí)。

“于總好?！?/br>
周嶺一臉□□表情還笑著(zhù)看著(zhù)于休曳說(shuō)道，可是這表情真的讓于休曳一點(diǎn)都不好。

“這位同學(xué)是？”于休曳沒(méi)理周嶺，而是看著(zhù)眼前一頭白色短發(fā)發(fā)硬茬的高個(gè)子男生。

“哦，我？”鞠胤有些驚訝眼前這個(gè)年輕男人竟然是他們的班主任，忽然就被問(wèn)到，毫不客氣地打量了于休曳一番后，說(shuō)：“他們討厭的人?！边€指了指陸騏四人。

“既然沒(méi)事，這位同學(xué)還是回去上課吧?！庇谛菀房粗?zhù)他說(shuō)。

“好?！?/br>
鞠胤就這樣走了，還給了仍留在那里的四人一個(gè)幸災樂(lè )禍的眼神。

等他走后，于休曳看著(zhù)這四人，說(shuō)：“那人是鞠胤吧?！?/br>
四人并沒(méi)有回答。不過(guò)這并不妨礙于休曳繼續說(shuō)下去。

“傷不痛了？上次的教訓還不夠？又來(lái)惹事？”

“是鞠胤先惹我們的?！敝軒X解釋說(shuō)。

“你們不逃課會(huì )被他惹？”于休曳問(wèn)。

“……”

于休曳看了看這地方，說(shuō)到：“這是準備翻墻啊。挺行啊。走吧，給我回教室?！?/br>
說(shuō)著(zhù)，就走了，走在后面的幾人互相看了一眼，想著(zhù)又得接受教育的洗禮了。陸騏則一如既往地朝于休曳翻了個(gè)白眼。

走到教室，于休曳就讓他們站在外面。

一個(gè)個(gè)的站的歪歪扭扭的，靠墻的靠墻，抖腿的抖腿，各種站姿，就是沒(méi)有站直了的。

“你看看你們這站相，要不是有臉面皮相撐著(zhù)，誰(shuí)看你們這德行？”于休曳罵道。

“站好啊?！庇谛菀芬?jiàn)沒(méi)人動(dòng)又命令道。

這才慢慢站好，當然除了一向當于休曳的話(huà)是屎的陸騏。

“陸騏，站好?！庇谛菀肥遣幌牒完戲U有過(guò)多爭執的，不過(guò)這個(gè)時(shí)候只能放好自己說(shuō)話(huà)的態(tài)度。

“……”

陸騏沒(méi)有說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有動(dòng)。

于休曳心里一頓抓狂，看到陸騏的這樣的態(tài)度，更是不知道怎么辦。

“陸騏，請你站好?！庇谛菀吩俅沃貜鸵槐?。

陸騏全當沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，看都沒(méi)看于休曳一眼。

旁邊的周嶺也很詫異今天陸騏的行為，一直偷偷扯著(zhù)陸騏的衣服，還是不是遞眼色，讓他別找事情?？申戲U就當不知道一樣，一點(diǎn)動(dòng)作都沒(méi)有。

于休曳看陸騏這么不給面子，有些尷尬，也有些氣憤。

于休曳面帶慍色地走到陸騏的面前，對著(zhù)他說(shuō)：“你能不能站好？你這是在鬧脾氣嗎？??？”

陸騏皺眉，不爽的看了他一眼，又將頭轉過(guò)去。

于休曳覺(jué)得陸騏太不成熟，就像一個(gè)賭氣地小孩子一樣，他如此不配合自己的工作，于休曳心里煩躁得很。

于是，于休曳抓住他的一個(gè)胳膊，想把他拉直。

陸騏沒(méi)想到于休曳竟然會(huì )拉他，他把手使勁拿開(kāi)，對于休曳說(shuō)：“別碰我?！?/br>
“陸騏，這是你對老師的說(shuō)話(huà)態(tài)度嗎！”于休曳被他用力掙開(kāi)后聽(tīng)到這樣一句話(huà)，大聲呵斥道。

“你別碰我?！庇谛菀酚终f(shuō)。

幾人見(jiàn)事情發(fā)展趨勢不對，連忙叫：“陸騏！”

“你這是什么態(tài)度？??？你心里有沒(méi)有禮貌道德？你可以討厭你的老師，但請你尊重老師這份工作！”

于休曳邊說(shuō)邊指著(zhù)陸騏的鼻子。

這個(gè)動(dòng)作似乎惹到陸騏