陽(yáng)就背著(zhù)書(shū)包沖了過(guò)來(lái)，勾住了韓峰的肩膀問(wèn)他們：“怎么樣？你們班主任怎么樣？”

沒(méi)有分到同一個(gè)班級，讓孟陽(yáng)深以為憾，甚至還磨著(zhù)孟愛(ài)國想要幫他調班。

孟愛(ài)國這次沒(méi)有縱容兒子，因為他忙著(zhù)抓小偷，最近兩個(gè)月之內，永喜縣城之內已經(jīng)發(fā)生了三起入室行竊案，其中一起還傷了人，嫌犯逃逸。

“在哪個(gè)班不是學(xué)??？等你考上第一再說(shuō)啊?！蹦闷鸫笊w帽匆匆走了。

孟陽(yáng)不滿(mǎn)爸爸的敷衍，轉而去磨孟爺爺，沒(méi)想到他老人家這次也決定袖手旁觀(guān)：“爺爺不認識中學(xué)的領(lǐng)導啊，沒(méi)辦法幫你?！?/br>
“騙人！”孟陽(yáng)不高興了：“爺爺不幫我，我就去找二爺爺?！?/br>
“臭小子，你可別去麻煩你二爺爺，他又不是中學(xué)校長(cháng)。再說(shuō)你們班主任也不錯，換什么換？”

孟陽(yáng)只能怏怏來(lái)學(xué)校，坐在二班教室里總覺(jué)得不對勁，看新同桌各種不順眼，不但從他汗跡斑斑的衣領(lǐng)跟曬的黝黑的臉蛋想到了他的衛生問(wèn)題，抽抽鼻子還總覺(jué)得他身上有一股奇怪的味道，不止是汗臭味兒。

他挖空心思才想起來(lái)這種味道叫——狐臭。

簡(jiǎn)直不能忍。

孟陽(yáng)恨不能拿兩團棉球把鼻孔塞起來(lái)，只覺(jué)得那味道一陣陣傳過(guò)來(lái)，熏的他腦袋疼，竟是連新同桌的名字都不愿意去探究。好不容易捱到放學(xué)，提著(zhù)書(shū)包就沖了出來(lái)，呼吸幾口新鮮空氣才覺(jué)得舒服多了。

韓峰對新班主任只有一句評價(jià)：“我很想念王老師?！?/br>
楊桃兒深有同感：“王老師多好啊?！笨此难凵癖人H爹還慈祥，笑瞇瞇的對她各種容忍，但新班主任看她的眼神總帶著(zhù)一股挑剔的味道，讓她忍不住要懷疑自己哪哪做錯了。

“你們班主任不好？”孟陽(yáng)有些擔心。

“才開(kāi)學(xué)也說(shuō)不上來(lái)，就是覺(jué)得……有點(diǎn)嚴厲啊?！眹绤柼籼薜闹心昱?，保佑她離更年期還有好幾年，不然要是更年期癥狀爆發(fā)出來(lái)，不知道有多難相處。

楊桃心有戚戚焉的想。

三個(gè)人站在校門(mén)口等了沒(méi)多久，楊杏兒跟同班女生一起走了出來(lái)，還把她們三個(gè)介紹給同學(xué)：“這是我meimei楊桃，這倆是她的同學(xué)?！?/br>
楊杏兒的同學(xué)悄悄在她耳邊嘀咕：“你meimei長(cháng)的真好看，你們姐妹都是怎么長(cháng)的??？”換來(lái)楊杏兒警告的一眼，小聲說(shuō)：“別夸她?！?/br>
姐妹倆一起回店里，楊桃兒遠遠打了聲響亮的呼哨，大嘴一躍而起，搖頭擺尾熱情的直沖了過(guò)來(lái)，到了跟前繞著(zhù)姐妹倆轉圈，還不住去蹭楊桃兒的褲腿，似乎在問(wèn)她：主人你哪去了？

暑假楊桃兒出去騎自行車(chē)，每次她喊一聲：“大嘴，上來(lái)！”大嘴就敏捷的躍上了后車(chē)座，端端正正的蹲坐著(zhù)。

楊杏兒的專(zhuān)座被一只狗給搶了，好幾次都提起抗議，可是對于楊桃兒來(lái)說(shuō)，載著(zhù)大嘴去街上轉悠顯然要比載著(zhù)jiejie出門(mén)的樂(lè )趣更要大，她樂(lè )此不疲。

有時(shí)候去萬(wàn)家后車(chē)座也載著(zhù)大嘴，進(jìn)了公安局家屬院，遇上江智，對方眼饞的眼不得流哈喇子，跟著(zhù)她的自行車(chē)跑，還親熱的跟大嘴打招呼：“大嘴大嘴，吃rou不？”

