他要是去你家里家訪(fǎng),你就按我說(shuō)的辦,別再添亂了行嗎？”

“添亂”的孟陽(yáng)很不高興,悶頭往教室走，坐在楊桃身邊度日如年，兩個(gè)人都沒(méi)有笑臉。

楊桃算是領(lǐng)會(huì )了牢里有共同犯事的嫌犯的苦楚——想要統一口徑咋就這么難？

柏小梅見(jiàn)到他們兩個(gè)跟斗敗的公雞似的，別提多高興了，還跟同桌猜測：“他們倆是不是都被王老師打了？”

同桌直起身子眼神直往兩人手上瞟：“我瞧瞧腫了沒(méi)……”沒(méi)腫就說(shuō)明打的少。

楊桃跟孟陽(yáng)兩人四只爪子行動(dòng)自如，半點(diǎn)都沒(méi)有傷殘的跡象，這讓瞧熱鬧的柏小梅跟同桌有點(diǎn)怏怏不樂(lè )，懷疑王老師的公正性。

好不容易捱到放學(xué)，楊桃去辦公室等王老師，孟陽(yáng)帶著(zhù)一包分分錢(qián)回家，今日的小樹(shù)林之約都取消了。

楊桃在辦公室等了十幾分鐘，學(xué)校的同學(xué)們都走完了，老師們也走的差不多了，王寶山推著(zhù)自行車(chē)跟她出了校門(mén)，往家走。

王寶山倒是想載著(zhù)她一起走，楊桃考慮了一下學(xué)校到家里的距離，覺(jué)得要想說(shuō)服王老師，兩個(gè)人還是走路比較好，于是略顯羞澀的拒絕了他：“王老師，我們還是走著(zhù)回去吧?！?/br>
王寶山也不勉強她，覺(jué)得她有點(diǎn)緊張，還跟她拉家長(cháng)：“楊桃，你mama打你不？你很害怕老師家訪(fǎng)？”

楊桃拉住了他的衣角，仰頭看他，大眼晴里全是哀求：“王老師，你要是告訴我媽我在學(xué)校犯事兒，她不會(huì )打我，會(huì )一直哭一直哭……我媽哭起來(lái)很?chē)樔说??！?/br>
王寶山：“……”這難道就是孩子不哭的原因？

楊桃為了加強可信度，讓王寶山更具體的感受到吳英玉軟糯的性格，再三強調：“我媽能哭一整夜哦，坐在那里一直流淚，眼睛哭成了爛桃子。以前……我小meimei送走的時(shí)候，她哭了很久很久，我很怕她把眼睛哭壞。王老師，你能不能別讓我mama哭？”

她眨巴眨巴大眼睛，憂(yōu)心忡忡的懇求王寶山。

王寶山家里是個(gè)小子，又是個(gè)驢脾氣，牽著(zhù)不走打著(zhù)倒退，他在學(xué)校對孩子們還頗有耐性，回家耐心告磬，教育兒子就直接采用武力鎮壓了。

棍棒下面教出的孩子都倔，且越來(lái)越倔，班上孩子對他敬重有加但親近不足，還從來(lái)沒(méi)有小姑娘拽著(zhù)他的衣角這樣可憐巴巴的求過(guò)他。

王寶山的一顆鐵漢心都要融化在小姑娘哀求的眼神里了，只覺(jué)得這閨女要是他的，提什么要求都恨不得滿(mǎn)足她。

“嗯，老師保證不讓你mama哭?！?/br>
小姑娘再接再勵：“那你別跟我mama提我租書(shū)的事兒。我家里缺錢(qián)是真的，你去看看我有沒(méi)有說(shuō)謊就知道了?！彼噲D跟王寶山講道理：“再說(shuō)同學(xué)們也不能死讀書(shū)，還是要多看課外書(shū)的嘛?！彼刭|(zhì)教育啊親。

王寶山推著(zhù)自行車(chē)慢吞吞走，腦子里過(guò)了一遍小丫頭的話(huà)，反問(wèn)她：“那你有沒(méi)有考慮過(guò)有同學(xué)沉迷小人書(shū)不好好學(xué)習的？”

自制力是個(gè)好東西，可不是所有孩子都擁有的。

楊桃：“一天租一本總不至于不寫(xiě)作業(yè)吧？”她總覺(jué)得王寶山鐵了心要取締她的非法租書(shū)業(yè)務(wù)，退而求其次：“要是……誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)，不租給他？”

王寶山：“……”

