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大大的問(wèn)號。安澤的三言?xún)烧Z(yǔ),成功消解了林書(shū)宇心中的憂(yōu)慮,但——無(wú)論怎么說(shuō),楊丹是支持自己的人,自己一直以來(lái)卻對她懷有敵意,這讓林書(shū)宇覺(jué)得過(guò)意不去。先前是沒(méi)有意識到,現在意識到了,就不能無(wú)動(dòng)于衷了。晚自習的課間,林書(shū)宇走到楊丹座位:“哎,我們出去聊聊唄?!?/br>楊丹臉上毫不留情地寫(xiě)著(zhù)“懷疑”二字,但她猶豫了一下,還是跟著(zhù)林書(shū)宇走到了外面。“那個(gè),關(guān)于你白天說(shuō)的事情——我承認,我之前確實(shí)對你抱有敵意,現在跟你道個(gè)歉?!绷謺?shū)宇說(shuō)。沒(méi)想到楊丹一聽(tīng)直接樂(lè )了:“有就有唄,你道什么歉啊?!?/br>“……”想了想,林書(shū)宇又說(shuō)道:“其實(shí)你沒(méi)必要非強調自己是腐女的啊,在心里支持不就行了,干嘛這樣搞得很多人都排斥你?!?/br>“噗——”楊丹再次笑了:“這兩者有什么關(guān)系嗎?要是有人因為我是個(gè)腐女就排斥我,那我巴不得那人趕緊離我遠點(diǎn)兒,三觀(guān)不正!”還沒(méi)等林書(shū)宇反應,楊丹又接著(zhù)說(shuō):“受不受人待見(jiàn)是性格問(wèn)題吧。我這人就是不喜歡彎彎繞繞,性子直,干什么非要改變自己的性格?不習慣我這樣的,那就離遠點(diǎn)兒啊,我總能找到喜歡我這樣性格的朋友。以及,男朋友?!?/br>“……”得,敢情自己今天完全是多此一舉,林書(shū)宇心想。“我今天上午之所以難過(guò)吧,是因為你讓我想起了我初中時(shí)的一個(gè)關(guān)系很好的朋友?!睏畹ふf(shuō)。“他也是個(gè)同性戀,算是我的gay蜜吧,不過(guò)條件完全不如你。他長(cháng)相一般,性格又比較……嗯,大概就是大家口中的‘娘’,就是在gay圈子里也要被很多人歧視的那一種。當時(shí)學(xué)校里不知怎么地,突然有人在背后里議論他是喜歡男生的娘炮,我看不慣,就上去幫他說(shuō)話(huà),結果搞得這事幾乎被所有人都知道了?!?/br>說(shuō)到這里,楊丹的聲音變得沉重起來(lái):“他雖然沒(méi)說(shuō)怪我,但是卻一聲不吭地轉學(xué)了,我連他的聯(lián)系方式都沒(méi)有?!?/br>“我知道這事我有很大的錯??墒俏?,我當時(shí)真的只是想要幫他的?!?/br>林書(shū)宇從未見(jiàn)過(guò)楊丹如此……落寞。正想寬慰一下,她卻神情突變,笑著(zhù)說(shuō)道:“不過(guò)這都過(guò)去了?!?/br>“當時(shí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我第一眼就感覺(jué)你是個(gè)gay,不過(guò)我覺(jué)得你好像對我有敵意,同時(shí)擔心自己會(huì )再一次不小心犯了錯,所以也一直跟你保持距離。但有時(shí)候還是沒(méi)能忍住……”林書(shū)宇大概知道她“忍不住”指的是什么,說(shuō)道:“沒(méi)事!反正現在知道我性取向的人都對我很寬容嘛?!?/br>“你要是很想要gay蜜,我可以當啊?!绷謺?shū)宇笑著(zhù)說(shuō)。“嘿嘿,那可謝謝啦,我的gay蜜?!?/br>說(shuō)清楚之后,兩人往回走。“對了,你知道任蘇是什么情況嗎?”林書(shū)宇問(wèn)。“其實(shí),我之前好多次勸她不要喜歡你了,但是她很堅持。我覺(jué)得吧,她真的就是屬于那種‘看著(zhù)喜歡的人高興就會(huì )高興’的人?!?/br>“唔……”林書(shū)宇挺難想象的,至少他自己是完全做不到。“你要真不想傷害到她,就把她當成一個(gè)純粹的好朋友就行了,也不要刻意回避什么的?!