她換了一個(gè)方式,既然孟誠沒(méi)有加入社團的意愿，而CG要求的也只是他們配音時(shí)定格的畫(huà)面，那么，她找到一個(gè)理由請孟誠與她配合就可以了。

一開(kāi)始她是按著(zhù)完成任務(wù)的方式去考慮,后來(lái)她忽然發(fā)現,這個(gè)小任務(wù)或許可以和“人氣之星”的大任務(wù)一起做。如果能請孟誠來(lái)指導她的配音技巧,也許她會(huì )有所收獲。

想到這里，她不禁猜測，也許這才是CG任務(wù)的目的？它要求的并不是某一個(gè)定格的瞬間,而是以此為契機，開(kāi)展一段人際關(guān)系。

假如沒(méi)有任務(wù)在身后推動(dòng),在第一次意外和孟誠相遇以后，她就不會(huì )和他再產(chǎn)生額外的交集,除非再有許多的偶然做推動(dòng)。但是現在,她一心想著(zhù)完成任務(wù),已經(jīng)和他有過(guò)多次交談,哪怕孟誠對她可能產(chǎn)生了負面厭倦的情緒，兩人之間也有了聯(lián)系。

這個(gè)念頭一閃而過(guò),她沒(méi)有找小愛(ài)神做確認，小愛(ài)神說(shuō)瞎話(huà)的本事她也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，有關(guān)游戲的內核,它一律不談。而且這個(gè)猜測未必準確,游戲不是沒(méi)出過(guò)要求過(guò)高的CG任務(wù),就像畢業(yè)舞會(huì )那張。

當前最重要的，還是先完成這個(gè)任務(wù)。

雖然她轉變了方式，但孟誠并不吃這一套，想也不想就拒絕了，還給了她一個(gè)積極正面的建議：“找老師?！?/br>
郁梨：“……”

配音社確實(shí)有指導老師在，但老師的精力必然不足以教導每一個(gè)人，只是大方向上的指引。

她找不到更好的切入點(diǎn)。

游戲中所顯示的孟誠的資料并不完善，只有一些基礎信息，丘比特也說(shuō)：通常是在事件刺激下，才會(huì )觸發(fā)特殊的資料。就像夏彥被電梯困住的那次，他的童年資料才會(huì )隨之出現。

在沒(méi)有找到別的方法之前，她只能先實(shí)行最笨的一個(gè)辦法——死纏爛打。

她在圖書(shū)館找到了孟誠，對方拿了張卷子墊在桌子上，在一群學(xué)習奮斗的人當中，睡的正香。圖書(shū)館的老師在柜臺后頻頻看向他，大概是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這種一進(jìn)來(lái)就倒下開(kāi)始睡覺(jué)的。

郁梨將作業(yè)抱到他旁邊的位置，坐下來(lái)攤開(kāi)本子，認真地寫(xiě)起了作業(yè)，只聽(tīng)見(jiàn)筆落在紙上的安靜的唰唰聲。

孟誠轉了個(gè)身，背對著(zhù)郁梨。

她寫(xiě)完了數學(xué)作業(yè)，見(jiàn)他仍然維持著(zhù)那樣的姿勢。圓珠筆在她的手指間靈活的轉了一圈，停住，她小心地看了他一眼，將魔爪伸向他的右手。

趴在桌上睡覺(jué)的姿勢就是用手臂將自己圍起來(lái)，他頭枕在左手胳膊上，右手恰好空了出來(lái)，伸向郁梨的方向。

為了捉住他的手，郁梨站起來(lái)了一半，半屈身體維持著(zhù)仍舊坐在那的假象，她的身高也令人分辨不出來(lái)。

她動(dòng)作很輕地拎住他的袖口，在上面鳥(niǎo)悄地寫(xiě)小字，天氣漸冷，他們都換上了長(cháng)袖襯衫，郁梨就繞著(zhù)襯衫上的扣子寫(xiě)了一小圈，乍看還以為是扣子上的花紋裝飾。

孟誠毫無(wú)所覺(jué)。

就在郁梨醉心“藝術(shù)創(chuàng )作”之時(shí)，對面傳來(lái)椅子被拖開(kāi)的一聲輕響，她小鳥(niǎo)抖毛似的下意識地抖了下，望了眼對面。

這一眼，就讓她呆住了。

閻英已經(jīng)坐下來(lái)了，就坐在孟誠的對面位置。

郁梨的手像被燙到了似的驀地收回來(lái)，她埋頭坐下，不敢再抬頭看一眼。

時(shí)間沙漏像是一瞬間被人打翻了，流速驟快驟慢，令人心里失衡，郁梨莫名感覺(jué)到了煎熬。她已經(jīng)開(kāi)始考慮要不要離開(kāi)了，又覺(jué)得不用這么刻意。