小丫頭腦瓜子忒靈，不怪能夠跳級，還能想出租書(shū)的點(diǎn)子賺錢(qián)。

師生兩人到了周家大門(mén)口，吳英玉已經(jīng)踩著(zhù)三輪車(chē)回來(lái)了，正跟楊杏一起卸車(chē)上的東西。

楊桃喊了一聲：“媽?zhuān)覀兺趵蠋焷?lái)了?！?/br>
吳英玉微微有些吃驚，略帶惶恐向王寶山問(wèn)好：“您好，我家桃兒……是不是惹禍了？”

這丫頭雖然乖巧，但是也不能排除年紀小跳級在班上做錯事的可能。

王寶山?jīng)]想到楊桃mama很是年輕，兩個(gè)漂亮的女兒完全繼承了mama的優(yōu)點(diǎn)，只是她的神情很是不安，很容易讓他想到楊桃對她媽的評論：哭起來(lái)很?chē)樔恕?/br>
為了不嚇到這位很能哭的mama，王寶山聲音都不自覺(jué)的放輕了，還特意強調：“沒(méi)有沒(méi)有，我是楊桃同學(xué)的班主任，她跳級上來(lái)，覺(jué)得她的成績(jì)雖然不錯，但年紀還小，就想跟家長(cháng)溝通一番，也能更好的教育孩子成長(cháng)?！?/br>
吳英玉松了一口氣，露出個(gè)笑臉：“哦哦，謝謝老師的照顧，您請進(jìn)，請進(jìn)?！?/br>
王寶山進(jìn)去之后，恰好與周大爺打了個(gè)照面，兩人是舊同事，只是周大爺已經(jīng)開(kāi)始享受他的退休生活，王寶山還在黑板前耕耘。

“小王老師？你怎么有空過(guò)來(lái)了？”周大爺看到他出現很是驚奇。

王寶山就在院子里找了個(gè)小凳子坐了下來(lái)，笑道：“來(lái)家訪(fǎng)啊，楊桃在我班上，她家租的是你們家房子啊”

“可不是嘛，都住了好幾年了。楊桃可是個(gè)好孩子啊，她們姐倆都是懂事孝順的好孩子，天天回家還幫mama干活呢，學(xué)習成績(jì)也好……”

周大爺本來(lái)就挺喜歡這小姐妹倆，再加上周志玲還沒(méi)楊桃懂事，他對這姐倆就越加的贊不絕口，吳英玉還沒(méi)出場(chǎng)，他就滔滔不絕的夸了下去。

楊桃就站在周大爺身后，在心里給周大爺狠狠鼓了一回掌：大爺，您比我親爺爺還親！

有了周大爺這番話(huà)墊底，王老師也該對她寬容些才是吧？

吳英玉進(jìn)廚房去倒水，找到糖罐子狠狠挖了三勺糖，覺(jué)得不夠甜，又加了一勺，攪勻了端出去：“王老師您喝水?！?/br>
王寶山接過(guò)來(lái)喝了一口，嗓子眼都差點(diǎn)被甜的糊住——楊桃mama也太心實(shí)了。

他不好意思糟蹋了這杯糖水，也知道家長(cháng)比較惶恐，又盼著(zhù)當老師的能夠好好教導自家孩子，只能一小口一小口的往下強咽。

周大爺見(jiàn)正主兒來(lái)了就站了起來(lái)：“人老了話(huà)就多，小王老師你們聊，你們聊?！逼鹕硗梦萑チ?。

楊桃心說(shuō)：別啊周爺爺，您聊的多好啊，再夸夸我唄，回頭老師一高興，說(shuō)不定就不阻撓我賺錢(qián)了。

等吳英玉坐下來(lái)，王寶山就家庭情況以及她們母女的日常生活隨意了解一番，話(huà)頭一轉就問(wèn)起另外一件事：“我聽(tīng)說(shuō)……你們家里還有個(gè)小閨女送了人？”

吳英玉苦笑：“是桃兒告訴王老師的？是有這么回事，我正準備想辦法要回來(lái)自己養呢?！?/br>
年輕的女人歷經(jīng)生活磨礪的笑意都透著(zhù)苦味兒，不知為何，王寶山想起了辦公室里面無(wú)表情的楊桃兒。

他抬頭去瞧，楊桃兒在他身后殺雞抹脖子作悲苦狀，大約是怕他惹的自己mama哭起來(lái)，忙打住了話(huà)頭：“挺好，挺好的。楊桃在學(xué)校也挺乖，您別擔心。我就是過(guò)來(lái)跟家長(cháng)見(jiàn)見(jiàn)面，畢竟是跳級上來(lái)的，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)家長(cháng)呢?！?/br>
他把半杯濃糖水一飲而盡，甜過(guò)了頭，就覺(jué)得肚里五臟六腑都透著(zhù)酸。

辛酸的酸。

生活各有悲辛