意思美成這樣？”

貓兒把小帽子上的球球搖得亂晃：“就是美就是美，小叔都說(shuō)我寫(xiě)哩好了，我咋不美？”

外面的風(fēng)越來(lái)越大，刮過(guò)樹(shù)梢發(fā)出尖銳的呼嘯，灶臺里的火終于著(zhù)起來(lái)了，竄起橙色的火焰，把教室那小小的一角照得都溫暖了起來(lái)。

柳蕤在家時(shí)有睡午覺(jué)的習慣，平時(shí)這個(gè)時(shí)候教室里很冷，他睡不著(zhù)，今天火很旺，他又偎在柳俠身邊，不一會(huì )兒就靠在柳俠身上睡著(zhù)了。

柳俠把貓兒換到右腿上，用半邊羽絨服包著(zhù)他，又把柳蕤拉過(guò)來(lái)，讓他趴在自己胸前睡，這樣羽絨服也能把他包著(zhù)些。

貓兒一點(diǎn)不瞌睡，一件一件如數家珍的給柳俠匯報他來(lái)這里上學(xué)后遇到的有趣、但在信里卻沒(méi)有給柳俠說(shuō)過(guò)的事，柳俠以前自己想象的貓兒在這里上學(xué)時(shí)的畫(huà)面不停的被修改充實(shí)，更加清晰完整起來(lái)。

一點(diǎn)半以后，開(kāi)始有學(xué)生陸陸續續進(jìn)來(lái)了，看到柳俠他們三個(gè)都非常驚訝，連一個(gè)大聲說(shuō)話(huà)的都沒(méi)有，柳俠覺(jué)得有點(diǎn)不好意思，正好柳蕤也睡醒了，三個(gè)人就一起來(lái)到外面，剛到院子里，就看到一個(gè)五十來(lái)歲的老師走了過(guò)來(lái)。

柳俠緊走了兩步過(guò)去，恭恭敬敬喊了聲：“曾老師?！?/br>
曾老師呆愣了好幾秒鐘才發(fā)出聲音：“你，你是柳俠呀？哎呀孩兒，你這是放假了？你來(lái)接您倆小侄兒哩？哎呀，老師這都不敢認你了，咋長(cháng)這么高哩？”

柳俠三人被熱情的讓進(jìn)了教師辦公室。

曾老師是柳俠四年級的班主任，教他語(yǔ)文，那時(shí)的柳俠野孩子一個(gè)，又有三個(gè)哥哥撐腰，沒(méi)少氣曾老師，不過(guò)曾老師對他一直挺好，就為著(zhù)他那一手好字，還因為他有個(gè)總是考全年級第一的哥哥柳凌。

柳俠回到自己的小學(xué)校，竟然帶來(lái)一陣熱鬧，教過(guò)他和熟悉他的老師幾乎都跑過(guò)來(lái)看他，雖然柳俠考上大學(xué)是離開(kāi)望寧小學(xué)以后好幾年的事了，但他們還是為自己曾經(jīng)教過(guò)這樣一個(gè)學(xué)生感到自豪。

貓兒正發(fā)愁院子里太冷，自己要是上課小叔去哪里等他們呢，現在放心了。

貓兒和柳蕤去上課后，柳俠就待在曾老師他們的辦公室，大部分老師下午都有課，辦公室只剩下四五個(gè)人，其中兩個(gè)都教過(guò)柳俠，他們一邊批改作業(yè)一邊和柳俠說(shuō)話(huà)拉家常，氣氛十分融洽，這讓柳俠想起當年自己把笤帚點(diǎn)著(zhù)后扔到學(xué)校隔壁人家被人家找過(guò)來(lái)，老師把他叫到辦公室罰站數落的情形，心中不禁莞爾。

其實(shí)老師也是普通人，在學(xué)生跟前的聲色俱厲只是他們樹(shù)立威信的一種方式，離開(kāi)了教室和學(xué)生，他們也就恢復了自己原本的模樣，大多數都是平和隨性的人。

下午第一節課兩點(diǎn)開(kāi)始上，第二節下課正好是四點(diǎn)整，冬天天黑的早，柳俠他們最多走到上窯坡頂天就黑透了，當初教過(guò)柳俠他們兄弟幾個(gè)的老師都知道這種情況。

所以第二節課大概到一半的時(shí)候，曾老師說(shuō)：“柳俠，我去跟您侄兒哩老師說(shuō)說(shuō)，叫他們出來(lái)，您早點(diǎn)走吧，我看這天沒(méi)準要下雪?！?/br>
柳俠有點(diǎn)猶豫，他主要是怕回家柳長(cháng)青覺(jué)得他這樣做會(huì )誤導貓兒和柳蕤，但他看看陰沉沉的天，決定還是早點(diǎn)走。

