完成，還需要回家繼續奮斗，福瑞一般都能準時(shí)回家，若是與小伙伴貪玩什么的，大約六點(diǎn)半前都能回家，因為他怕父母擔憂(yōu)，在家吃飯休息到七點(diǎn)或者過(guò)一些，他要么一人去復習明天的功課，要么讀些課外的書(shū)籍，包括散文與，古文與詩(shī)歌，或者督促慵懶的福祿完成作業(yè)什么的，一般在九點(diǎn)左右就睡去，特殊情況，比如周五放假，或者其它一些情況下，他也會(huì )和小伙伴踏著(zhù)夜色游戲取樂(lè )一下，畢竟每天學(xué)習十多個(gè)小時(shí)，那也是很枯燥的，好在福祿可以時(shí)常陪伴自己，倒也感覺(jué)不到寂寞難耐與枯燥無(wú)味。此時(shí)此刻福瑞正襟危坐，神色專(zhuān)注地釘在板凳上，眼睛一絲不茍地看著(zhù)李未央老師演算，盡管他經(jīng)過(guò)預習，知道這道應用題的答案，但是他還是聚精會(huì )神地看著(zhù)老師用反證法驗證推算，頓時(shí)心服口服，仿佛自己心靈重開(kāi)了一道封閉的門(mén)，知識的潮水排山倒海般洶涌澎湃，跌宕起伏般從天而降，洗禮著(zhù)心靈的塵埃，沖刷著(zhù)冰封的胸腹，另福瑞神清氣爽，精神飽滿(mǎn)。師范學(xué)院畢業(yè)的李未央老師可以說(shuō)博學(xué)多才，聰慧信達，不僅僅表現在平日里的教導中，舉一反三，深入淺出的特色另學(xué)生們耳目一新，一種例題她可以從不同的方法去印證，并且課堂氣氛活躍，嚴肅而活潑，充分發(fā)掘許多學(xué)生的個(gè)性，用共性與個(gè)性去培養和教導，發(fā)掘孩子真善美的特點(diǎn)，嚴謹細膩又是她另外一種風(fēng)格，她經(jīng)常舉例稱(chēng)科學(xué)是建立在數學(xué)的基礎上，我們要有“大膽假設，小心求證”得精神數學(xué)探索的過(guò)程中，結果只有一個(gè)，但是過(guò)程卻千變萬(wàn)化，去偽存真，抽絲剝繭，排除一切不合理的假設，唯獨剩下的一個(gè)就是真理。她經(jīng)常叮囑學(xué)生，生活中處處留意皆是學(xué)問(wèn)，不論是寬闊大道還是羊腸小道，邁進(jìn)勝利的彼岸就是真理，英雄還不問(wèn)出處呢！所以福瑞認為，李未央老師不僅僅教導我們解題的思路與理念，更是做人的道理與覺(jué)悟，時(shí)?？梢钥吹剿b望天空，低頭深思，也許就是把現實(shí)與夢(mèng)想結合起來(lái)吧！福瑞為人生中遇見(jiàn)這么優(yōu)秀與可親的老師而榮幸，不論是人生的態(tài)度，還是生活的方向，都有良師益友讓學(xué)生們盡量少走彎路，在生活中，或者在踏獨木橋時(shí)，正確的方向與拼搏進(jìn)取的努力就是動(dòng)力與優(yōu)勢，當你一路前行，別人原地踏步，或者轉身顧盼時(shí)，那就是優(yōu)勢。福瑞的優(yōu)勢或者聰慧就在于懂得利用優(yōu)勢資源，以及取長(cháng)補短，有時(shí)他也想靈長(cháng)類(lèi)動(dòng)物的優(yōu)勢也不過(guò)是懂得利用工具嘛！于是在他的潛意識里，總是把別人的忠告牢牢記得，或者把對于自己有利的因素盡量擴大，創(chuàng )造條件去改變自我，這也算是李未央老師教導學(xué)生，而他從中得到的一些啟發(fā)與益處吧！時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉眼之間下課的鈴聲猝然響起，嚇得沉思的福瑞激靈靈打了個(gè)寒顫，另向潔嗔怒埋怨，只見(jiàn)她白了這個(gè)家伙一眼，顯然不滿(mǎn)他大驚小怪，還以為他被老師李未央周五布置的作業(yè)驚嚇住呢，其實(shí)是福瑞思想拋錨，神游太虛幻境中。教室里此刻由于李未央老師的離去顯得哄吵，此刻僅僅有十五分鐘的時(shí)間讓大家自由活動(dòng)，許多學(xué)生都起身離開(kāi)座椅，活動(dòng)一下僵硬的身子，福瑞則被福祿神秘地拉著(zhù)，一副鬼鬼祟祟的模樣，另錢(qián)樂(lè )樂(lè )嘲笑起來(lái)，嚷聲說(shuō)道：大兄弟，你咋得呢，我記得有人說(shuō)過(guò)，如果你發(fā)現自己的高度不夠，那么你可以發(fā)展自己的寬度，難道胖子你良心發(fā)現呢？