書(shū)名：廢柴千萬(wàn)不要有異能

作者：春溪笛曉

文案

陶鳴是一個(gè)有異能的廢柴。

不過(guò)他的異能有點(diǎn)奇特。

它似乎叫“本性反射”——同時(shí)又稱(chēng)為第一眼萬(wàn)人迷（或萬(wàn)人憎）體質(zhì)。

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比如說(shuō)陶鳴在路上跟一只狗狗狹路相逢時(shí)，對方懶洋洋地抬了抬眼說(shuō)：“好狗不擋路?！?/br>
陶鳴：“……”

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內容標簽：

搜索關(guān)鍵字：主角：陶鳴，沈顧┃配角：┃其它：

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☆、陶鳴與他的朋友們

陶鳴生下來(lái)就帶有異能，只不過(guò)他的異能有點(diǎn)奇特。在某些情況下遇到陶鳴的人會(huì )以為他跟自己處于同樣的處境有著(zhù)同樣的心理。至于對方是對陶鳴產(chǎn)生共鳴或者產(chǎn)生排斥則因人而異。學(xué)術(shù)點(diǎn)可以稱(chēng)為“本性反射”。

有時(shí)候這種異能是很讓人煩惱的，比如說(shuō)陶鳴小時(shí)候曾遇到過(guò)一只很有靈性的狗。它看起來(lái)白白的，前腿有一撮淡黃色的毛，很漂亮。但為什么說(shuō)它很有靈性？因為陶鳴往左，它也往左；陶鳴往右，它也往右。

但還這不是重點(diǎn)。

重點(diǎn)在于陶鳴忍無(wú)可忍地想要……繞路的時(shí)候，它懶洋洋地抬了抬眼，說(shuō)：“好狗不擋路?！?/br>
陶鳴：“……”

再長(cháng)大一點(diǎn)，陶鳴又跟一個(gè)星探杠上了。情況是這樣的：他拿著(zhù)每天限量售出的甜餅蹲在公園角落偷吃的時(shí)候，撞見(jiàn)了另一個(gè)鬼鬼祟祟的家伙。對方用一雙類(lèi)似于X光的眼把陶鳴上上下下地掃了一眼，非常警惕地問(wèn)：“哪家?jiàn)蕵?lè )公司這么天才，把童工都用上了？我警告你，這個(gè)人是我看上的?！闭f(shuō)到這里他又得意洋洋地瞥了陶鳴一眼：“我鬼眼七這輩子還沒(méi)有看走眼過(guò)，他會(huì )紅，會(huì )大紫大紅?！?/br>
陶鳴沉默了一會(huì )兒，問(wèn)：“鬼眼七是什么意思？你在鬼眼這個(gè)組織里排行第七？聽(tīng)起來(lái)不怎么厲害……”

鬼眼七：“……”

出言不慎的陶鳴被迫在吃甜餅時(shí)傾聽(tīng)鬼眼七的咆哮：他如何如何權威，他如何如何受行內人尊敬，他如何如何挖出某任天皇……

等鬼眼七說(shuō)完自己的光輝事跡，陶鳴也倒倒裝甜餅的紙袋，吃掉最后的碎屑。接著(zhù)他遺憾地說(shuō)：“鬼眼大叔，那個(gè)人走很久了?！?/br>
鬼眼七再次咆哮：“什么？！你叫我大叔？”

陶鳴：“……”

被鬼眼七惦記上的后果很?chē)乐?。鬼眼七是一個(gè)非常有能力的星探，所以他能在最短的時(shí)間內挖出對方的家庭住址出生年月興趣愛(ài)好是否處男……最后一項省略，想也知道一個(gè)小屁孩就算有那個(gè)心也沒(méi)那個(gè)力。

在第二十次被鬼眼七半路攔截、錯過(guò)了限量版小甜餅開(kāi)售時(shí)間之后，遲鈍的陶鳴終于覺(jué)得有些不對勁：“你到底想干什么？”

鬼眼七摸摸下巴：“……我也想知道我想干什么?！?/br>
陶鳴：“……”

在不知名作用力的推動(dòng)下，鬼眼七經(jīng)常來(lái)找陶鳴談天說(shuō)地聊人生理想。

用他的話(huà)來(lái)說(shuō)，是行內前輩看到他這個(gè)后輩這么不務(wù)正業(yè)（跑去念書(shū)），這么不珍惜時(shí)光（跑去排隊買(mǎi)餅干），這么……總之，這么廢柴，導致他很憂(yōu)心星探行業(yè)的未來(lái)。所以，他來(lái)了，來(lái)認真地教導他如何成為一個(gè)合格的星探。

