用國際交流會(huì ),要盛大得多。此次會(huì )議的內容,包函了生物材料應用領(lǐng)域內眾多的前沿研究,如天然生物材料、醫用金屬材料、應用生物材料等。

這次會(huì )議的舉辦地點(diǎn)是在梅國的普頓大學(xué)。作為世界極其著(zhù)名研究型大學(xué),普頓大學(xué)歷史極其悠久，知名校友無(wú)數，計算機圖靈獎13位，世界著(zhù)名諾獎獲得者63位、菲爾茲獎……

陳東陪著(zhù)王教授走在這所大學(xué)里感受著(zhù)學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。

看著(zhù)學(xué)校里依舊熟悉的梧桐樹(shù)和來(lái)來(lái)往往的學(xué)生們，從畢業(yè)于這所大學(xué)多年的王教授不禁感慨道：“普頓大學(xué)的科研水平可以說(shuō)是世界第一也不為過(guò)了。當年在這兒上學(xué)時(shí)，為了跟上導師的進(jìn)度，我幾乎連睡覺(jué)的時(shí)間都沒(méi)有……”懷念了一番青蔥歲月后,王教授看著(zhù)陳東說(shuō)道：“東子,每次看到你在實(shí)驗室忙忙碌碌,我總會(huì )想到我在普頓的時(shí)光。只是可惜，普頓再好也不是我們國家的。別的專(zhuān)業(yè)不敢說(shuō)，在生科這一相關(guān)領(lǐng)域里，我們青木大和普頓還差得太遠！知道我這次為什么讓你跟著(zhù)我過(guò)來(lái)嗎？”

“教授,我猜應該是因為我的數據分析能力！和其他師兄師姐相比,我拿得出手的也就是這個(gè)了！”陳東很誠實(shí)地說(shuō)出了心里的想法。

“沒(méi)錯，你說(shuō)的很對，這是很重要的一點(diǎn)。但也不僅僅是這個(gè)原因。相比于你地師兄師姐，你出眾的不僅僅是你的數據分析能力，其實(shí)我更看重的是你思維的創(chuàng )新能力。你在我的實(shí)驗室里待了一年多了，我看過(guò)你之前發(fā)表過(guò)一些的論文,你的一些論文說(shuō)實(shí)話(huà)以現在的角度看有些天馬行空，就像你猜想的生物計算機……不管你的猜想能否成功，但是和其他人中規中矩的論文猜想相比，可以看得出來(lái)，你的思維比其他人更具創(chuàng )新，更為開(kāi)闊?！?/br>
雖然一直都知道教授對自己很欣賞，但是他沒(méi)想到自己在教授心中的評價(jià)會(huì )這么高。于是便說(shuō)道：“教授我覺(jué)得我的思維其實(shí)談不上創(chuàng )新，我只不過(guò)是在前人的理論上進(jìn)行合理的假設罷了，您也知道我現在關(guān)于?？崛〉膶?shí)驗到現在也沒(méi)有結果……”

“呵呵，這沒(méi)什么？你還這么年輕，實(shí)驗失敗也很正常。合理的假設？！這可不是所有人可以做到的。沒(méi)有計算機相關(guān)理論方面的支撐，沒(méi)有開(kāi)闊的思維，想要在前人的基礎上進(jìn)行假設可不是那么容易的?！?/br>
看著(zhù)眼前這個(gè)得意學(xué)生，王教授很是欣慰的笑了笑，繼續說(shuō)道：“咳咳，其實(shí)，上面的原因其實(shí)都是虛的。還記得上次研討會(huì )上那個(gè)尼爾斯老家伙嗎？估計是上次你的出色表現讓他嫉妒了，說(shuō)是要讓我見(jiàn)見(jiàn)他們梅國的天才。哈哈！咱們學(xué)校比不過(guò)人家，天才可不能輸給他?。?！”

“所以教授，您讓我來(lái)就是為了這個(gè)??！”陳東一臉黑線(xiàn)的看著(zhù)王教授，如果這會(huì )兒趙師兄要是聽(tīng)到這話(huà)，估計得哭死。

看著(zhù)陳東有些不以為然，王教授突然嚴肅著(zhù)臉對著(zhù)陳東說(shuō)道：“你不要小看了這個(gè)，這可是事關(guān)國家榮譽(yù)問(wèn)題。除了尼爾斯，R國這次也帶了一名傳說(shuō)中的天才。R國和我國本是世仇，現如今更是在國際上競爭激烈，咱可不能讓那些人看低！”

“教授，沒(méi)想到您還是一個(gè)憤青?。?！”陳東看著(zhù)王教授有些義憤填膺的樣子不禁有些好笑。怎么也沒(méi)想到一貫嚴肅老派的王教授還有這樣和人斗氣的一面。

“東子，你們這代人是不會(huì )理解的，當年在科學(xué)領(lǐng)域上我們被封鎖了十年，錯失了黃金的十年發(fā)展期，在科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域上，國家吃了多少次悶虧，吞了血咬著(zhù)牙才發(fā)展到今天?？上е垃F在，在一些領(lǐng)域上，國家…….”

