26年的時(shí)候，我接到一個(gè)渝北區的女士的電話(huà)。雖然那時(shí)候是在盛夏，但是在電話(huà)里我卻明顯感覺(jué)到她的顫抖，不知道是因為覺(jué)得身上寒冷還是害怕到了極點(diǎn)，她在電話(huà)里簡(jiǎn)單告訴我，她本是一名大學(xué)老師，在渝北區一所政法大學(xué)的分校區里任教，因為是正式教師，所以收入還是比較可觀(guān)。自己的丈夫是在渝北區兩路一家事業(yè)單位上班，收入自然也是比較不錯的。于是夫妻倆一合計，為了方便工作，就把原本位于江北區的房子賣(mài)了，在這位女士學(xué)校附近的新開(kāi)的小區里，買(mǎi)了一套房子。

然后就是這套房子出了事。

聽(tīng)到這里的時(shí)候，我還以為是買(mǎi)到兇宅了。其實(shí)通常情況下兇宅并不難破，只要找到根源就好。個(gè)別師傅甚至是用統一手法凈化屋子即可。所以當我問(wèn)這位女士，是不是家里出現了什么奇怪的事情的時(shí)候，她卻否定了我的看法，并且她告訴我，房子是新買(mǎi)的，而且并不是二手房，再加上這個(gè)小區本來(lái)都是新的，何來(lái)兇宅的說(shuō)法呢？她告訴我，其實(shí)并不是她自己察覺(jué)到有什么不對勁，而是自己的兒子。

約好時(shí)間，我就去了這個(gè)女士的家里。一進(jìn)她們家，我當懲嚇了一跳。家里的墻上和門(mén)上都貼上了符咒和佛像等驅邪的東西，但是很顯然的是，這個(gè)女士并不是那種虔誠的信徒，因為從家里貼的這些東西來(lái)看，她是個(gè)外行人，屬于臨時(shí)抱佛腳的那一類(lèi)。進(jìn)屋后我坐下問(wèn)她，你老公和孩子呢？她說(shuō)因為家里出了這樣的事，就讓老公帶著(zhù)孩子暫時(shí)住在婆婆家里了。自己也都好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有在這個(gè)屋里住了，這都還是跟我約好了讓我來(lái)看房子，才臨時(shí)回來(lái)的。我喝了一口茶，請她告訴我事情到底是怎么個(gè)情況。她告訴我她姓林，是個(gè)英語(yǔ)老師，所以我大概得叫她，misslin。

她的兒子已經(jīng)7歲，開(kāi)始上小學(xué)了，事情發(fā)生的當晚大概是在6月月底的一天，老公和自己正在電視跟前看世界杯的比賽，而孩子一直在陽(yáng)臺上玩玩具，玩著(zhù)玩著(zhù)，林老師就斜眼瞟見(jiàn)孩子正在朝著(zhù)陽(yáng)臺的欄桿上爬去，于是大吃一驚，立馬就喝止了孩子，還生氣的打了孩子的屁股幾巴掌，孩子哭了，林老師問(wèn)孩子為什么要去翻欄桿，這多危險，孩子說(shuō)，是因為有個(gè)大哥哥在叫他，對他招手，要他一起去玩。林老師當時(shí)也沒(méi)想那么多，就問(wèn)孩子，哪里來(lái)的大哥哥？她告訴我，因為她們才搬進(jìn)這個(gè)小區沒(méi)多少時(shí)間，也不認識什么人，所以孩子在小區里自然也是沒(méi)什么朋友的，再加上又是晚上，怎么會(huì )有一個(gè)“大哥哥”叫自己兒子去玩呢？所當時(shí)林老師認定了兒子是因為調皮搗蛋，發(fā)生了危險卻還不承認，還撒謊騙自己。于是有事狠狠幾巴掌給兒子打去，還大聲的問(wèn)兒子說(shuō)，哪個(gè)大哥哥？在哪？你指給我看看？?jì)鹤泳蛯χ?zhù)陽(yáng)臺外不遠處一指說(shuō)，mama你看，就在那兒，在那個(gè)湖的中央。