惹得劉二哥夸張地大笑不止，就是向潔也俏皮地掩嘴偷樂(lè )，顯然被俏皮的錢(qián)樂(lè )樂(lè )逗樂(lè )。福祿則沒(méi)好氣地回道：要你管！狗拿耗子！然后拉著(zhù)福祿扭著(zhù)肥臀離去。原來(lái)是福祿昨晚受涼拉肚子，所以他硬是拉著(zhù)福瑞一起去廁所，于是苦悶的福瑞只得陪著(zhù)弟弟一起去，誰(shuí)讓“有福同享有難同當”呢，主要是自己也有尿意，與其錦上添花，不若雪中送炭。此刻中午的陽(yáng)光升過(guò)cao場(chǎng)梧桐樹(shù)的樹(shù)梢，三五片干枯的樹(shù)葉迎著(zhù)秋風(fēng)蕭瑟擺動(dòng)，過(guò)些時(shí)間就是學(xué)生們集體活動(dòng)，鍛煉身體做早cao的時(shí)候，所以大多數的學(xué)生皆集中在cao場(chǎng)上，等待著(zhù)使命召喚，或者說(shuō)方便集合吧！暖和的陽(yáng)光絲絲縷縷地投射下萬(wàn)道金光，拉伸了cao場(chǎng)上小伙伴們的身影，cao場(chǎng)上一排排的樹(shù)枝干枯失色，地面上投射出道道的陰影，此時(shí)天空清朗了許多，湛藍色的蒼穹上掛著(zhù)幾朵流云，秋日清新的空氣充斥在大地上，另學(xué)生們精神飽滿(mǎn)，神清氣爽。福瑞與福祿穿過(guò)教室，一路沿著(zhù)cao場(chǎng)的對角線(xiàn)，踏著(zhù)枯草點(diǎn)綴的黃土地面，斜著(zhù)近距離地向著(zhù)廁所走去，公轉砌成的公測在陽(yáng)光下顯得惹眼，唯獨被青瓦木轅與蘆草泥巴糊成的頂棚上殘留著(zhù)一些枯枝敗葉，金色的玻璃碎片鑲嵌在圍墻角落，被艷陽(yáng)反射投射出淡淡的光芒，長(cháng)方形的廁所已經(jīng)有三五人，福祿肥臀輕微顫動(dòng)間占得一個(gè)茅坑，福瑞頓時(shí)聽(tīng)到噗嗤的聲響，以及福祿舒緩吐氣的聲響，另福瑞逃也似的奔向外面，隱約間聽(tīng)到福祿的抱怨聲，顯然氣憤他不講義氣，落荒而逃。福瑞則低聲埋怨道：再不跑我就暈了，隨后還不忘嘀咕道：是被你熏暈的。出得地獄般的煉獄，福瑞不由大口呼吸著(zhù)外面清新的空氣，暗暗慶幸自己的明智，要不然還不被這個(gè)胖子連帶著(zhù)享受他那特殊的味道。隨后不久原本在廁所里的學(xué)生們也憤憤地逃了出來(lái)，仿佛遇見(jiàn)瘟神了一般，福瑞不由扯著(zhù)嗓子喊叫催促著(zhù)，顯然cao場(chǎng)里的學(xué)生陸續多了起來(lái)，片刻后福祿一臉幽怨地出來(lái)，小胖手還不忘捂著(zhù)肚子，揉捏著(zhù)發(fā)麻的大腿，惹得福瑞快意了許多，誰(shuí)讓他在公眾場(chǎng)合亂放□□呢，簡(jiǎn)直就是“為所欲為，囂張跋扈”，好在福祿迷糊大意，兩人匆匆地趕往六年級集合的地方，福祿則忘記了哥哥福瑞的不講義氣，小孩的心性純真可愛(ài)，于是兩人勾肩搭背，一起向著(zhù)班級隊伍跑去，中午的cao場(chǎng)上響起孩子們天真無(wú)邪的笑聲，另這個(gè)上午的cao場(chǎng)多了些歡樂(lè )與活力，平添了幾份美好與積極的氛圍。秋日里黃土高坡亢實(shí)厚重，土丘山坡皆被秋意綿綿的朝氣蓬勃所包裹著(zhù)，使得貧瘠而黃土的高原多了許多生氣，在這個(gè)夢(mèng)想成真，放飛理想的地方，由許多高原人共同奮斗進(jìn)取，實(shí)現那剎那的“芳華”。

奮進(jìn)之地

第二百四十二章奮進(jìn)之地

“志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來(lái)之食”，這就是氣節與骨氣，成大事者，膽識與氣魄必不可缺，廉潔自律則是人之根本，身正則信念強，無(wú)欲則剛，打鐵還需自身硬，所以能出人頭地的人，必有許多庸人所不具備的特點(diǎn)，頑強拼搏的性子，豁達大度的品質(zhì)，睿智博大的胸懷，心懷天下的仁德，善良包容的天性，……這都是成功者不可或缺的品性，也決定了每個(gè)人一生中可以行多少路途的保障，或者一夜奔行千里，或者若白駒過(guò)隙，或者翱翔天際