鄉多年的更是完全把知識還給了老師，現在還因為搶的慢教材都找不全，輔導書(shū)更是有錢(qián)沒(méi)地兒買(mǎi)，要復習備考，那是真的難。

于是，有知青便把主意打到姜可可身上，想問(wèn)她教材和那本數理化叢書(shū)能不能借借，“我熬夜抄一抄，抄完就還你，不會(huì )耽擱你復習的，成嗎？”

到這種時(shí)候，開(kāi)口借教材也沒(méi)那么大臉理直氣壯說(shuō)要拿出來(lái)分享，要是一開(kāi)始穿過(guò)來(lái)那時(shí)候，還有可能會(huì )諷刺一下然后用輿論逼迫拿出來(lái)，但是現在的姜可可跟她們關(guān)系也緩和，又有縣城運輸隊工作的江寄余作對象，來(lái)自B市寵愛(ài)她的父母，誰(shuí)敢這么大臉。

她們態(tài)度好，姜可可也不介意大方把教材拿出去分享，她很多其實(shí)都復習得差不多了，那些都可以借出去，而且她父母從得到消息那刻就準備好她跟江寄余的教材習題寄過(guò)來(lái)了，江寄余去拿了現在都放在空間里，他們兩個(gè)復習那些也是可以的。

見(jiàn)姜可可能這么大度分享出來(lái)，其他知青還是比較感動(dòng)的，這個(gè)時(shí)候有一本教材的都恨不得自己藏著(zhù)捂著(zhù)怕被人借去，這樣自己就復習不了了。而且偶爾心底也會(huì )涌起如果別人考差了自己就更有希望能考中吧？這種陰暗的心理不是說(shuō)沒(méi)有，甚至主動(dòng)先開(kāi)口借教材的那個(gè)知青也曾這樣揣摩過(guò)姜可可，怕她不肯借出來(lái)。

但是當姜可可不僅借了，還把大部分教材都借出去，心里還是閃過(guò)一抹愧疚的，用那么陰暗自私的想法揣摩別人，真的很不應該。

連朱梅因借教材這事，都對以往那樣言語(yǔ)攻擊過(guò)姜可可而感到歉疚，但是還是因為面子說(shuō)不出對不起三個(gè)字，只是說(shuō)了謝謝，輪到姜可可打掃衛生時(shí)也會(huì )主動(dòng)提前幫忙打掃。

不僅是朱梅這樣，其他知青也是，一下子姜可可在知青宿舍都沒(méi)活干了，她們都主動(dòng)幫忙干了。

姜可可一開(kāi)始是意外，隨后忍不住想，真好啊，其實(shí)都不算是壞姑娘啊。

而對于知青宿舍里對她很不錯的老好人趙志紅，姜可可也沒(méi)有吝惜自己對她的幫助，教材是湊不到全套了，但是她給了她一套全新的數理化叢書(shū)。雖然高考消息通知后大家都去搶購，這本書(shū)都賣(mài)斷貨了，不過(guò)因為‘先知’她又提前多準備了一本，想著(zhù)到時(shí)候趙志紅要用到。

趙志紅算是‘高齡’女知青了，下鄉很多年，以前也不是沒(méi)想過(guò)在本地嫁人算了，但是又覺(jué)得不甘心，也覺(jué)得沒(méi)找到合適的。她雖然是‘老好人’，但是對婚姻很謹慎，不敢輕易結婚，跟一個(gè)人組建家庭。

拖著(zhù)拖著(zhù)，年紀就變大了，這個(gè)年紀在相親市場(chǎng)也找不到年輕小伙子了，能找的也是二婚，喪偶之類(lèi)的，而且男方還對她諸多挑剔，覺(jué)得她不好看又沒(méi)錢(qián)，也沒(méi)娘家幫襯，各種提要求，這些把她嚇跑了，寧愿單著(zhù)，熬著(zhù)，也不想把自己推入火坑，她不是沒(méi)見(jiàn)過(guò)有的知青嫁人了天天cao持家務(wù)侍奉公婆不說(shuō)，還時(shí)不時(shí)要被人打，日子過(guò)得還沒(méi)做知青時(shí)候自在。

至于是不是一輩子不結婚，其實(shí)她也沒(méi)這么‘前衛’思想，她只是覺(jué)得最起碼得找個(gè)合心合意的，日子過(guò)得要有奔頭的，不然生活要怎么為繼呢？

一年又一年過(guò)去，其實(shí)她也不知道自己能撐多久，前段時(shí)間也曾想過(guò)要不算了吧，堅持什么呢，現在再不結婚，以后連二婚的都找不到，老了也沒(méi)個(gè)后代，死后都沒(méi)人惦記燒紙，多凄涼啊。