林老師順著(zhù)兒子手指指的方向看過(guò)去，正對陽(yáng)臺就是那附近的一個(gè)水庫，名字叫做“寶圣湖”，而夏夜的月亮是明媚的，所以即便是沒(méi)有燈光，林老師說(shuō)她也能根據月光的照射而看到湖面。就在湖的正中央，她看到一個(gè)黑黑的人影，上半身在水面上，下半身在水底下，看不清臉，就一個(gè)黑色的影子，接著(zhù)慢慢下沉，直到消失在湖面上。

當時(shí)林老師就嚇壞了，于是就把兒子緊緊抱在懷里，鎖上窗戶(hù)回了房間，把這件事告訴了老公。老公起初是不信，就問(wèn)她是不是湖面上的那個(gè)噴水管啊，你是不是看錯了之類(lèi)的。但是林老師非?？隙ㄗ约嚎吹降氖且粋€(gè)能夠活動(dòng)的物體，而且就輪廓來(lái)說(shuō)，必然是個(gè)人。于是在林老師的堅持下，她老公答應說(shuō)最近這段日子暫時(shí)先去自己爹媽家里住，直到找到師傅來(lái)好好打掃下后再回來(lái)。

林老師說(shuō)，她是透過(guò)自己的一個(gè)同事找到我的，她的那個(gè)同事是我的初中同學(xué)，就在那所政法大學(xué)畢業(yè)，后來(lái)留校當了老師。我猜想她說(shuō)這些話(huà)其實(shí)是希望我能夠便宜一點(diǎn)收費，不過(guò)我也堅定的告訴她，這個(gè)我得好好研究下到底能不能搞，如果費事的話(huà)，林老師你恐怕還得多加點(diǎn)錢(qián)才是。

于是林老師不再說(shuō)話(huà)。我站起身來(lái)，走到她們家的陽(yáng)臺上，這個(gè)陽(yáng)臺很大，果然是有錢(qián)人。樓層雖然只有7層，但是是個(gè)小躍層的復式結構。這邊的房子普遍不怎么高，估計是因為臨近機場(chǎng)的緣故，房子太高的話(huà)容易出現911事故的重演。正對陽(yáng)臺的樓底下大約延伸出去幾十米的地方，就是一個(gè)不大的湖，但是看不到湖一側的邊緣，因為沒(méi)有規定說(shuō)湖就一定是圓形的。湖的中心有幾個(gè)類(lèi)似花式噴泉的噴嘴，總體來(lái)說(shuō)這個(gè)房子采光很好，而且朝向也不錯，不應當屬于陰宅那一類(lèi)型的。我把林老師招手叫過(guò)來(lái)，我問(wèn)她，當天晚上你看到的那個(gè)黑色人影，大概在什么位置。她伸手一指給我看說(shuō)，就在那個(gè)噴嘴還朝著(zhù)遠處大概十來(lái)米的樣子。我說(shuō)你就只看到一個(gè)影子是吧，她說(shuō)是的，就是那個(gè)影子，但是感覺(jué)是面朝著(zhù)自己家陽(yáng)臺的，如果能夠假象出那個(gè)影子的五官的話(huà)，覺(jué)得那個(gè)人是正在盯著(zhù)自己家。而且當時(shí)那個(gè)人影就這么緩緩潛入水面，那種感覺(jué)很?chē)樔?，她說(shuō)，在她們老家，很多水塘里都有一種叫做“水猴子”的東西，喜歡模仿人類(lèi)的聲音，把人吸引到水邊，然后一把拉下水淹死。于是她驚恐的問(wèn)我，莫不是自己遇到水猴子了吧？

