們因為家里窮，從小在外面上學(xué)就遭受歧視冷落和其他各種復雜的待遇，對人的感覺(jué)非常敏銳，他們因此在練就一顆水火不懼的心的同時(shí)，也學(xué)會(huì )了無(wú)視一些人。

這種無(wú)視里其實(shí)有著(zhù)理解體諒的成分：沒(méi)有人是天生喜歡以卑賤的姿態(tài)去面對別人的。

同為生活在社會(huì )最底層的人，柳家人做不出那樣的事，但卻了解其中的無(wú)奈，但對這種人的另一個(gè)特質(zhì)——歧視欺凌比他們更弱小的人，嫉妒詬病和自己差不多的人，他們非常鄙視。

柳俠從貓兒的信中可以大致勾勒出他語(yǔ)文老師的人格形象，很符合這類(lèi)人的特征，而現在黑板上板書(shū)的內容是語(yǔ)文復習題，柳俠決定臨時(shí)發(fā)揮一把，給貓兒撐撐腰長(cháng)長(cháng)臉，雖然他對這樣做的效果有點(diǎn)不確定。

柳川則滿(mǎn)臉疼愛(ài)的直接沖貓兒喊：“孩兒，都看見(jiàn)您小叔俺倆了咋還不出來(lái)，不知道小叔想你了？”

貓兒在第一排中間那張課桌的外面位置上，聞言一下就撲了過(guò)來(lái)，直接掛在柳俠的脖子上，兩腿環(huán)著(zhù)柳俠的腰：“小叔！小叔！”

柳俠緊緊抱著(zhù)他，下巴在他的小臉兒上狠狠揉蹭了幾下：“好了乖，小叔回來(lái)了?！彼痤^對有點(diǎn)尷尬的老師說(shuō)：“老師，我好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)柳岸了，現在想帶他出去一會(huì )兒，可以嗎？”

老師臉上換上了殷勤和善的笑意：“中中，當然可以了，正好也快下課了，耽誤這一會(huì )兒不影響啥?！?/br>
柳俠抱著(zhù)貓兒，和柳川三個(gè)人一起站在背風(fēng)的地方等柳蕤，貓兒高興的一直摟著(zhù)柳俠的脖子傻笑。

今天天氣陰沉沉的，還有風(fēng)，柳俠發(fā)現貓兒的小手被凍得冰涼，就解開(kāi)了羽絨服，把他給裹了進(jìn)去。

他的背包里有給貓兒和柳葳、柳蕤他們買(mǎi)的東西，柳川幫忙把他給貓兒買(mǎi)的一頂有兩個(gè)小球球的絨線(xiàn)帽子拿出來(lái)，貓兒帶上后看著(zhù)比實(shí)際年齡更小了。

貓兒嘻嘻笑著(zhù)把臉在柳俠的頸窩里來(lái)回蹭，柳俠的心簡(jiǎn)直都要化了，感覺(jué)貓兒還是那個(gè)剛出生沒(méi)多久軟乎乎的小嬰兒，任何一個(gè)小動(dòng)作都讓他喜愛(ài)心疼。

柳蕤一出教室就看到了他們，驚喜地大叫著(zhù)跑過(guò)來(lái)，被柳川給一把拎起來(lái)扛在肩上，柳俠把給他買(mǎi)的新帽子讓他帶上，叔侄四人出了學(xué)校，說(shuō)說(shuō)笑笑的跳過(guò)一路大大小小的黑水坑，來(lái)到了望寧大街上的一家燴面館。

望寧唯一的那家國營(yíng)飯店今年夏天終于關(guān)門(mén)了，同時(shí)，大街上新開(kāi)了好幾家個(gè)體小飯館，這家燴面店的生意是最好的，據說(shuō)老板在原城一家很有名氣的燴面館幫過(guò)廚，學(xué)到了人家的配方后就回老家自己開(kāi)了店。

燴面確實(shí)很不錯，幾個(gè)人吃得很滿(mǎn)足。

柳川吃完面就回榮澤了，他還得再上將近兩星期的班，為了春節后能在家多待幾天，他下星期就不回來(lái)了，他已經(jīng)和柳魁約好了，陰歷二十二他把年貨送回來(lái)，柳魁拉架子車(chē)到望寧來(lái)接。

下午貓兒和柳蕤還有兩節課，柳俠本來(lái)想給他們請了假現在就和自己一起回家的，但又想到他們這兩天就要考試了，決定還是等他們正常放學(xué)。

他領(lǐng)著(zhù)倆小家伙慢慢往學(xué)?；?，一路和他們說(shuō)著(zhù)話(huà)看著(zhù)周?chē)木吧?/br>
望寧大街比以前更臟更亂了，以前的這個(gè)時(shí)候，雖然也到處都是臭水坑，風(fēng)一刮滿(mǎn)世界的黑色灰塵，但周?chē)际蔷G色的麥田，溝溝坎坎上是各種老樹(shù)，只要出了望寧大街就可以看到滿(mǎn)眼的丘陵風(fēng)景。

