嚇她?！?/br>
“狗屁！什么我的臉，我的臉怎么了？”

“兇犬臉?！?/br>
孟誠氣的隨手解了顆襯衫扣子，發(fā)覺(jué)對面的人的目光盯住了他的袖口，他一低頭，看見(jiàn)了扣子上的“花邊”?！啊瓏K，幼稚?！痹倏撮愑?，“想知道上面寫(xiě)了什么？”

閻英冷淡地回答：“比起這個(gè)，我倒是比較好奇，你為什么當了留級生?！?/br>
孟誠：“……”

被戳到了他的痛腳。休養一年而已，又不是跟不上進(jìn)度，這所學(xué)校居然強行要求他至少先讀一學(xué)期觀(guān)察，難道他還要叫這人“學(xué)長(cháng)”？惡，想想都毛骨悚然。

就在兩人對話(huà)的時(shí)候，郁梨又跑了回來(lái)。

——她把涂改液落在桌子上了。

兩人隱約對峙的場(chǎng)面，在她出現的一瞬間消弭于無(wú)形，她隱約察覺(jué)到兩人剛剛是在說(shuō)話(huà)，卻又疑心是自己的錯覺(jué)，就在她拿了東西準備再次跑走的時(shí)候，一把被孟誠逮住了。

“等等?！?/br>
“……嗯？”

“你之前說(shuō)的事，我答應了?！?/br>
孟誠輕嘲般看著(zhù)閻英微變的面色，慢悠悠地道。

*

孟誠是一位態(tài)度糟糕的“老師”，郁梨覺(jué)得自己早就該知道的，但直到他們正式開(kāi)始，她才體會(huì )到當初做的決定多么不明智。

他永遠需要你去gank，才會(huì )不情不愿地坐下來(lái)教你點(diǎn)東西，而他教人也沒(méi)有方法，不會(huì )細致的告訴你如何釋放感情、如何調整語(yǔ)氣語(yǔ)速語(yǔ)音，技巧性的東西不多，這不禁讓郁梨想起閻英，他總是會(huì )根據她的情況來(lái)引導她，讓她覺(jué)得學(xué)會(huì )這些是很有意思的，并且一點(diǎn)都不難。

其實(shí)，他是話(huà)劇社的人，在臺詞方面不一定比孟誠要差，如果兩人沒(méi)有斷交，她是可以去問(wèn)問(wèn)他的。

郁梨搖了搖頭，收拾好心情，讓自己進(jìn)入狀態(tài)。畢竟這位“老師”也是自己請來(lái)的，怎么說(shuō)都是她麻煩了人家，雖然她到現在都不明白，孟誠究竟為什么會(huì )改變心意。

在撞見(jiàn)那天的場(chǎng)景以后，他的基礎資料上就顯示了一小部分的信息：他和閻英是舊識，雖然不同校，但兩家大人所在的圈子有交集，他們也一同參加過(guò)好幾次夏令營(yíng)等活動(dòng)，關(guān)系不錯。

比起閻英和夏彥這種從小一起長(cháng)大，相互之間早有了默契的“老夫老夫”狀態(tài)，他和孟誠更像是一對損友，意氣相投。

不過(guò)，在初中畢業(yè)以后，兩人突然間不再往來(lái)。

而資料上并沒(méi)有寫(xiě)明究竟發(fā)生了什么事，或者僅僅只是距離原因疏遠了。

郁梨自然是好奇的，可是不觸發(fā)“劇情”，資料上就不會(huì )做更新，所以她好奇也沒(méi)用。在嘉年華來(lái)臨之前，她將更多的精力投注在配音訓練上。

孟誠雖然態(tài)度不靠譜，不過(guò)他基礎扎實(shí)，偶爾的一句話(huà)都能給她帶來(lái)啟發(fā)，演戲有體驗派、表現派之分，郁梨覺(jué)得孟誠是野獸派。

他平時(shí)看著(zhù)懶洋洋的，在這方面的敏銳程度相當可怕，哪怕仰在那里把書(shū)蓋臉上，似乎睡的旁若無(wú)人，在郁梨出錯的時(shí)候，還是能一針見(jiàn)血的指出她的問(wèn)題。

偶爾他來(lái)了興趣，也會(huì )接上一兩句，那種感覺(jué)郁梨說(shuō)不好，有時(shí)候會(huì )讓她頭皮發(fā)麻，深受沖擊。

就在郁梨進(jìn)展緩慢的情況下，他難得的說(shuō)了一段十分玄妙的話(huà)：“在你看不見(jiàn)的地方有一個(gè)壁壘，只要你打破它，就能進(jìn)入一個(gè)完全不同的階段，打破它只需要一瞬間，可能你上一秒還在苦惱情感如何投入，下一秒就已經(jīng)來(lái)到了新的空間。但每個(gè)人的壁壘厚度不同，有人可能要花一輩子，有人很快就能掌握?！?/br>
聽(tīng)起來(lái)完全沒(méi)有安慰的效果，這說(shuō)的不是努力，而是天賦吧。而天賦和她一向絕緣。