講到這里的時(shí)候，他的身上出現了一種非常耀眼的光芒，就好像圣母瑪利亞再世。

陶鳴沒(méi)忍心告訴他自己對星探行業(yè)一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。

陶鳴奇特而單調的人生直到他遇見(jiàn)第一個(gè)朋友后才開(kāi)始改變，他的朋友叫沈顧，眼睛總是半閉不閉、愛(ài)睜不睜，而且他特別喜歡請假。

沈顧跟陶鳴的第一次見(jiàn)面在學(xué)校的訓導室。

年輕有為的年級主任唾沫橫飛地教育陶鳴：“請假是沒(méi)問(wèn)題的。不過(guò)我跟你說(shuō)，小小年紀，不要老想著(zhù)那些亂七八糟的東西！于老師是個(gè)多好的老師啊，你別敗壞了她的名聲……再說(shuō)了，你個(gè)小屁孩能干什么……”

陶鳴淚流滿(mǎn)面：我對于老師真沒(méi)有別的意思！

這時(shí)于老師剛好帶著(zhù)沈顧進(jìn)來(lái)：“小孫啊，這就是我侄子，他很聰明，年級第一沒(méi)問(wèn)題。但他有個(gè)奇怪的習慣，他喜歡請假……”

年級主任滿(mǎn)面笑容：“沒(méi)問(wèn)題沒(méi)問(wèn)題，我這就帶他辦手續。于老師下節課有課吧，交給我就好了?！?/br>
滯留原地的陶鳴好奇地瞥了眼那個(gè)“沒(méi)啥愛(ài)好就是愛(ài)請假”的沈顧，對方突然唰地睜開(kāi)眼，黑溜溜的眼睛直直地看著(zhù)他。

幾秒之后，沈顧告密：“老師，那個(gè)同學(xué)……下午想找借口請假?！?/br>
年級主任拍案而起：“我說(shuō)鬼眼七怎么可能請個(gè)小學(xué)生去參加什么盛夏酒會(huì )，說(shuō)！這票是不是你自己偽造的！好啊，居然連這種借口都找出來(lái)了……”

沈顧面不改色地提出請求：“老師，我明天要搬東西到宿舍，能不能請假……”

對比一下，這理由正常太多了。年級主任一揮手：“好，批了?！?/br>
陶鳴：“……”

倒霉的陶鳴君沒(méi)有去成傳說(shuō)中“很多甜餅很多草莓很多布丁”的盛夏酒會(huì )，懶洋洋地趴在課桌上看窗外的風(fēng)景。

然后他看見(jiàn)同樣懶洋洋地坐在樹(shù)上午睡的沈顧。

陶鳴一下子清醒了，等到下課立刻奔出去仰頭問(wèn)：“你怎么在這里……難道你把下午的假也請了？”

沈顧打了個(gè)哈欠：“是啊，請完假后突然沒(méi)事干了，就來(lái)睡一覺(jué)?！?/br>
陶鳴：“那你為什么請假……”

沈顧一下子變得正經(jīng)起來(lái)，語(yǔ)調平緩而又真摯：“老師我肚子有點(diǎn)痛好像是不習慣這里的飲食我想去找醫生看看?！?/br>
陶鳴：“……”

發(fā)現問(wèn)話(huà)的是陶鳴，沈顧臉色一黑：“誰(shuí)許你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的！”

陶鳴：“……你那是條件反射嗎？”

沈顧：“跟你沒(méi)關(guān)系?！?/br>
陶鳴：“……你到底為什么請假啊……”

“……不知道……”沈顧撇開(kāi)頭：“反正我就是要請假?！?/br>
不久之后，大概是見(jiàn)陶鳴常常跟沈顧在各個(gè)午睡場(chǎng)所聊天，知心jiejie于老師拉著(zhù)陶鳴說(shuō)起沈顧的往事。

原來(lái)當初沈顧優(yōu)秀得像個(gè)讀書(shū)機器，從早到晚爭分奪秒地念書(shū)。有一天他家出事了，他還是堅持不肯請假回家。然后遲鈍的沈顧花了三個(gè)月才慢慢明白，最疼愛(ài)他的爸爸已經(jīng)不在了。

從那以后，沈顧就開(kāi)始變著(zhù)花樣請假。

“……給?！碧狰Q君站在圍墻下，舉高手里的書(shū)。

“……那是什么？”沈顧躺在圍墻上，懶懶地瞥了他一眼。

“……?！?/br>
“……”

作者有話(huà)要說(shuō)：

20120123修改

☆、關(guān)于大樹(shù)的故事

你有沒(méi)有