照片一看這是四個(gè)男生并排站在一起的照片，站在中間的人赫然是皆川正直，他拿著(zhù)照片的手不停地顫抖著(zhù)：“我能問(wèn)一下這張照片是什么時(shí)候照的么？”

皆川正直笑得很無(wú)辜：“你問(wèn)我什么時(shí)候，不就是上個(gè)星期么？相片右下角還標著(zhù)日期的?！?/br>
“也就是說(shuō)你們的身高全都是一米七上下的水準？”廣末涼介頓時(shí)覺(jué)得整個(gè)人都不好了。

別的暫且不說(shuō)，單說(shuō)中鋒這個(gè)位置，中鋒是球隊的一個(gè)重要角色，主要進(jìn)行籃下防守以及籃板球保護，一般都是由隊中最高的球員擔任。在現今日本高中籃球隊，中鋒的身高普遍都在185以上。如果這支籃球隊成立，身高181的他在隊中擔任控球后衛的角色，那么肯定會(huì )有個(gè)身高的170人去擔當中鋒位置，他們球隊勢必會(huì )非常吃虧。

面對被煩惱所困的廣末涼介，皆川正直不厚道地笑了起來(lái)：“哦～你在很認真地煩惱嘛，這么說(shuō)是決定要成為我們籃球隊的一員了？”

“別笑了，這明明是很?chē)乐氐膯?wèn)題?！?/br>
“你剛才說(shuō)道我們的身高問(wèn)題，是在煩惱我們會(huì )不會(huì )在中鋒的位置上失敗吧。中鋒這個(gè)位置就交給我吧，你在籃球部呆了這么久不會(huì )不知道我的特技吧？”被皆川正直這么一說(shuō)，廣末涼介這才想起來(lái)他會(huì )這么看重皆川正直的理由，那簡(jiǎn)直可以稱(chēng)得上夢(mèng)幻的搶籃板技術(shù)。

皆川正直笑著(zhù)拍了拍廣末涼介的后背：“而且不用太擔心身高的問(wèn)題，他們三個(gè)和我們一樣今年才中三，只要每天堅持喝牛奶，高中三年身高肯定會(huì )成長(cháng)的。既然下定決心賭上性命去參加球賽，這點(diǎn)覺(jué)悟還是有的?！?/br>
“……有覺(jué)悟也不一定會(huì )長(cháng)身高的好吧？”

皆川正直，系統精靈99號鄭直在這個(gè)世界上的身份。

羽山葵的死亡一直讓鄭直耿耿于懷，諷刺的是，他還從服務(wù)羽山葵的工作里得到了十格氣運值。這次他想要幫助廣末涼介的理由并不是因為系統精靈的任務(wù)，而是因為只有那樣他才能稍微從無(wú)法救出羽山葵的愧疚中稍微走出來(lái)一點(diǎn)吧。

鄭直下定決心，無(wú)論如何都要幫廣末涼介實(shí)現愿望，不管是用什么手段，哪怕是在賽前干掉對手這種卑鄙做法。鄭直在這么想著(zhù)的時(shí)候，正在參加全國聯(lián)賽的奇跡世代五人全都感覺(jué)到脊背一陣發(fā)涼。

這個(gè)世界骯臟的大人，可不是還在上學(xué)的十幾歲少年對付得過(guò)來(lái)的……

第069章導讀，我們的球隊有一條絕對不可以違反的鐵則

距離鄭直邀請廣末涼介加入他的籃球隊已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)星期的時(shí)間。

今天是籃球俱樂(lè )部的教練女兒的生日，廣末涼介的訓練被那個(gè)女控教練給取消了。明天星期六是鄭直和他約好去見(jiàn)一下未來(lái)隊友的日子，廣末涼介對這次見(jiàn)面難得地有點(diǎn)緊張，所以他難得地在籃球部活結束之后還留下來(lái)繼續訓練。廣末涼介訓練的時(shí)候精神非常集中，一不小心就訓練到天全暗下來(lái)了。

