李安然又問(wèn)她，“萱萱，你想吃什么？”眼神還一直看著(zhù)食堂的窗口，如果沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，秦萱根本都不知道她在說(shuō)話(huà)。

“我都隨意?！鼻剌婺弥?zhù)餐盤(pán)跟在李安然的身后。

“我有點(diǎn)想要吃糖醋里脊。之前聽(tīng)學(xué)長(cháng)學(xué)姐們說(shuō)，三中的rou做的特別好吃?！?/br>
“……嗯?！?/br>
李安然伸長(cháng)了脖子，每當前面的同學(xué)又點(diǎn)了一份糖醋里脊，她就哀嚎一聲。秦萱聽(tīng)著(zhù)，既覺(jué)得好笑，又覺(jué)得丟臉。

她扶額，不知該做何反應。

也不知道是不是李安然前面的人都感受到了她深深的執著(zhù)，一連好幾個(gè)人都沒(méi)有點(diǎn)糖醋里脊。

輪到李安然的時(shí)候，恰好還剩最后一份糖醋里脊。

買(mǎi)到了糖醋里脊的李安然特別高興，秦萱好笑，她簡(jiǎn)直像個(gè)精靈鬼馬的孩子。

秦萱隨便買(mǎi)了一份紅燒排骨，回頭的時(shí)候看見(jiàn)了楚辭和白永銘在不遠處落座。

安然等到秦萱，帶著(zhù)她就往楚辭那邊走。

四人座的桌子，加上他們兩個(gè)剛剛好。

安然直接就坐在了白哥的對面，“白哥，好巧啊?！?/br>
“巧啊巧啊?！卑赘绾?zhù)一塊rou，嘴里含糊不清，“秦萱坐啊?！?/br>
秦萱猶豫了一下。她不習慣和不熟悉的人同桌吃飯。待感受到了來(lái)自三方疑惑的目光，她才坐下來(lái)。

坐在楚辭的對面，秦萱感覺(jué)全身都不自在。

明明一抬頭就能看見(jiàn)楚辭的眉眼，明明一抬頭就可以和他們談笑風(fēng)生。但秦萱就好像是栽進(jìn)了餐盤(pán)一樣。

倒是楚辭好奇的看了她兩眼。

安然察覺(jué)到楚辭的目光，更是不可思議。

這個(gè)人以前明明對什么都毫不在意，別說(shuō)是一個(gè)女生在他面前吃飯了，就是有個(gè)女生在他面前搞大動(dòng)作，他都不會(huì )抬一下眼皮的。

安然感慨，果然這還是一個(gè)看臉的世界。

秦萱不但長(cháng)得好看，她的長(cháng)相很明顯符合楚辭的審美。

秦萱胃口很小，再加上她全程都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，她是四個(gè)人之間最快吃完的。她不好意思先走，要等李安然一起。

白哥看她停了筷子，又是含糊不清地說(shuō)話(huà)，“秦萱，你吃這么少??？”

“嗯？”秦萱抬眸，“哦，習慣了?！?/br>
白哥驚奇秦萱的小鳥(niǎo)胃，他以前以為李安然吃的已經(jīng)夠少了，結果還有人吃的比李安然還少。

“你多吃點(diǎn)嘛，吃少了容易餓?！?/br>
“沒(méi)事?！?/br>
李安然幫秦萱說(shuō)話(huà)，“胃口是定了的，萱萱餓了就買(mǎi)面包嘛?！?/br>
“……”秦萱無(wú)語(yǔ)，她還真的買(mǎi)了兩個(gè)飯團在書(shū)包里。

楚辭見(jiàn)狀，竟也開(kāi)了口，“吃少了，上課會(huì )暈?！?/br>
李安然差點(diǎn)被嗆著(zhù)，秦萱急忙拍了拍她的后背，不解。楚辭也沒(méi)說(shuō)什么啊，她怎么那么大反應？

白哥也是一副被雷到了的表情。

秦萱就更不解了。

但很快白哥和李安然就恢復了原狀，也沒(méi)有誰(shuí)解釋?zhuān)o也不再說(shuō)話(huà)。

秦萱心里郁悶，她實(shí)在想念咕咕，三中的人都實(shí)在太奇怪了。而且這種大家心照不宣，她卻一頭霧水地情況也實(shí)在是太糟糕了。

他們沒(méi)有一道走，楚辭和白哥去班主任辦公室搬書(shū)去了，秦萱則讓李安然陪她散步消食去了。

相比起待在教室看書(shū)，其實(shí)秦萱更寧愿摸清學(xué)校的地形，有利于她逃課出去玩。

知道她這個(gè)想法的時(shí)候，李安然滿(mǎn)臉的不可置信。

正如秦萱認為楚辭是個(gè)乖乖仔一樣，李安然也認為秦萱只是不愛(ài)說(shuō)話(huà)，而沒(méi)有想到，她不但不愛(ài)說(shuō)話(huà)，她還不愛(ài)學(xué)習。

