念累的學(xué)生可以鍛煉鍛煉身手。

第198章名士風(fēng)流（二十五）

霍青峻重建庠序的過(guò)程中，的確受到了十足的鍛煉,可以說(shuō)是從上到下接觸了所有階層的人,而和這些人打交道的過(guò)程中,受益匪淺，讓他對于人心的把握，更加精準了。

除此以外，游鴻吟還將成本低廉的紙張制作方法交給了他去實(shí)驗和生產(chǎn)，同時(shí)又拿出了好幾種印刷方法供他研究。

霍青峻見(jiàn)到這些東西的時(shí)候下了一大跳。

要知道這些東西代表的是什么？

代表了學(xué)習知識的代價(jià)變得便宜了，再也不可能被世家壟斷！

代表了中原文化必然走向絢爛！

代表了他霍青峻必定名垂千古。

若說(shuō)霍青峻沒(méi)有一點(diǎn)野心那是騙人的，手握這些東西,他在文人的威望將急劇提升。

所以，剛開(kāi)始他拒絕了。

他不想占據老師的功勞。

但是游鴻吟當時(shí)的一句話(huà)卻令他銘記了一生：“我的職業(yè)不是文人,所以我只要做好自己的本職工作,史書(shū)上自然有我一席之地，無(wú)需這種再為自己錦上添花的名聲?！?/br>
霍青峻第一次見(jiàn)到老師那么鋒芒畢露,傲世天下的一面。

說(shuō)實(shí)話(huà),一直以來(lái)，他總覺(jué)得老師性格太好了，其實(shí)是并不適合做一位天下雄主的，但是相處了這么長(cháng)時(shí)間下來(lái)，他才明白，自己過(guò)去眼睛大概是瞎的。

“怎么一直發(fā)呆？”游鴻吟看完諜報,整理好資料,卻見(jiàn)自家大徒弟神游到不知道什么地方去了。

“老師自己雖然能力強大,身邊又有曹霖先生，王彌將軍等等人才，可是我總覺(jué)得還缺一位?！被羟嗑f(shuō)：“不是我妄自菲薄，雖然老師總說(shuō)我天資縱橫，最適合修習縱橫之術(shù)，可是終歸經(jīng)驗并不豐富?！?/br>
游鴻吟說(shuō)：“我明白你的意思，你是說(shuō)我身邊缺少一位王佐之才。但是想想曹魏如此人杰輩出的年代，也只出了一位荀彧，王佐之才哪里是那么好找的?！?/br>
霍青峻卻說(shuō)：“我其實(shí)能明白老師的顧慮?！?/br>
“哦，我還有什么顧慮么？我自己都不知道?！庇硒櫼餍α诵?。

“老師不喜世家?！被羟嗑f(shuō)：“雖然老師自己就是出身世家，但實(shí)際上本性中總想杜絕世家對自己基業(yè)的染指。所以如今除了那些被我安排用來(lái)教書(shū)的老師外，真正掌握青州諸多事務(wù)的，幾乎都是寒門(mén)之人?！?/br>
游鴻吟搖了搖頭：“你說(shuō)的這種情況我也注意到了，但實(shí)際上這并非是我對世家心懷偏見(jiàn)，而是早年我太追求時(shí)機，而忽略了前期名聲的造勢，只在文壇上略有薄名，還是以字出名的，人家當然不買(mǎi)賬。又怎么會(huì )有真正的有才學(xué)的世家子弟前來(lái)投靠，而如今青州本地投來(lái)的世家之人，本事其實(shí)我都考核過(guò)的，稀松平常的很，不值得我親自出馬，費心收服?！?/br>
“如今老師乃牧守一方的刺史，理應關(guān)注這方面才是?！被羟嗑f(shuō)。

“其實(shí)天下真正杰出之人，大半還是出身世家?！庇硒櫼髡f(shuō)：“他們自小學(xué)習各種知識，開(kāi)智要比普通人早很多，接觸的事務(wù)和層次也不是普通寒門(mén)弟子可以比擬的。但是并不是所有世家子都是人才，多的是一些學(xué)了些哲學(xué)思想皮毛拿來(lái)充門(mén)面，一天到晚清談清談，通過(guò)一場(chǎng)場(chǎng)文會(huì )和世家頭銜替自己揚名，實(shí)際上卻是背地里卑劣喪德之事做盡?！?/br>
“老師，”霍青峻苦笑：“你這話(huà)說(shuō)得前后矛盾，讓弟子不知說(shuō)什么好了?！?/br>
游鴻吟嘆了口氣：“意思就是我不愿純粹以名取人，以貌取人而已?！?/br>
“如今清談成風(fēng)，有道是理不辯不明，清談?chuàng )P名也并無(wú)錯處，老師何以如此排斥？”霍青峻心有疑惑。