“那你呢？”郁梨好奇地問(wèn)。

他看她一眼，懶洋洋地說(shuō)：“我沒(méi)有壁壘?！?/br>
郁梨：“……”

嘉年華是繼運動(dòng)會(huì )之后，學(xué)生們的一大盛會(huì )，以班級和社團為單位展開(kāi)，因為社團的主題更明確，所以通常以社團為主。每個(gè)學(xué)部都有自己的主題，譬如這次高中部的主題是環(huán)球旅游，那么，班級可以自由發(fā)揮，將場(chǎng)景布置為某個(gè)美麗的風(fēng)景區，又或者展示某個(gè)國家的文化等等。

社團的活動(dòng)要更加豐富多彩，諸如辯論社的模擬法庭，服裝社的模擬秀場(chǎng)等等……

郁梨所在的配音社，做不到這些大型的場(chǎng)面，為了符合社團的主題，活動(dòng)內容當然要以配音為主，往屆他們做的就是配音比賽。

貝佳萊聽(tīng)著(zhù)就頭疼，“比賽能不能不參加……”

她也進(jìn)了配音社，通過(guò)關(guān)系“補考”進(jìn)去的，只是她別有目的，從她聽(tīng)說(shuō)郁梨社團里居然有人當面呲郁梨時(shí)，她就決定來(lái)保衛小綿羊，哪怕郁梨再三強調自己噎回去了，她也不為所動(dòng)。

有錢(qián)能使鬼推磨，貝佳萊答應了拉贊助的事，解決活動(dòng)當前經(jīng)費不足的憂(yōu)慮，社長(cháng)立刻為她大開(kāi)方便之門(mén)。

更何況貝佳萊聲音條件不錯，有表演經(jīng)驗，這個(gè)后門(mén)開(kāi)的也不算太違心。

郁梨將人拖走，“身為社員一定要支持社團！”

配音社的活動(dòng)場(chǎng)地外面，門(mén)可羅雀。

比起服裝設計社團出彩奪目的大秀、用唇槍舌戰引來(lái)無(wú)數人“陪審”的模擬法庭，配音比賽就顯得毫無(wú)吸引力。配音社有專(zhuān)門(mén)的配音室，配音設備完善，為了讓其他同學(xué)有更多的參與感，這次，他們特地安放了兩個(gè)彩屏，一個(gè)用來(lái)播放要配音的電視劇、電影，另一個(gè)則可以將配音室的情形一覽無(wú)遺。

“要打廣告嗎……”郁梨問(wèn)閑來(lái)無(wú)事的社員們。

“現在打廣告，就只能拜托廣播團做宣傳了，不過(guò)他們肯定不收錢(qián)，要合作也不會(huì )和我們合作?！庇欣仙鐔T道，“不是我說(shuō)，我們在宣傳冊上占的地方也太少了吧！”

“沒(méi)辦法，畢竟往年我們的流量確實(shí)比不上別的社團?！?/br>
宣傳部的人雖然故意卡他們的活動(dòng)，但有一點(diǎn)說(shuō)的沒(méi)錯，配音社的人求穩，一直都沒(méi)有找對方向。

那份被閻英通過(guò)了的活動(dòng)方案，也被郁梨找機會(huì )拿了回來(lái)。其實(shí)在方案遞交上去之前，新人就對這份和往年相同的方案有意見(jiàn)，只是被老資歷的學(xué)長(cháng)們壓制著(zhù)不能鬧而已，有了上面的“意見(jiàn)”，他們就能借機發(fā)揮了。

新社員們朝氣蓬勃地聚在一起討論時(shí)，郁梨隱隱成了領(lǐng)頭的人物，最終他們的意見(jiàn)受到了社長(cháng)的認可——最主要的是，有財大氣粗的新社員貝佳萊拉來(lái)了家里的贊助，拿到了一臺國內還沒(méi)有投入使用的機器。它能夠根據原聲，給配音的人打分。

他們的想法是，往年之所以冷門(mén)，就是因為大多數人認為配音有門(mén)檻。

即使辦一場(chǎng)配音大賽，比賽的人也多是配音社內部的人員，而比起話(huà)劇社這些更具觀(guān)賞性的表演，他們不想浪費時(shí)間，來(lái)