安然更震驚的是，秦萱是怎么考上三中的？

秦萱回答：“抱佛腳踩線(xiàn)上?！?/br>
安然信了。

當然，當后來(lái)安然知道秦萱是卡分進(jìn)來(lái)的時(shí)候，安然把秦萱按在床上揍了好一會(huì )兒。不過(guò)，這些都是后話(huà)了。

時(shí)間很短，秦萱什么地形都沒(méi)摸清楚就被李安然拖著(zhù)回教室了。

不出所料，每張桌子上都擺上了一摞嶄新的教科書(shū)。

黃老師坐在講臺，每每聽(tīng)見(jiàn)聲音就抬頭看上一眼。

安然一本一本的翻著(zhù)教材，又在書(shū)本的扉頁(yè)寫(xiě)上自己的名字。

做好一切，安然轉頭看見(jiàn)秦萱從自己的書(shū)包里掏出一本書(shū)，對桌上的教科書(shū)視而不見(jiàn)。

“萱萱，你不寫(xiě)名字嗎？”

“不需要?！?/br>
“那怎么行，到時(shí)候書(shū)本不見(jiàn)了可就要重新做筆記了?！崩畎踩蛔愿鎶^勇，將秦萱的書(shū)搬到自己的桌子上，“我幫你寫(xiě)?！?/br>
秦萱：“……”

她看了安然一眼，將嘴邊的“我不做筆記”給咽了回去。

不理睬李安然，秦萱自顧自地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。

上課鈴響之前，楚辭卡著(zhù)時(shí)間走上講臺，“明天有物理課，今晚預習第一章?！?/br>
臺下同學(xué)們抗議，“這才第一天就要看書(shū)啊?！?/br>
楚辭：“物理老師說(shuō)的。能做課后習題的把課后習題也做了?！?/br>
李安然小聲抱怨，“習題哪有人會(huì )做啊?！?/br>
沒(méi)有得到秦萱的回應，安然疑惑的看她，卻發(fā)現秦萱根本沒(méi)有注意到楚辭這一個(gè)插曲，她正懶懶散散地靠在椅背上，手里一本書(shū)架在抽屜的邊緣，既沒(méi)有擋住她看書(shū)的視線(xiàn)，也不會(huì )讓人發(fā)現。

李安然碰她，“萱萱！”

“嗯？”秦萱翻了頁(yè)，頭都不抬一下。

“預習啦！”

“不需要?！?/br>
安然：“……”

安然認命，自己打開(kāi)物理書(shū)預習起來(lái)。她看錯了秦萱，她原本還以為秦萱是個(gè)隱形學(xué)霸，可以幫她提高成績(jì)呢。

安然的成績(jì)偏科得厲害，她化學(xué)很好，但物理學(xué)得一塌糊涂，她補習班也去過(guò)，家教也請過(guò)，就是怎么也無(wú)法將物理成績(jì)提上去，總是在中等線(xiàn)邊緣徘徊。

她看物理書(shū)看得頭疼，下意識的就想要問(wèn)同桌，當她想起她現在的同桌是秦萱的時(shí)候，她已經(jīng)成功的令秦萱將注意力從書(shū)上轉移到了她的身上。

秦萱用眼神問(wèn)她什么事。

李安然抱著(zhù)小小的期待將物理書(shū)推到秦萱面前，“這個(gè)，你看得懂嗎？”

秦萱掃了兩眼，“物理？”

安然點(diǎn)頭。

“看不懂?！?/br>
安然抓狂，“學(xué)習很好的，請你對學(xué)習好一點(diǎn)！”

秦萱默默的看著(zhù)她，半晌，憋出一句，“……空懷濟世業(yè)，欲棹滄浪船?！?/br>
安然：“……呸?！?/br>
黃老師：“李安然，你又在和秦萱說(shuō)什么小話(huà)？”

安然一字一頓，“老師我們在學(xué)習?！?/br>
“空、懷、濟、世、業(yè)，欲、棹、滄、浪、船?！?/br>
秦萱：……

她扶額，低頭時(shí)，余光卻捕捉到了楚辭嘴角稍瞬即逝的笑意。

睡覺(jué)之前，秦萱給咕咕打了一個(gè)電話(huà)，電話(huà)那頭傳來(lái)一聲熟悉