聽(tīng)了王教授的話(huà)，陳東該不知道怎么回答，學(xué)過(guò)歷史的都知道教授說(shuō)的事情，但是他們這一代人或許有憤慨有遺憾但很難做到像王教授這樣感同身受的。

“教授，會(huì )議快要開(kāi)始了，我們要不先去會(huì )議大廳吧！”看著(zhù)有些傷感的教授，不知道該怎么安慰人的陳東只能轉移了話(huà)題。

會(huì )議大廳里，尼爾斯教授身后跟著(zhù)個(gè)金發(fā)碧眼的少年，看起來(lái)和陳東差不多大。

“波爾，老朋友，真高興能再次見(jiàn)到你，哦！哦！，你還把你的學(xué)生也帶來(lái)了！”尼爾斯看著(zhù)王教授身后的陳東一臉驚訝地說(shuō)道：“我親愛(ài)的波爾，是因為我和你說(shuō)過(guò)，我最近收了一名得意學(xué)生喬治，所以你才……”

“當然不是，尼爾斯，我的學(xué)生東子，你也知道，他在數學(xué)上很有天賦，我就想著(zhù)帶他來(lái)見(jiàn)識見(jiàn)識，順便幫我做一些實(shí)驗數據方面的準備工作！”王教授一臉微笑地說(shuō)道。

“哦哦，好吧，我親愛(ài)的波爾，對了，我現在要正式和你介紹一下我的這個(gè)學(xué)生，喬治，18歲，在讀研究生，我的學(xué)生，不得不說(shuō)喬治真是一個(gè)天才?！闭f(shuō)著(zhù)，尼爾斯教授看著(zhù)一旁的陳東說(shuō)道：“東！我還記得你，您也是一個(gè)令人驚嘆的天才，你那次的演講我至今還無(wú)法忘記！”

“謝謝夸獎，尼爾斯教授！如果不是您的實(shí)驗猜想，也就不會(huì )有我那次演講了！”陳東客氣地說(shuō)道。

“尼爾斯，最近你的研究……”隨即，王教授便和尼爾斯兩人在學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)上交流了起來(lái)。

交流會(huì )很快就開(kāi)始了，因為時(shí)間限制，會(huì )議的流程進(jìn)行得很快。不一會(huì )兒的功夫就進(jìn)入了流程。事實(shí)上，此次交流會(huì )的目的和宗旨主要是為了給行業(yè)內的專(zhuān)家學(xué)者們提供一個(gè)學(xué)術(shù)交流的平臺。因此，按照流程，在幾個(gè)有比較最近重大發(fā)現的學(xué)者上臺演講后，大多數專(zhuān)家都是私下交流。

臺上的人在演講，下面的學(xué)者也會(huì )偶爾小聲和周?chē)擞懻?，氛圍很是輕松。

“下面有請R國的山村教授給我們講解一下他最新的成果發(fā)現-------有關(guān)周氏模量問(wèn)題的進(jìn)一步探討?！敝鞒秩嗽?huà)音剛落，山村就走上了講臺。說(shuō)道：“有關(guān)周氏模量問(wèn)題……尼爾斯猜想的反推論……這里我想讓我的學(xué)生木下上臺給大家講解一下，因為有關(guān)尼爾斯猜想的反推論是他一人獨立推導出來(lái)的。如果驗證成功，所謂的尼爾斯猜想很有可能被推翻！”

話(huà)音剛落，在場(chǎng)的人都將目光看向了陳東這邊。學(xué)術(shù)圈子就那么大，在場(chǎng)的學(xué)者們大都相互認識，有關(guān)尼爾斯猜想的提出和證明當時(shí)在國際學(xué)術(shù)圈里還是很火了一陣。畢竟那個(gè)猜想的提出和證明太具有戲劇性了，再加上陳東天才的噱頭，在場(chǎng)的沒(méi)看過(guò)那個(gè)視頻的人很少。他們之中或許有些人記不住陳東，但看到站在了王教授身后的少年，年輕的面容，明顯的膚色讓不少人認出了這個(gè)少年就是當時(shí)證明了尼爾斯猜想的天才。

眾人的目光在陳東、尼爾斯、王教授的三人臉龐略過(guò)，這時(shí)山村教授的學(xué)生木下也走上了講臺。

木下一上臺