自那天說(shuō)開(kāi)以后，他們就再沒(méi)有過(guò)交談，偶爾在學(xué)生會(huì )碰見(jiàn)，她也會(huì )快速地低下頭去。

也不能說(shuō)只是吵一頓架就老死不相往來(lái)了，只不過(guò)實(shí)在有點(diǎn)尷尬，她很難想象自己會(huì )對他說(shuō)那些話(huà)。那可是閻英，他有一丁點(diǎn)喜歡她，對她來(lái)說(shuō)都應該是榮幸吧。在盛怒和爭吵過(guò)后，她只感覺(jué)到了虛弱。

而且……

他們一開(kāi)始接觸的理由，就是由于他為那個(gè)親吻愧疚，想要幫助她，現在他拒絕再幫她，應該就是委婉地不想再往來(lái)了，她應該識趣一些，從兩人第一次見(jiàn)面時(shí)他表現出的脾氣來(lái)看，他并不喜歡莫名其妙的人莫名其妙的貼上去。

雖然她擔心日后出現有關(guān)于他的CG任務(wù)，會(huì )變得困難百倍，但至少現在她能做一直快樂(lè )的鴕鳥(niǎo)。

在安靜的帶著(zhù)一些微妙的氣氛中，孟誠打了個(gè)哈欠，醒過(guò)來(lái)了。

他撐起身，忽然察覺(jué)到什么，一轉頭看見(jiàn)了郁梨，低聲呻\\吟，“又來(lái)……”看上去苦惱至極。

郁梨：“……”她有這么招人煩嗎？

“圖書(shū)館中嚴禁交談?！彼麘醒笱蟮恼Z(yǔ)氣里，還有一點(diǎn)……小得意？

郁梨狐疑地看著(zhù)他，他該不會(huì )是煩不過(guò)她，才不惜進(jìn)入圖書(shū)館來(lái)隔絕她的“噪音”吧？

不能交談，還能打手勢，郁梨做了一個(gè)拜托的手勢，先是東方的雙手合十，表示“拜托你了”，而后十指交叉變成了西方的求神手勢，表示“向你祈求”，中西合并。

在這之前郁梨就已經(jīng)多次說(shuō)明，甚至還提出有償服務(wù)，可以按時(shí)長(cháng)支付薪水。

眼下不能用嘴巴說(shuō)話(huà)，所以千言萬(wàn)語(yǔ)匯成了一個(gè)眼神，她的目光十分誠懇，企圖用眼神交流打動(dòng)對方。

這樣的畫(huà)面在不知情的人看來(lái)，有親昵、撒嬌的感覺(jué)。

對此，鋼鐵直男孟誠毫無(wú)所覺(jué)，選擇將她按回到作業(yè)本前，淡懶地叮囑：“好好學(xué)習，天天向上?！?/br>
郁梨被他沒(méi)輕重地壓了下腦袋，下巴磕到了桌面，咚地一聲，她疼兮兮的揉了揉下巴。

這時(shí)候，她感覺(jué)到有一股視線(xiàn)在看她，她敏感的感覺(jué)是閻英，卻又不敢抬頭確認。剛剛一直故意忘記掉的壓力隨之而來(lái)，她小聲問(wèn)孟誠：“真的不行嗎？”

孟誠輕瞥她，給了她一個(gè)自己意會(huì )的眼神。

并不意外得到這個(gè)答案，她如坐針氈，也沒(méi)了做任務(wù)的心情，匆匆低聲說(shuō)了句，“那我先走了?！本徒铏C抱起作業(yè)跑了。

孟誠被她的反應搞的一臉莫名，這幾天他快被她纏怕了，才到圖書(shū)館躲清靜，可是見(jiàn)她就這么簡(jiǎn)單放棄了，倒讓他覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。

這時(shí)候，他察覺(jué)到了對面的視線(xiàn)，兩人的目光一碰，立刻有了□□味。

大約靜了一刻，閻英才先開(kāi)了口，一上來(lái)就是嘲弄般地笑，“你不是不喜歡上這種充滿(mǎn)**的金錢(qián)氣息的學(xué)校？”

“你不是也不喜歡這種小豆芽菜？”

“……”

“盯著(zhù)看了半小時(shí)，累了吧？”孟誠無(wú)所顧忌地又打了個(gè)哈欠，嘲諷的意思比對方更明顯。

“……你離她遠一點(diǎn)?！?/br>
“是我要找她嗎，有本事你就讓她別來(lái)找我?！?/br>
“她能找你做什么，就你這張臉，真有女生敢接近你？”閻英漫不經(jīng)心地道，“她膽子小，你別恐