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候的幼稚誓言,表現出更多的應該是悵然若失,光陰荏苒的彷徨吧?“悄悄地我走了,正如我悄悄地來(lái),揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”,這是詩(shī)和遠方的形象比喻,也是理想的高深意境的表達,正如襁褓中的嬰兒,和遲暮中的老翁,輕輕地來(lái)到世間,輕輕的離別世界,霎那芳華的絢爛綻放一樣。黃土高原的午后寂靜了許多,恰似驕陽(yáng)把最美好絢麗的時(shí)刻無(wú)私奉獻給了中午一樣,下午的陽(yáng)光依舊熱情奔放地如春蠶般吞吐著(zhù)絲織,暖暖的光芒傾斜在孩子們身上,如同一群五彩繽紛的蝴蝶般跳著(zhù)鬧著(zhù),遠處的天邊彩霞絢爛,映照著(zhù)孩子們歡快的笑臉,土坡的盡頭連綿起伏不定,仿佛是膚色土黃的巨人橫臥著(zhù),nongnong的厚重氣息鋪面而來(lái),山坡上站立著(zhù)幾顆柳樹(shù),干枯細長(cháng)的枝椏仿佛熱情洋溢的高原人般伸手展覽著(zhù)遠方客人般傳神。高原山崗間的溝壑仿佛似放蕩不羈的漢子般不拘一格的大笑著(zhù),村子外面的小路蜿蜒曲折伸向遠方,土路兩旁麥地里的新苗夾道歡迎一般迎接著(zhù)他們,似乎路的盡頭就是世外桃源般神秘。這時(shí)張格格老師神秘地說(shuō)道:同學(xué)們,看到現在的景色你們能想到什么?提議同學(xué)們認真的思考著(zhù),隨后她提議大家唱首歌好不好?同學(xué)們欣然答應,隨后漂亮而且性格開(kāi)放的向潔大聲說(shuō)道,“希望的田野上”說(shuō)完以后興奮的看著(zhù)福瑞,眼睛帶著(zhù)挑釁的目光挑逗著(zhù)他,揚起精致的下巴,似乎在說(shuō)看我厲害吧!張格格白嫩的臉上帶著(zhù)欣慰的笑容說(shuō)道:向潔同學(xué)很不錯,聰明,善于思考,然后打量其他的同學(xué)道:你們別想偷懶,這次就當是節實(shí)踐課,勞逸結合,回去之后周一交給我一篇以今天看到和感受到的題材寫(xiě)的作文,隨后假裝嚴肅道別想忽悠我,必須三百字以上,說(shuō)完還不忘擺出兇巴巴的表情,逗得同學(xué)們笑聲一片,氛圍好不熱鬧。此情此景,伴隨著(zhù)歡快清脆的歌聲,少年時(shí)代的童真久久回蕩在高原上空,使得荒蕪的高原有了一抹燦爛的風(fēng)景畫(huà)。孩子們午后穿著(zhù)厚實(shí)的棉襖在夕陽(yáng)的斜射下身影拉的很長(cháng),瘦小的身影們緩慢的移動(dòng)著(zhù),額頭的汗珠滾落劃過(guò)通紅的面龐,腳步蹣跚著(zhù)前行著(zhù),看到這里,張格格老師心疼不已,只見(jiàn)她朗聲說(shuō)道:同學(xué)們,我知道大家體驗這樣的生活很辛苦,但請你們永遠記住“會(huì )當,凌絕頂,一覽眾山小”,也許你們現在不太明白,意思就是只要付出,盡管結果差強人意,但沿途的風(fēng)光更重要,還有功成名就的喜悅值得擁有。張格格說(shuō)完這些以后,同學(xué)們都露出沉思的神色,氛圍一下變得寂靜,遠處傳來(lái)滔滔不絕的流水聲,連綿不絕之聲突然好像變的更大,似乎世間只剩下流水的聲音。張格格激動(dòng)地往前奔跑幾步,只見(jiàn)眼前開(kāi)闊的平臺下就是湍湍急流的黃河水,深黃的河水伴隨著(zhù)渾濁的泥沙奔涌前行著(zhù),她接下來(lái)把學(xué)生們安頓在安全的距離外,胸口起伏,神色肅穆,神圣祥和的眼睛盯著(zhù)黃河,筆直站立,開(kāi)口朗誦道“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄,一壺濁酒喜相逢……”隨后整理著(zhù)還算整潔的衣服朗誦道“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回……”學(xué)生們認真地聽(tīng)著(zhù)老師的朗誦,大多小臉上露出不解的神色,張格格這回直接跑到孩子們身邊正色道:我以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)黃河,一時(shí)對情不自禁,獻丑了。