，然后將他/她撫養長(cháng)大。怎么可能讓這個(gè)荒謬的游戲剝奪了他的愿望！

也許養育孩子的愿望太過(guò)強大了，廣末涼介在籃球訓練中表現出來(lái)的意志力強大得連他本人都非常吃驚，沒(méi)想到他居然能夠把這種高負荷的訓練堅持下來(lái)。持續兩個(gè)月的籃球訓練帶來(lái)的成果讓人驚喜，廣末涼介重新找回了打籃球的手感，實(shí)力從籃球部實(shí)力金字塔的倒數第二階梯慢慢爬到了正數的第二階梯，第一階梯當然是全國公認的奇跡世代五加一人，第二階梯的人也絕對不弱。

雖然廣末涼介現在只是勉強達到第二階梯的吊車(chē)尾水準，想要取得全國聯(lián)賽的冠軍還完全不夠，不過(guò)他覺(jué)得現在到了尋找皆川的時(shí)機——這時(shí)全國中學(xué)籃球聯(lián)賽的預選賽已經(jīng)結束，進(jìn)入了正式的聯(lián)賽。

今天帝光中學(xué)籃球隊有比賽，部活暫停一天。對現在的廣末涼介來(lái)說(shuō)，去看比賽調查掌握數據一點(diǎn)意義都沒(méi)有，他所要做的除了訓練以外還是訓練?，F在還沒(méi)到籃球俱樂(lè )部的訓練時(shí)間，所以他便向管理體育運動(dòng)設施的老師借籃球館的鑰匙想要給自己多做一些基礎訓練，可是保管鑰匙的老師卻告訴他，已經(jīng)有人先把鑰匙借走了，是三年級的皆川。

皆川這個(gè)姓并不特別，但是帝光中學(xué)的人在提到‘三年級的皆川’時(shí)，所指的人也就只有那么一個(gè)，那就是皆川正直。這兩個(gè)月的時(shí)間，廣末涼介并不只是顧著(zhù)訓練籃球而已，他的每次考試都以滿(mǎn)分拿下，期中考的時(shí)候還以全科滿(mǎn)分的成績(jì)排在了年級第一名。除了學(xué)習以外，他還拒絕了三次女生的告白，也打聽(tīng)到了皆川正直的情報。

皆川正直這個(gè)人算得上帝光中學(xué)的風(fēng)云人物，他的情報并不難打聽(tīng)，皆川正直可以說(shuō)得上是文武雙全的人。在文化課方面，他精通四種語(yǔ)言，而且對古巴比倫時(shí)期的歷史非常了解；對比起文化課來(lái)，他在武這方面就完全可以用驚艷來(lái)形容了。皆川正直的身體素質(zhì)明明只算得中學(xué)生里的中上水準，但是在空手道、劍道、拳擊這些競賽中，無(wú)論面對什么樣的對手，他都是無(wú)敵的。

不管是選擇哪一種武術(shù)，皆川正直都能在未來(lái)取得非常高的成就，可偏偏就是這個(gè)備受期待的人，卻選擇了加入籃球部。如果他在籃球上也取得同樣高的成績(jì)的話(huà)，也不會(huì )有后面那么多的是是非非了。讓人非常悲傷的是，皆川正直不管怎么練習，他都沒(méi)有辦法成為籃球比賽中的一員。

無(wú)法成為籃球比賽的一員，這并不是說(shuō)皆川正直的能力很差，而是他的在籃球方面的才能太過(guò)極端了。皆川正直的防守能力特別強，1v1的對抗中，就算是奇跡世代中最強的青峰大輝，想要突破皆川正直的防守都要費好一周折。另外皆川正直搶籃板的技術(shù)也強得讓人覺(jué)得詭異，明明他的身高只有170，那個(gè)身高接近兩米的紫原敦居然都搶不過(guò)他，據紫原敦本人所說(shuō)，在籃板底下的皆川正直給人的壓迫力非常強大，他簡(jiǎn)直就像是被限制了一樣，無(wú)法發(fā)揮正常的實(shí)力。

擁有這兩點(diǎn)優(yōu)秀技能的皆川鄭直無(wú)法參加籃球比賽的理由卻非常單純，他對圓形球體的東西非常沒(méi)轍。防守不需要碰球，搶籃板雙手抓球的情況還好，但是帶球、傳球和投籃就非常地慘不忍睹了，就算是外行人也不不會(huì )像他那樣帶球跑一步就會(huì )把球弄丟，超過(guò)三米的傳球絕對傳不中，除了扣籃就投不進(jìn)球。