睏畹ふf(shuō)。林書(shū)宇點(diǎn)點(diǎn)頭。“你剛剛問(wèn)了我一個(gè)問(wèn)題,我也有個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你?!睏畹ふf(shuō)。“什么問(wèn)題?”“也不算問(wèn)題吧,就是確認一下。你是受對吧?”楊丹說(shuō)。“誰(shuí),誰(shuí)是受了?”林書(shū)宇不自覺(jué)地結巴起來(lái)。“可是你一看就很受??!別口是心非,承認了吧?!睏畹男?。“滾滾滾,我才不是呢?!绷謺?shū)宇眼神躲閃了一陣,最后兇巴巴道:“你才是受!你全家都是受!”楊丹“噗嗤”一聲笑了出來(lái):“你不是受,難不成安神還能是受?”……林書(shū)宇心里自然不會(huì )這么認為。他自認為自己毫無(wú)疑問(wèn)是下面那個(gè),但要讓他在別人面前承認自己是個(gè)受,那卻是萬(wàn)萬(wàn)不可能的。“你懂什么!什么攻啊受啊的,不要被一些誤導了!哪兒分那么清楚!我是0.5!”林書(shū)宇仰著(zhù)下巴說(shuō)。楊丹看著(zhù)已經(jīng)完全炸毛的林書(shū)宇,咳嗽?xún)陕?,忍?zhù)笑不再說(shuō)話(huà)。作者有話(huà)要說(shuō):明天就考完最后一門(mén)了,好激動(dòng)!第34章第34章其實(shí),元旦一過(guò),期末考試,或者說(shuō)寒假,也就近在眼前了。雖然才是高二的第一學(xué)期,但期末前H中的學(xué)習氛圍已經(jīng)達到了一個(gè)可以說(shuō)是詭異的程度。下課期間,除了上廁所的,幾乎都待在座位上學(xué)習。林書(shū)宇這段時(shí)間以來(lái)一直在加緊物理科目的學(xué)習。班上的學(xué)霸很多,請教起來(lái)相當方便;周末又有安澤這樣重量級的學(xué)神作為輔導老師,那些曾經(jīng)在林書(shū)宇腦袋中一團漿糊的物理概念逐漸變得清晰起來(lái)。而林書(shū)宇和安澤的吃飯時(shí)間也完全變成了復習英語(yǔ)的時(shí)間。“‘runafter’用一個(gè)單詞來(lái)代替?!?/br>“chase.”“嗯,”安澤點(diǎn)點(diǎn)頭,用筆在本子上劃去一個(gè)單詞,繼續道:“aggressive最常用的中文含義?”“侵略性的,有進(jìn)取心的?!绷謺?shū)宇答。“嗯。grove呢?”“呃……”林書(shū)宇卡了殼,不太確定地問(wèn):“墳、墳墓?”“墳墓是gr□□e,grove是果園的意思?!卑矟杉m正。“哦……”林書(shū)宇摸了摸后腦勺。一頓飯吃下來(lái),大概能順帶著(zhù)復習上三四十個(gè)詞匯。吃完午飯后,安澤把標記過(guò)的本子遞給林書(shū)宇:“課間的時(shí)候好好看一看,下午我再檢查?!?/br>“明白!”對于林書(shū)宇來(lái)說(shuō),最為首要的就是提高理綜和英語(yǔ)的成績(jì)。而英語(yǔ)成績(jì)說(shuō)起來(lái),主要又是詞匯量的問(wèn)題,于是安澤就幫他制定了一個(gè)背單詞的計劃表。原本對于林書(shū)宇來(lái)說(shuō),背單詞是一件相當痛苦的事情,可是采用了這種方式以后,他卻覺(jué)得挺好玩的。期末考試如期降臨。拿到語(yǔ)文試卷,正式答題前的幾分鐘,林書(shū)宇先大致掃了一遍整張試卷,然后把目光集中在作文題上。不是經(jīng)常訓練的材料作文,而是一道命題作文——尋路。尋路?林書(shū)宇平常一直是練習寫(xiě)議論文的。但是看到這個(gè)題目,他突然很想寫(xiě)成散文。過(guò)去那些年,他覺(jué)得自己活得一直是渾渾噩噩的。整天不是玩游戲就是看,必須老師逼著(zhù)才能學(xué)點(diǎn)習。但是現在,他已經(jīng)找到自己的路了。他要好好學(xué)習。安澤無(wú)疑會(huì )在北京上學(xué),自己將來(lái)即使沒(méi)辦法