她還跟姜可可說(shuō)過(guò)這些話(huà)，那時(shí)候看姜可可父母疼愛(ài)，江寄余又寵著(zhù)她，忍不住心生了羨慕，便發(fā)xiele一下心里的苦悶，當時(shí)姜可可讓她再等等吧，最起碼也要找到對她好的人才能結婚啊，若不然婚姻就是‘墳墓’了。

這樣的說(shuō)法新奇又很準確，那些嫁錯人的，豈不跟進(jìn)了‘墳墓’一樣嗎？生活像一潭死水，死氣沉沉，半點(diǎn)看不見(jiàn)往昔的活力。

被人勸著(zhù)，趙志紅便想好吧，那再等等，沒(méi)準就跟姜可可說(shuō)的，再等等，沒(méi)準屬于她的緣分就來(lái)了呢。

誰(shuí)曾想，她還沒(méi)等到她的緣分，卻先等到了高考！

這事比等到她的緣分還要讓趙志紅激動(dòng)，高考啊，這可是回城的希望，也是未來(lái)的希望，只要她能考上，從此她的生活就要發(fā)生翻天覆地的變化啦，她再不需要在躊躇以后怎么辦，只要她高考考上了，成了大學(xué)生，怎么樣都會(huì )有一分鐵飯碗，到時(shí)候能選擇的對象也多了??！

因此趙志紅對高考那真的是野心勃勃，從前上工時(shí)候她還是比較認真的，現在也會(huì )一邊上工一邊偷摸背書(shū)了，每天天剛蒙亮就起來(lái)學(xué)習，夜里村民都睡了，她還在學(xué)習，煤油燈貴要省錢(qián)，她就在院子里學(xué)，借著(zhù)月光的光線(xiàn)，也要讀下去。

這種精神跟古代那頭懸梁錐刺股都有得一拼了。

而趙志紅這種情況也不算是特列，不少以高考為希望為唯一出路的知青基本都是這樣勤奮，用盡一切時(shí)間去學(xué)習，連平時(shí)愛(ài)因為雞毛蒜皮小事?tīng)幊车牧晳T都沒(méi)了，知青大院氣氛好了不少，大家都放下了往日的小摩擦，一心向學(xué)，弄得村民見(jiàn)了也不忍心打攪人家，就是生產(chǎn)隊長(cháng)見(jiàn)到上工不認真偷摸背書(shū)的知青也是睜只眼閉只眼。

不管怎么說(shuō)‘百無(wú)一用是書(shū)生’，不管老師曾被打成‘臭老九’，華國老百姓心中，其實(shí)還是很尊重知識，尊重文化人的。

而塘邊村的男知青那邊也沒(méi)人買(mǎi)到教材，于是便厚著(zhù)臉皮跟女知青們借，女知青們問(wèn)了姜可可這個(gè)主人的意見(jiàn)，沒(méi)問(wèn)題之后大家便開(kāi)始‘互通有無(wú)’了，也開(kāi)始湊在一起學(xué)習，互相教導，畢竟有些題真的不擅長(cháng)，而‘三個(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮’，大家湊在一塊商量想法子總能解決的。

至于實(shí)在解決不了的，那也沒(méi)辦法了，塘邊村又沒(méi)有老師，沒(méi)法問(wèn)啊。

唉不對，這牛棚里不就住著(zhù)好幾個(gè)大學(xué)教授嗎？江寄余他外婆外婆就是名牌大學(xué)的教授啊，要不，偷偷過(guò)去問(wèn)問(wèn)他們？

漸漸地有人把主意打到老莫教授他們身上，但是還是有些不敢，他們是‘壞分子’，接觸太多會(huì )有麻煩的吧？可是不接觸的話(huà)學(xué)習搞不懂，到時(shí)候考試沒(méi)考中怎么辦？而且萬(wàn)一只有這一屆高考呢，沒(méi)考中是不是就此沒(méi)希望了？

在姜可可故意藏拙不教人，其他知青也是半桶水吊啊吊，不會(huì )不懂的題越來(lái)越多的情況下，終于有對高考的渴望大于害怕的知青上前去問(wèn)了，那知青也不是別人，而是趙志紅，她也沒(méi)說(shuō)借姜可可的面子，而是小心翼翼地先試試幫忙干活，撿柴，給水缸打水，摘野菜送給他們什么的，發(fā)現他們沒(méi)有推拒，村里人和知青也沒(méi)說(shuō)閑話(huà)的，這才大著(zhù)膽子拿著(zhù)問(wèn)題上去請教。

老莫夫婦哪怕下放多年，但是肚子里的墨水都不是虛的，困擾他們的問(wèn)題到了他們手上就跟孫猴子遇到如來(lái)佛一樣，輕輕松松迎刃而解