水猴子，在我們行內喊來(lái)就是水鬼。水鬼的傳說(shuō)充斥著(zhù)全世界的任何一個(gè)文化。在北歐地區，有一種稱(chēng)之為“海妖”的生物，也是能夠制造幻像，騙人靠近然后吃人，不過(guò)據說(shuō)這種生物很多年前就已經(jīng)絕跡了。而在太平洋和印度洋地區，則有一種稱(chēng)之為“儒艮”的動(dòng)物，也就是俗稱(chēng)的“海?！?，它們本是陸生動(dòng)物，但是深知水性，而且有種天生的友善，就跟海豚一樣。當有船只靠近的時(shí)候，它們就會(huì )發(fā)出一種喉嚨里的共鳴音，而在我們人類(lèi)聽(tīng)來(lái)，這種婉轉的聲音很像是一個(gè)女人在唱歌，于是它也就成了“美人魚(yú)”的一個(gè)原型。但是這種動(dòng)物本身是無(wú)害的，只是在多年的傳誦過(guò)程中，給它加上了一種神秘的色彩，例如有世上最美麗的容貌，卻同時(shí)擁有最冰冷的魚(yú)尾等。而在我們亞洲的日本，也有一種稱(chēng)之為“河童”的怪物，傳說(shuō)它就是個(gè)小孩模樣但是是個(gè)禿子，頭頂有個(gè)凹坑，像個(gè)碗一樣里邊裝滿(mǎn)了水，也是喜歡在夜晚模仿孩子的哭聲而吸引人到水邊，一旦頭頂的水溢出，那么它就會(huì )死。而在我們中國尤其是我們玄學(xué)上來(lái)說(shuō)，水鬼恐怕是唯一僅有的擁有實(shí)體形態(tài)的一種鬼魂。說(shuō)是鬼魂也不全然，畢竟它有了實(shí)體。但是它卻極輕，就像是一個(gè)氣球里，裝的并不是氣體而是靈魂能量一樣。一般出現在死過(guò)人的水域里，和諸多傳說(shuō)一樣，靠的是用迷惑人的手段，傷害人命。是一種全然無(wú)益的鬼魂，并且是草包一個(gè)，因為水原本是至陰之物，對靈魂原本有一定的禁錮作用，水鬼存在的唯一目的，就是不斷的害人，每害死一個(gè)人，就換上新的軀體，如此反復。所以對付它們唯一的辦法，就是燒，才能徹底消滅。

如果真的如林老師所說(shuō)，是個(gè)水鬼的話(huà)，那我還真是應該興奮一把。因為我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)真的水鬼，只是我知道對付它的辦法而已，卻一直沒(méi)有機會(huì )實(shí)踐一下，但是從林老師說(shuō)的那些我卻覺(jué)得有些不對，第一水鬼一般是出現在那些水草茂密，且人不算很多的地方，例如山溝農田等，出水鬼的水域就一定會(huì )生水蛇，但是很顯然，這個(gè)小區是才修建沒(méi)有多久，底下的這個(gè)水庫也是人工的，周?chē)?hù)密集，這樣的地方水鬼躲還來(lái)不及，怎么可能還出來(lái)隨便害人？再者，根據林老師的描述，我自己用手比劃了一下尺寸，那個(gè)黑影起碼是個(gè)成年人的體形，而水鬼基本上都是小孩子大小，這點(diǎn)差距也實(shí)在是太大了。但是我也無(wú)法輕易否定這個(gè)說(shuō)法，于是我告訴林老師，你現在帶著(zhù)我去那湖邊轉一轉吧。

