能讓銀時(shí)和晉助那樣對待的又怎會(huì )是這么簡(jiǎn)單的人。

“好的，”我并沒(méi)有再追問(wèn)下去，而是點(diǎn)頭示意了解，并傳達出謝意，語(yǔ)氣輕快的說(shuō)道：“謝謝松陽(yáng)老師了，難怪兩個(gè)人昨天回去是那幅樣子?！?/br>
——和看出來(lái)的一樣，只是沒(méi)有料到是這么一件事引起的。

——兩個(gè)人……真的長(cháng)大了嗎？[懷疑.JPG]

兩個(gè)人之間還沒(méi)有繼續說(shuō)下去，便有少年人熟悉的聲音傳來(lái)，喊著(zhù)。

“松陽(yáng)老師——”

“伊希婭jiejie——”

聽(tīng)著(zhù)那熟悉的聲音，以及明顯的刻意放大聲，我瞬間便驚訝到了。

我和身邊的吉田松陽(yáng)幾乎同步轉身，看著(zhù)正朝著(zhù)這邊喊著(zhù)的少年，高杉晉助。

他的樣子與在家中有很大不同，雖然仍舊有些低沉，但卻也有著(zhù)遮掩不住的生氣，哪怕是高傲著(zhù)看人的樣子也并不會(huì )令人感到不好，只覺(jué)得是他該有的氣質(zhì)。

——但，再怎么樣，大聲叫也不是他做得出的呀。

再仔細一看，他面上也明顯有那么幾分惱羞成怒的樣子。而被他也用這種視線(xiàn)盯著(zhù)的，正是他旁邊同樣在休息著(zhù)的兩個(gè)少年——更準確的說(shuō)，就是其中的銀時(shí)。

而銀時(shí)對此適應良好，在他的目光下，對著(zhù)朝著(zhù)這邊望過(guò)來(lái)的我和吉田松陽(yáng)揮揮手，整個(gè)人是不變的懶散感覺(jué)。

明明小時(shí)候不是這個(gè)樣子的說(shuō)，怎么就不知不覺(jué)中進(jìn)化成了懶懶散散的狀態(tài)，且還有了口癖，雖然并不打算限制他，但這發(fā)展變化就跟脫韁了的野馬一樣。

完完全全措不及防。

我：“……”

吉田松陽(yáng)：“……”

此刻，我和吉田松陽(yáng)兩個(gè)人同步保持了一致的沉默。

我想我此時(shí)的神色肯定不復剛剛的從容，但也沒(méi)有去控制的想法了，但也不好做什么，只得輕輕哼一聲。

看來(lái)昨天那濕漉漉的樣子并沒(méi)有對他們造成影響。

所以現在才會(huì )還如此的有活力呢。

第71章

氣氛一時(shí)有些尷尬。

而對面的兩個(gè)少年人仍舊是沒(méi)有察覺(jué)到這邊的樣子。

——或者說(shuō)是察覺(jué)到了卻并沒(méi)有怎么在乎。

我微微皺了下眉頭,便又舒展開(kāi)來(lái)，手指已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)起來(lái)，但還沒(méi)來(lái)得及,身邊的吉田松陽(yáng)便已經(jīng)揮手示意兩個(gè)少年人到這邊來(lái)。

他這一舉動(dòng)的效果明顯很好。

晉助站在原地等了一下,給了銀時(shí)充足的時(shí)間從地上蹭的一下起來(lái)，這才邁著(zhù)步伐來(lái)到這邊。

兩個(gè)人的步伐里都不見(jiàn)猶豫或者是磨磨蹭蹭。

等到他們站到我和吉田松陽(yáng)面前的時(shí)候,雖沒(méi)有給我們一個(gè)笑容，但明顯身邊的情緒的愉悅且放松著(zhù)的。

吉田松陽(yáng)仍舊是不急不慢,掛著(zhù)溫潤的笑容,就這么用他茶色的眸看著(zhù)兩個(gè)少年。

我并沒(méi)有說(shuō)話(huà),也是同樣視線(xiàn)在兩個(gè)人身上瞟著(zhù)，靜靜等待著(zhù)看他們之間究竟又是如何一種畫(huà)風(fēng)。

如果沒(méi)記錯的話(huà)，昨天,就是昨天，在我的視線(xiàn)下，這兩個(gè)家伙都保持著(zhù)很好的水平，那么今天的話(huà),會(huì )有不同嗎？

這一次，兩個(gè)少年幾乎是同步身體往前驅?zhuān)玖顺鰜?lái)。而去,堅持的時(shí)間非常的短，明顯有點(diǎn)兒低迷的樣子。

我：“……”