同樣是一個(gè)媽生的，孟陽(yáng)的狗就遠遠比不上大嘴的聰明機靈，叫一聲樂(lè )樂(lè )倒是知道顛顛的過(guò)來(lái)找吃的，但是孟陽(yáng)訓練它跳自行車(chē)耗費了九牛二虎之力都沒(méi)成功。

真是狗比狗氣死人。

第五十八章

楊桃兒第一天上初中,吳英玉還是很重視的,等店里的食客都走的差不多了,她們娘幾個(gè)開(kāi)始吃飯,便問(wèn)她：“你們班主任是男的還是女的？瞧著(zhù)和氣不？”

對于這個(gè)問(wèn)題,楊桃兒很難回答：“媽,才開(kāi)學(xué)能看出來(lái)啥？”

“也是，我家桃兒成績(jì)這么好，班主任沒(méi)道理不喜歡的?！眳怯⒂窈芸炀妥约赫业搅藛?wèn)題的答案，笑著(zhù)開(kāi)始扒拉面片。

王寶山老師留給她的印象實(shí)在太好，尤其自家閨女成績(jì)好長(cháng)的又漂亮,吳英玉從來(lái)也沒(méi)考慮過(guò)這樣的孩子會(huì )讓老師厭惡。

楊桃兒默默扒飯,很不想跟吳英玉澄清，今天只是跟班主任李薇打了個(gè)照面，從她看自己的眼神以及任命童海燕做班長(cháng)就讓她產(chǎn)生一種不太妙的感覺(jué)。

李薇放著(zhù)她這個(gè)全縣第一不用,而是挑了看起來(lái)就老實(shí)拘謹的童海燕，至少能窺探出她的喜好——李老師大約屬于那種自己古板無(wú)趣恨不得抹平性別特征的中年女人，而且也容不得小姑娘身上有任何能夠展示性別之美的苗頭。

事實(shí)證明楊桃兒的直覺(jué)十分準確,開(kāi)學(xué)才一周班主任就在課堂上再三強調：“把一切的心思都用在學(xué)習上,特別是某些女生別整天想著(zhù)梳妝打扮，搔首弄姿！”

下課之后,班上所有女孩子都成了被懷疑的對象——除了她親自任命的童海燕。

很不幸那天早晨起床,楊杏兒心血來(lái)潮,往楊桃兒馬尾上扎了朵淡粉色的頭花,雖然她再三拒絕,但被楊杏兒拉著(zhù)一路跑進(jìn)校門(mén)，往教室里去的時(shí)候跟前來(lái)督促早讀的李薇打了個(gè)照面，她疑心“梳妝打扮，搔首弄姿”這八個(gè)字是針對自己的。

楊桃兒把懷疑深埋心底，也裝作一臉茫然的跟班上女孩子自檢，大家都在議論紛紛，苗小蘭別了對白色的塑料蝴蝶發(fā)卡，段鳳鳳用了紅色的發(fā)箍……雖然大家都已經(jīng)穿起了寬寬大大的校服，但在手腕或者發(fā)飾上或多或少的總會(huì )弄出一點(diǎn)不同。

女孩子的小心思大多都會(huì )用在小細節上，只有班長(cháng)童海燕全身上下素凈的找不到一點(diǎn)點(diǎn)裝飾的東西，短發(fā)厚厚的齊留海，極為樸素。

班上男生好像忽然之間找到了新的游戲，名字就叫“找不同”。把全班女同學(xué)都放在顯微鏡下面觀(guān)察了一番，要找到她們“梳妝打扮、搔首弄姿”的證據。

楊桃都要懷疑班主任是不是患上了厭女癥。

她如果是個(gè)男人，楊桃兒大約還可以猜測中年男性班主任年輕時(shí)候受過(guò)很?chē)乐氐那閭?，被女人傷透了心所以才對青春少女有?zhù)莫名的敵意，但是偏偏李薇是個(gè)中年女性，正是當媽的年紀，更重要的是聽(tīng)說(shuō)她親閨女在孟陽(yáng)班上，難道不應該是看著(zhù)班上小姑娘都能露出慈母笑嗎？

后來(lái)她才發(fā)現班主任不是沒(méi)有慈母笑，只不過(guò)那是男生能享受到的福利，比如韓峰在課上被叫起來(lái)答題，李老師就全程微笑，看他猶如看自家的崽子，一臉的驕傲自豪，答完還不吝夸獎，溫柔讓他坐下。

差別待遇太過(guò)明顯，十分令人糟心。

她在新的班集體里雖然感受到了班主任李薇無(wú)形的精神攻擊，但同時(shí)學(xué)校也派了語(yǔ)文老師夏蕓來(lái)拯救她的靈魂。

夏蕓老師身材高挑，燙著(zhù)時(shí)下最流行的卷發(fā)，長(cháng)眉細眼，涂著(zhù)一點(diǎn)淡淡的口紅，穿著(zhù)長(cháng)及腳裸的碎花長(cháng)裙，上