不過(guò)剛才第一首是三國演義的歌詞名寫(xiě)的是對長(cháng)江的贊美以及人生感悟,第二首是李白的詩(shī)也是對黃河的熱愛(ài)。她開(kāi)始慢慢地進(jìn)入講課的狀態(tài)之中了,隨后說(shuō)道黃河是華夏兒女的母親河,孕育了人類(lèi)的文明和文化,她用母親般的**延續很傳承著(zhù)希望和夢(mèng)想。她用熱情奔放的懷抱撫摸著(zhù)華夏兒女,守護著(zhù)黃土高原的命脈和崛起的未來(lái)。張格格老師激情而真實(shí)的講課雖然在水流滔滔聲音陣陣的黃河岸邊進(jìn)行著(zhù),但是一點(diǎn)都沒(méi)有影響到孩子們的認真聽(tīng)講,福瑞這時(shí)被震撼了,張格格老師這一刻的形象是好大而且神圣的,一直影響著(zhù)福瑞,福祿很多年,每當迷茫時(shí),只要響起老師這些話(huà)語(yǔ),心間瞬間寧靜安詳,不至于盲目的,輕率的決定。隨后張格格把學(xué)生們安全的一一送回家去,踏著(zhù)暮色的余暉心情舒暢地回學(xué)校去了。第二十一章冬至第二十一章冬至“天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)。年年至日長(cháng)為客,忽忽窮愁泥殺人?!倍?,顧名思義就是冬天最寒冷的時(shí)刻來(lái)臨,面對嚴酷的自然條件,迷茫的人們把希望和信仰寄托于蒼天,通過(guò)祭祀的方式祈求來(lái)年五谷豐登,家合業(yè)盛,面對枯寂的冬日,清閑而憂(yōu)愁的家人盼望和思念遠方的游子和妻兒等闔家團圓,分享豐收的喜悅和相思之情。然而殘酷的現實(shí)中,當人們無(wú)法滿(mǎn)足愿望時(shí)就通過(guò)一些方式來(lái)表達自己的情感和目的,包括詩(shī)詞歌賦的詠?lái)灪拖笳鲌F圓和相思的餃子,混沌,湯圓等等,不僅表達了人們對傳統文化的傳承、對培育五谷雜糧的熱衷和對妻兒故人的美好祝福。天寒地凍的北國大地上,蕭索蒼茫的北方天地千里冰封,萬(wàn)里雪花,長(cháng)城內外風(fēng)光無(wú)限最美,寂寥而無(wú)奈的人們冬日里臥藏在厚實(shí)的屋里,刺骨的寒風(fēng)凜冽地刮過(guò)高崗、山川、河谷和峻嶺,單調而起伏不定的大地上房屋村落錯落有致地分布著(zhù),期間夾雜著(zhù)數不清的羊腸小道,貧寒的人們在冬至這一時(shí)刻奢侈的宰豬屠牛羊,盛大而熱鬧的場(chǎng)面風(fēng)雨無(wú)阻的每年進(jìn)行著(zhù),從不間斷,用他們勤勞的雙手和淳樸的性子、踏實(shí)的腳步傳承和發(fā)揚著(zhù)對生命的延續、敬畏和對理想生活孜孜不倦的追求。黃土高原上的氣候變化高深莫測,有時(shí)四季分明,有時(shí)卻涇渭不是那么分明,也許是因為冬至到來(lái)的緣故吧,黃土坡任性而且調皮地變換著(zhù)色彩,前一刻還是亮黃色的膚色瞬間就變得純白無(wú)暇,仿佛就是揚州女子似的于煙臺雨樓中婷婷玉立輕舞身姿而青紗羅衣間紅袖添香般誘惑,美艷不可方物,明媚而且妖艷,清純而嫵媚動(dòng)人!原本氣勢恢宏的高原在白雪的錦上添花般耀眼奪目,恰似九州大地上鑲嵌著(zhù)素潔凈心的明鏡,美不勝收,不可多得。茫茫無(wú)跡的白雪壓著(zhù)厚實(shí)的高原,好像綿綿不斷的積雪要填平高原間的溝壑,使得原先溝壑縱橫交錯的山崗和低谷之間沒(méi)有差距了一般,清晨漫天飛雪舞動(dòng),驕傲的太陽(yáng)蜷縮在厚重烏云層里,天空中鴨雀無(wú)聲,灰暗的天空抵消了白雪的清亮,遠處的連綿土坡平滑起伏,曲線(xiàn)優(yōu)美地仿佛畫(huà)中勾勒似的,高崗上的柿子樹(shù)原本黝黑的軀干現在也似乎是畫(huà)筆描繪的黑白勻稱(chēng),仿佛是上天驕傲的杰作般神奇。田野間的小路消失殆盡,厚實(shí)的積雪壓住嫩綠的麥苗,露出些許新綠,好奇地探頭探腦打量這個(gè)多姿多彩的世界。村子旁的樹(shù)林雪白