廣末涼介捂著(zhù)已經(jīng)餓得咕咕叫的肚子，準備把場(chǎng)地收拾一下再離開(kāi)，誰(shuí)知這時(shí)在球場(chǎng)邊上竟然傳來(lái)了一陣鼓掌聲。廣末涼介條件反射地看過(guò)去，只見(jiàn)赤司征十郎站在那里微笑著(zhù)鼓掌，他那雙與頭發(fā)同色的赤眸中盛著(zhù)淺淺的笑意，讓人一時(shí)琢磨不透他在想什么?！澳阌柧毜臅r(shí)候非常地專(zhuān)注呢?！?/br>
“謝謝夸獎?！睆V末涼介這么說(shuō)著(zhù)，他收拾籃球場(chǎng)的動(dòng)作也沒(méi)停下來(lái)。廣末涼介對不怎么感興趣的東西都是三分鐘熱度，他在原本的世界看黑子的籃球這部漫畫(huà)的時(shí)候，漫畫(huà)的故事才剛剛展開(kāi)，奇跡世代才出場(chǎng)了黑子哲也、黃瀨涼太和綠間真太郎三個(gè)人而已。后來(lái)各種事情忙起來(lái)之后，廣末涼介就把這部科幻漫畫(huà)給拋到了腦后，所以在來(lái)到這個(gè)世界之前，他對赤司征十郎這個(gè)奇跡世代的隊長(cháng)真的一無(wú)所知。來(lái)到這個(gè)世界之后，以廣末涼介的實(shí)力，他也沒(méi)什么機會(huì )和赤司征十郎有過(guò)什么接觸，這還是他第一次和赤司說(shuō)話(huà)。

赤司看著(zhù)廣末涼介把地上的籃球一個(gè)個(gè)放回球框中，也沒(méi)有幫忙的意思?！奥?tīng)正直說(shuō)，他邀請你加入他的籃球隊當控球后衛，所以我對你稍微有點(diǎn)興趣?！?/br>
赤司和鄭直是同班同學(xué)，在鄭直沒(méi)有被投放到這個(gè)世界的時(shí)候，赤司征十郎和皆川正直是兩條平行線(xiàn)，即使每天都在同一個(gè)班級活動(dòng)，卻連一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)。在鄭直成為皆川正直，不顧他人的反對退出原本的社團轉而加入籃球部之后，兩條平行線(xiàn)悄然發(fā)生了偏移。

對于鄭直舍棄自己拿手的社團而加入根本不擅長(cháng)的籃球部的行為，赤司在最開(kāi)始的時(shí)候是不贊同的。他擁有挖掘球員潛能的技能，能夠展望球員未來(lái)在籃球上的成長(cháng)，在赤司看來(lái)，鄭直在某方面擁有很高的資質(zhì)，但是他的能力太過(guò)偏科，他要成為主力籃球選手并在聯(lián)賽中取得勝利的條件太過(guò)苛刻，那幾乎是不可能實(shí)現的事情。

赤司對鄭直的這個(gè)想法很快就被打破了。

那是在鄭直剛剛加入籃球部的某個(gè)下午放學(xué)后，赤司忙完學(xué)生會(huì )的工作，發(fā)現自己把手機落在教室，所以就返回教室去取。那時(shí)天色已經(jīng)很晚了，教室里空蕩蕩的只有鄭直一個(gè)人在，他坐在教室后排的位置，桌面上擺著(zhù)一盤(pán)將棋，正用自己的左手和右手相互對弈。見(jiàn)到赤司走進(jìn)教室，鄭直將被吃掉的棋子握在手中拋接著(zhù)玩：“赤司同學(xué)，難得有機會(huì )，有興趣來(lái)和我下一盤(pán)棋么？”

在鄭直的正對面，一張空椅面對著(zhù)他擺在課桌后方，擺明就是在告訴赤司這次放學(xué)后的偶遇是刻意而為的。最近有太多的人都在說(shuō)著(zhù)鄭直的事，褒貶的各種說(shuō)法都有，處于話(huà)題中心的鄭直卻表現得異常淡定，赤司難免也對這樣的一個(gè)人感到好奇，而且他從不會(huì )害怕挑戰，看鄭直那將棋的棋形，他的棋力并不弱。

鄭直先手下棋：“赤司同學(xué)，奇跡世代在高中的時(shí)候會(huì )去到不同的高中吧？”

赤司無(wú)言地看了一眼被擺在隔壁桌上的將棋好一會(huì )，這才執起一顆白子放在折疊式的木質(zhì)圍棋盤(pán)上，這完全是被擺了一道?！吧龑W(xué)的事情到中三再考慮也不晚?！?/br>
這時(shí)候已經(jīng)是中二最后一個(gè)學(xué)期的尾聲，有不少人都開(kāi)始思考高中要在哪里就讀，尤其是奇跡世代五人，他們現在肯定已經(jīng)受到許多籃球強豪高中的期待。如果有意愿在同一所高中就讀的話(huà)早就定下來(lái)了，赤司給出來(lái)的這個(gè)答案擺明是說(shuō)他們很可能會(huì )去到不同的高中。這幾個(gè)人形怪物如果集中在同一所高中的話(huà)，對鄭直來(lái)說(shuō)就太好對付了，可惜這次不會(huì )那么容易讓他如愿。

鄭直繼