出門(mén)后不久我們就走到了湖邊，開(kāi)發(fā)商因為想讓房子賣(mài)的更好的緣故，特別在這湖的周?chē)藿艘粭l健身小路，我帶著(zhù)羅盤(pán)沿路走著(zhù)，企圖通過(guò)羅盤(pán)來(lái)找到點(diǎn)蜘絲馬跡，卻一點(diǎn)都沒(méi)察覺(jué)到異常，倒是這個(gè)湖還是挺漂亮的，就是夏天肯定非常滋生蚊子。走了一圈，我非但沒(méi)有發(fā)現任何靈異的反應，我甚至連水鬼磨爪的爪印都沒(méi)能發(fā)現。因為根據以前前輩的說(shuō)法，水鬼會(huì )在四下無(wú)人的深夜里，偷偷到岸邊磨爪子，就跟那耗子要磨牙齒一樣。那么基本上就可以排除是水鬼這個(gè)選項了。雖然有些失望，因為我一直很希望自己能親手抓住一只水鬼。接著(zhù)我突然好像是想到了什么，而且這恰好是先前我和林老師對話(huà)的時(shí)候，一直忽略的問(wèn)題。且不說(shuō)到底是不是水鬼，如果鬧鬼的話(huà)，那么至少這里應該是死過(guò)人才會(huì )有鬼，我卻一直忘了問(wèn)問(wèn)林老師。

我問(wèn)林老師，這里最近有沒(méi)有死過(guò)人，我說(shuō)最近幾年的時(shí)間里。林老師說(shuō)，死過(guò)啊，就前幾天才剛剛淹死一個(gè)。我有點(diǎn)不高興的說(shuō)，那你剛剛怎么不告訴我這些，她說(shuō)你不也沒(méi)問(wèn)嗎？于是我不再繼續這個(gè)話(huà)題，而是轉而問(wèn)她，死的是男是女，是不是你們小區的。林老師告訴我，這些她就不怎么清楚了，她倒是聽(tīng)到小區里的人在議論，說(shuō)是淹死了一個(gè)大學(xué)生，后來(lái)警方在這里打撈了很多天，卻始終沒(méi)能找到尸體。我說(shuō)你是在什么情況下聽(tīng)到這個(gè)消息的，她說(shuō)是前幾天下課回家的時(shí)候，小區里的輩在說(shuō)。我說(shuō)那好，你帶我去找找你們小區的輩。

我這個(gè)人，做事情喜歡憑著(zhù)三分判斷、三分猜測、三分直覺(jué)、一分運氣來(lái)的，因為我覺(jué)得在同一個(gè)時(shí)間段發(fā)生的哪怕看似毫不相干的事情，也許把它們放在同一個(gè)大環(huán)境下，你能發(fā)現點(diǎn)其中的端倪來(lái)。我得承認很多次我都是在走錯了路的情況下，因為一些偶然浮現的線(xiàn)索才找到問(wèn)題的根源。所以當林老師告訴我這些的時(shí)候，我雖然沒(méi)辦法把“淹死人”和“撞到鬼”聯(lián)系在一起，但是我必須弄個(gè)明白。

事實(shí)證明我的判斷是正確的，因為當我們一走進(jìn)輩室，我剛開(kāi)口詢(xún)問(wèn)這湖里淹死人的事情的時(shí)候，小區的輩隊長(cháng)就一臉不耐煩的說(shuō)：

“朗格還在問(wèn)這個(gè)事哦？不曉得不曉得，你要打聽(tīng)到外面去打聽(tīng)，學(xué)校和警方都是打了招呼的，這件事情不能隨便亂說(shuō)！”

我問(wèn)那個(gè)輩隊長(cháng)，我說(shuō)，那你起碼告訴我一下，是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？這樣我也好到外面繼續打聽(tīng)啊〔隊長(cháng)依舊不耐煩的說(shuō)：“哎呀老師，你豆不要為難我們勒些打工仔了嘛，我們撒子都不曉得，曉得也不能說(shuō)??！”說(shuō)完就把我們朝著(zhù)門(mén)外推。我看他咬得很死，也沒(méi)有要告訴我的意思。于是就對他說(shuō)，那好吧，我自己去打聽(tīng)，祝你升官，出入平安。

出了輩室，我有點(diǎn)覺(jué)得這件事恐怕不簡(jiǎn)單，卻讓我有了探知下去的**，我甚至忘記了跟林老師加價(jià)，于是我表情凝重地問(wèn)她：

“林老師，你們這附近的學(xué)校，麻煩你全都告訴我一下?！?/br>
，-，您的最佳選擇！

第一百一十九章黑影在線(xiàn).