人的一生總會(huì )遇到一兩樣東西沒(méi)轍的，所以如果皆川正直在嘗試打籃球失敗之后瀟灑地放棄籃球的話(huà)，那也算是一種帥氣吧?？墒墙源ㄕ眳s和廣末涼介一樣說(shuō)出了要在高中稱(chēng)霸全國籃球聯(lián)賽的話(huà)來(lái)，就算被人嘲笑，他也沒(méi)有放棄籃球。

廣末涼介不知道皆川正直想要稱(chēng)霸全國的理由是什么，說(shuō)實(shí)話(huà)他也對皆川正直的籃球廢體質(zhì)相當無(wú)語(yǔ)，可是在他親眼見(jiàn)證過(guò)青峰大輝和紫原敦的能力之后，無(wú)論如何他都不想放棄皆川正直防守和搶籃板的技能。

就這么胡思亂想著(zhù)，廣末涼介來(lái)到了籃球館，里頭空蕩蕩的只有一個(gè)穿著(zhù)帝光中學(xué)校服的人，地上滿(mǎn)是籃球，那個(gè)人正在對著(zhù)球籃練習多角度投籃。那個(gè)人投籃的技術(shù)還算不錯，廣末涼介看他投了八個(gè)球，除了一個(gè)三分球沒(méi)中以外，其他全都投中了。就在廣末涼介猶豫著(zhù)要不要去搭話(huà)的時(shí)候，那人拖著(zhù)一筐球往隔壁的籃板走去，繼續練習投籃，可是換了個(gè)球框練習投籃的效果和剛才完全沒(méi)法比，連投的十球都沒(méi)中。

廣末涼介正一頭霧水，結果對方卻先一步向他打招呼了?！澳闶菑V末涼介吧，你好，我是和你同年級的皆川正直?！?/br>
廣末涼介曾經(jīng)對著(zhù)鏡子練習各種表情，但他做出來(lái)的表情都帶著(zhù)一種女人的柔美在里頭，和這張刀刻的俊臉合起來(lái)簡(jiǎn)直無(wú)法直視，所以廣末涼介在別人面前一直保持面癱的表情，兩個(gè)月下來(lái)他已經(jīng)很習慣了，這次他的面癱也很好地掩飾了他偷窺被發(fā)現的尷尬。廣末涼介聲音平平：“為什么會(huì )知道我的名字?！?/br>
皆川正直向廣末涼介伸出手：“當然是因為我們都瞄準著(zhù)全國高中籃球聯(lián)賽的冠軍位置，要和我贏(yíng)取勝利么？”

廣末涼介微微蹙起眉：“你剛才的投籃練習，那到底是什么，完全是一團糟。你認為以這樣的能力，真的能夠打敗奇跡世代成為冠軍么？”

面對廣末涼介的質(zhì)疑，皆川正直只是笑著(zhù)說(shuō)道：“涼介真是嚴格。我的投籃的確很差，除了扣籃以外，只有在沒(méi)人防守的情況下定點(diǎn)投籃才有可能投中，而且每次換籃板練習投籃，就需要用那個(gè)籃板重復練習五百次投籃之后才能做到定點(diǎn)投籃全中。在比賽中的話(huà)，這種投籃的技巧的確沒(méi)辦法派上用場(chǎng)?！?/br>
“你這不是很明白么……那你到底是憑什么輕易地說(shuō)出成為冠軍這種話(huà)?！边@句話(huà)雖然是在對皆川正直說(shuō)，其實(shí)有一部分也是廣末涼介對自己說(shuō)的。

“并不是輕易說(shuō)出來(lái)的，我可是賭上性命也要取得勝利的，這種感覺(jué)涼介應該明白吧？”

廣末涼介毫無(wú)防備地直接對上皆川正直的雙眼，從那雙黑眸里，他看到了和自己每晚從鏡子里看到的相同的眼神——那是賭上一切的眼神。廣末涼介的心跳開(kāi)始加速起來(lái)，如果是這個(gè)人的話(huà)，也許真的有可能贏(yíng)下全國大賽。他強自按捺下心中的激動(dòng)：“看來(lái)你也不光是嘴上說(shuō)說(shuō)，你剛才說(shuō)要自己組建籃球隊，人員已經(jīng)決定好了么？”

皆川正直點(diǎn)了點(diǎn)頭，從校褲的口袋中取出一張照片遞給廣末涼介?！爸髁﹃爢T已經(jīng)決定好了，就差一個(gè)控球后衛，你的感知能力非常敏銳，判斷力也很強，我認為你非常合適控球后衛的位置?！?/br>
廣末涼介拿著(zhù)