雖然按道理來(lái)說(shuō)我該感覺(jué)到非常意外，但內心毫無(wú)波動(dòng)，甚至覺(jué)得原本就該如此,道理之外，卻是情理之中。

但身邊的吉田松陽(yáng)明顯卻沒(méi)有任何的不適。

他臉上綻放出一個(gè)柔和而又包容的笑容，就像看兩個(gè)調皮的孩子一般，說(shuō)道：“銀時(shí)，晉助，你們兩個(gè)的jiejie在這里?！?/br>
他并沒(méi)有提及剛剛兩個(gè)人所做的事情，而是將話(huà)題直接轉移到了我身上。

令這兩個(gè)原本緊張的少年瞬時(shí)間便一松。

“伊希婭jiejie?！?/br>
兩個(gè)人異口同聲的叫著(zhù)，默契極了，不甜，但利索。

被這兩個(gè)人叫著(zhù)并看過(guò)來(lái)，我一揚眉，便是一個(gè)我日常對著(zhù)他們的笑容，也不猶豫，直接開(kāi)口說(shuō)道：“乖，我今天也是第一次來(lái)私塾這里，想要更加的了解一下你們，畢竟只聽(tīng)著(zhù)你們對我說(shuō)的話(huà)，我還是有些不放心呢，畢竟昨天——”

沒(méi)有理身邊站著(zhù)的人就是我口中的私塾的老師，我語(yǔ)氣柔柔的就這么說(shuō)著(zhù)。

而我的話(huà)語(yǔ)尚未說(shuō)完，便被打斷。

說(shuō)話(huà)的是銀時(shí)。

他仍舊是那幅掉著(zhù)死魚(yú)眼的懶散樣子，整個(gè)人都顯得有點(diǎn)不正經(jīng)（？），語(yǔ)氣平淡而無(wú)起伏的說(shuō)道：“昨天是我和晉助的錯，還是不要再提了吧?！?/br>
——但這個(gè)語(yǔ)氣、這幅樣子，對于我們這幾個(gè)熟悉他的人來(lái)說(shuō)，卻知道得再清楚不過(guò)，這才是他緊張的時(shí)候會(huì )有的狀態(tài)。

——而這話(huà)語(yǔ)，那其中隱藏著(zhù)的撒嬌的意味也被我收納下了。

沒(méi)有再多說(shuō)下去，我順著(zhù)他的口，就停留在此，縱容的說(shuō)道：“好好?！?/br>
以為這樣他們口中的松陽(yáng)老師就會(huì )不知道……嗎？

我看了眼藍色天空中正閃爍著(zhù)刺眼陽(yáng)光的太陽(yáng)，唇角笑容也隨之而綻放。

“既然了解了的話(huà)，那我就先離開(kāi)私塾了?！?/br>
“米霍克……他還在等我呢?！?/br>
隨意說(shuō)出一個(gè)借口，我便打算溜，初步的試探已經(jīng)做出來(lái)了，接下來(lái)也該去匯集下了。

“米霍克？”

接我話(huà)的是我意料之外的吉田松陽(yáng)，他發(fā)出了一聲帶著(zhù)疑問(wèn)與驚奇的話(huà)語(yǔ)。

我原本低下去的興趣又被提起來(lái)。

“松陽(yáng)老師您也認識他？”

新的話(huà)題再次打開(kāi)，兩位少年人也沒(méi)有溜走，就這么站在一邊聽(tīng)著(zhù)我們之間的談話(huà)。

吉田松陽(yáng)這次的笑容更加的真實(shí)些，還帶著(zhù)幾分看不懂的意味在其中。

“是的，我見(jiàn)過(guò)米霍克桑，他給我留下了深刻的印象?！?/br>
是嗎？這兩個(gè)人都互相見(jiàn)過(guò)對方，那么緣分就不止那么簡(jiǎn)單，只是可惜到今天才發(fā)現。

——線(xiàn)索更加的明晰。

“說(shuō)起來(lái)，”我的笑容也更加的親切，早就看得出的與這個(gè)世界的不同并沒(méi)有選擇去遮掩，說(shuō)道：“其實(shí)米霍克也和我曾經(jīng)提到過(guò)您?！?/br>
“他說(shuō)的也讓我印象深刻，但沒(méi)有想到真的是您?！?/br>
心思百轉，我口中的話(huà)語(yǔ)卻頃刻流出。

吉田松陽(yáng)也顯然沒(méi)想到這點(diǎn)，但只是笑笑便放過(guò)，并沒(méi)有深究下去的意思。

而身邊兩個(gè)人此刻明顯正眼睛亮亮的聽(tīng)著(zhù)這些。

話(huà)題再次終止的時(shí)候，仍舊亮得可以，沒(méi)有遮掩的意思，我直接往他們兩個(gè)額頭上順手各自敲一下，順帶一句話(huà)。

——“話(huà)已經(jīng)說(shuō)完啦?！?/br>


我這一路來(lái)回，雖說(shuō)看似是獨自一人，但我卻并沒(méi)一絲的害怕，哪怕知道這