倆小家伙對能提前回家很高興，貓兒背著(zhù)書(shū)包拉著(zhù)柳俠的手急不可待的往外走，可沒(méi)走幾步就看到了他的語(yǔ)文老師。

柳俠看著(zhù)在寒風(fēng)中抱著(zhù)一大摞作業(yè)本、頭發(fā)被吹得亂糟糟的老師，心里忽然有點(diǎn)后悔他上午的行為，他剛才聽(tīng)曾老師說(shuō)過(guò)這個(gè)老師的情況：他家不是望寧的，是北邊尚武鄉的，榮澤師范畢業(yè)后因為家里沒(méi)有一個(gè)有背景的親戚朋友，就被分配到了誰(shuí)都不愿意來(lái)的望寧，原來(lái)在學(xué)校談的女朋友因為這已經(jīng)和他分手了。

柳俠拉著(zhù)貓兒和柳蕤走了過(guò)去，笑著(zhù)用非常尊敬的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師，天氣不好，我得帶著(zhù)柳岸他們早點(diǎn)回家，我家柳岸年齡小，也有點(diǎn)皮，如果他有什么做的不好的地方，以后還麻煩您多費心！”

年輕的老師有點(diǎn)尷尬的笑著(zhù)：“孩兒其實(shí)挺好哩，就是年齡小，跟大孩兒們比，可能看哩書(shū)少點(diǎn)，寫(xiě)作文哩時(shí)候有點(diǎn)跟不上趟，我也是覺(jué)得他聰明，總希望他能快點(diǎn)進(jìn)步，有時(shí)候可能說(shuō)話(huà)急了點(diǎn)，柳岸，你沒(méi)記恨老師吧？”老師很配合的給自己找了臺階下。

貓兒搖搖頭：“沒(méi)，俺大爺爺說(shuō)，不能記恨老師，老師嚷我都是想叫我學(xué)習更好哩?！?/br>
柳俠在心里暗暗給貓兒伸了個(gè)大拇指。

和語(yǔ)文老師的遭遇讓柳俠心里意外的感到輕松，人跟人都差不多，看在他這個(gè)當家長(cháng)的如此尊重老師和通情達理上，老師應該會(huì )對貓兒少一點(diǎn)批評多一點(diǎn)鼓勵吧？

出了學(xué)校，離大街還有好幾十米的時(shí)候，三個(gè)人同時(shí)看到了兩個(gè)背著(zhù)包往正打算過(guò)馬路往他們這邊來(lái)的人，柳俠拉著(zhù)貓兒和柳蕤跑了起來(lái)：“五哥六哥！”

柳凌和柳海也看到了他們，柳凌沖他們擺手表示看到他們了，柳海蹦跳著(zhù)沖他們做出夸張的‘快過(guò)來(lái)’的動(dòng)作。

柳俠高興壞了，他今天早上和柳川在一起的時(shí)候還在猜柳凌和柳海什么時(shí)候能到家呢。

柳凌和柳海也見(jiàn)過(guò)柳川了，但沒(méi)讓柳川送，他們正好趕上了一點(diǎn)半的公共汽車(chē)，倆人估計柳俠會(huì )在學(xué)校等貓兒放了學(xué)再一起走，所以剛才下了車(chē)打算去學(xué)校找他們。

五個(gè)人一路說(shuō)笑拐上了通往柳家嶺的路，結果剛過(guò)付家莊就遠遠地看到了來(lái)接柳蕤和貓兒的柳魁，幾個(gè)人一起大叫著(zhù)跑起來(lái)。

柳魁看到他們后沒(méi)再往前走，等他們跑到跟前，伸開(kāi)雙臂接著(zhù)了撲過(guò)去的柳海和柳俠。

兩個(gè)比大哥還高的大小伙子這會(huì )兒都變回了小孩子，爭著(zhù)給柳魁說(shuō)自己什么時(shí)候下的火車(chē)，什么時(shí)候見(jiàn)到的柳川等一串子啰嗦事。

他們沒(méi)走到上窯坡頂天就黑透了，還飄起了雪花，不過(guò)他們回到家時(shí)雪也沒(méi)下大。

三個(gè)在外面上學(xué)的孩子都回來(lái)了，家一下就熱鬧的了起來(lái)，尤其是柳俠把那條女式牛仔褲放在最后壓軸出場(chǎng)的時(shí)候，一家人都覺(jué)得不可思議，秀梅紅著(zhù)臉說(shuō)什么都不肯試。

另外一條已經(jīng)留給了蘇曉慧，柳俠不知道蘇曉慧看到牛仔褲會(huì )是什么表情，大嫂的樣子讓他覺(jué)得很好玩。

柳俠還給了柳川一條毛建勇讓他當活動(dòng)模特時(shí)穿過(guò)的牛仔褲，柳川問(wèn)明了原委，挺高興的收下了。

柳俠當時(shí)沒(méi)把牛仔褲寄回來(lái)，除了郵費的原因，還因為他覺(jué)得信里說(shuō)不清楚這事，說(shuō)了柳川他們也未必信，怕柳川他們擔心自己又是省吃?xún)€用給他們買(mǎi)東西，心里會(huì )難受。

現在他自己穿著(zhù)同樣的褲子，還有漂亮的羽絨服，不用多解釋家里人也能看出來(lái)他在江城應該過(guò)的很好。

最后，在柳凌和柳海的大力鼓勵下和柳魁含笑的目光里，秀