游鴻吟說(shuō)：“修然又何必偷換概念，我反感的并非是清談，而是談玄論道夸夸其談，臨事則束手無(wú)策之人，空有名聲又如何啊?！?/br>
霍青峻沉默許久，道：“老師是在批評九品中正制?！?/br>
游鴻吟道：“藝花邀蝶、栽松邀風(fēng)、貯水邀萍、筑臺邀月、種蕉邀雨、植柳邀蟬，如此雅趣誰(shuí)人不愛(ài)，但是世間困難之事總要有人要做的。九品中正制評的是世家，是名聲，也是這些閑趣雅興，卻不是田間種糧、貨殖流通這等低賤之事，而偏偏是這些事才能救得天下黎民?！?/br>
“九品中正制就無(wú)一絲有點(diǎn)嗎？老師心中完美的考核制度又是什么呢？”這也是霍青峻最為關(guān)心的，他如今可是負責庠序的建設，考評制度卻還未建立完整。

“九品中正制非是不值一文，這種方法挑選出來(lái)的至少大多都是有廉恥之心、有一定才學(xué)基礎的人才，他們智商和情商不俗，無(wú)論如何還是得用的?！庇硒櫼鲊@了口氣：“這世間本就沒(méi)有完美的考核制度。不過(guò)我還是比較‘考核’取官，這樣大家站在一條線(xiàn)上比拼，至少比九品中正制要少了很多場(chǎng)外因素?！?/br>
然后游鴻吟講述了科舉制度是怎樣的。

霍青峻擔憂(yōu)的說(shuō)：“如此取士可以說(shuō)是觸動(dòng)了所有世家的利益，而且選取的人也不一定是德才兼備之人?！?/br>
“所以這個(gè)方案不能一開(kāi)始就推行開(kāi)，我們的實(shí)力在世家面前恍如螢火?！?/br>
霍青峻對游鴻吟是十分了解的，他思考了一會(huì )兒，說(shuō)：“老師是想低級官吏使用這種方法選取，而九品中正制同時(shí)進(jìn)行，等到未來(lái)天下大定，再多做斟酌嗎？”

游鴻吟點(diǎn)頭：“知我者，修然也?！?/br>
“我會(huì )盡力去做?！被羟嗑f(shuō)，他頓了頓，說(shuō)：“話(huà)題扯得有些遠，老師你總這樣，遇到不想回答的問(wèn)題就扯開(kāi)?！?/br>
游鴻吟笑了笑；“好了好了，你的建議我記下了，會(huì )多留意天下是否有合適我的謀主的?！?/br>
霍青峻目光溫柔，安心離開(kāi)。

游鴻吟注視著(zhù)手中資料，心下思索。

所謂謀主，便是身邊智囊團的主導，曹霖雖然擔任著(zhù)長(cháng)史，本身也頭腦清醒，才智出眾，但是他對于天下大勢的把握還是差了一絲，并且和霍青峻一般，年紀年輕，出身庶族，名頭太小，壓不住人。

游鴻吟身邊的確需要拉進(jìn)來(lái)一位謀主，但是這個(gè)人卻不好選。

之前游鴻吟一直拖著(zhù)不做這件事，是因為他自己充當了這個(gè)角色，但是亂世謀求霸業(yè)單靠自己一人之力，終會(huì )有可能出現紕漏，所以，這個(gè)謀主已經(jīng)算是眼下游鴻吟最為迫切的需求。

但天下才智出眾并且期待明主的人才里，出名的看不上游鴻吟，不出名的游鴻吟不知道，如今這事情也是讓游鴻吟頭疼。

但是，游鴻吟面色嚴肅的看著(zhù)桌案上的整張地圖，面色漸漸沉靜下來(lái)。

青州如今可以說(shuō)是‘廣積糧，高筑墻’，實(shí)力一直在不斷積累，是時(shí)候正式出手了。

如今北方匈奴劉淵和鮮卑各部對于