現在，老樹(shù)已經(jīng)沒(méi)剩幾棵了，麥田上蓋了不少房子，大部分都是紅色的單磚墻，上面搭著(zhù)灰色的石棉瓦，據說(shuō)大部分都是來(lái)收購礬土礦石的。

衛生院外面那一大塊麥田上擺滿(mǎn)了預制板，這幾年學(xué)著(zhù)城里人蓋平房和小樓的人越來(lái)越多了，本地傳統的起脊房大家都嫌土氣。

望寧高中東面那塊麥田里堆滿(mǎn)了各種建筑材料，看上去像大興土木的征兆。

柳俠他們回到學(xué)校的時(shí)候，校園里很冷清，望寧小學(xué)基本算是望寧大隊的小學(xué)，收的都是附近的孩子，沒(méi)有住宿生，中午學(xué)生都回自己家吃飯，

柳蕤是四（3）班的，柳川找過(guò)校長(cháng)和他們老師，專(zhuān)門(mén)讓柳蕤配了一把他們班的鑰匙，平時(shí)別人放學(xué)回家吃午飯時(shí)，貓兒和柳蕤就在四（3）班教室吃他們早上從家里帶的饅頭或餅子。

這一切柳俠都很熟悉，當初他和柳海、柳鈺他們就是每天去柳凌那班的教室度過(guò)每天中午的時(shí)間。

柳魁給柳蕤和貓兒的有錢(qián)，讓他們中午可以去飯店里買(mǎi)碗帶湯的熱飯吃，倆人吃了幾次，覺(jué)得太貴了，天天那么吃，誰(shuí)也吃不起，現在如果不是有家里大人正好來(lái)望寧帶著(zhù)他們去街上吃，他們就吃自己帶的東西。

教室里的情況和柳俠他們那時(shí)候一模一樣，講臺邊的墻角里有一個(gè)土灶臺，生著(zhù)火，旁邊一個(gè)破筐里放著(zhù)半筐蜂窩煤，但教室里還是冰冷，水泥板做成的課桌讓冷的感覺(jué)更強烈了些。

柳俠拉過(guò)講臺上老師的椅子坐在灶臺邊，把下面擋風(fēng)的塞子拔掉，往灶里一次加了兩塊煤，然后把貓兒抱懷里裹著(zhù)，柳蕤坐在他身邊，柳俠把他的兩只手塞進(jìn)自己的羽絨服里暖著(zhù)，三個(gè)人高高興興說(shuō)話(huà)。

柳蕤現在是班上的數學(xué)課代表，期中考試得了全年級第十三名，他的數學(xué)幾次考試都是年級前幾名，作文進(jìn)步也很大，總成績(jì)好理所應當。

一提到作文，貓兒就有點(diǎn)郁悶，他那一次之后作文又得過(guò)三次不及格，不過(guò)現在每次都是一模一樣的六十分，他現在已經(jīng)知道六十分不是個(gè)好成績(jì)，覺(jué)得自己很給柳俠丟臉，全校的人都知道他和柳蕤有三個(gè)上大學(xué)的叔叔，其中小叔還是重點(diǎn)大學(xué)。

“俺語(yǔ)文老師那一回嚷我說(shuō)：您小叔還是重點(diǎn)大學(xué)哩，就把你教哩給作文寫(xiě)成這鱉樣？俺校長(cháng)正好擱俺班門(mén)口過(guò)，把他叫出去了，也不知道給他說(shuō)哩啥，他回來(lái)就沒(méi)有再擱班上念我哩作文，現在都給我吃及格分了?！?/br>
貓兒有點(diǎn)撒嬌的跟柳俠訴說(shuō)，很明顯，他覺(jué)得自己那及格分好像有走后門(mén)的嫌疑，所以小家伙有點(diǎn)心虛，想從柳俠這里討點(diǎn)安心。

柳俠說(shuō)：“小叔不是哄你哩，小叔是真覺(jué)得你哩作文寫(xiě)哩可好，至少咱不編瞎話(huà)，不過(guò)，你跟小叔以前哩毛病一樣，寫(xiě)得確實(shí)有點(diǎn)太短了，形容詞老少，沒(méi)事孩兒，以后咱多看點(diǎn)課外書(shū)，慢慢就寫(xiě)好了?！?/br>
柳俠的話(huà)是真心話(huà)，他就是覺(jué)得貓兒寫(xiě)什么都好，雖然形容詞啥的少了點(diǎn)，敘事直白，但他就是能從中看出無(wú)限的樂(lè )趣。

柳俠一句肯定的話(huà)就抵消了語(yǔ)文老師一學(xué)期的批評，還有剩余，貓兒得意的對柳蕤說(shuō)：“小叔學(xué)習最好了，他都說(shuō)我寫(xiě)哩可好！”

柳蕤沖貓兒皺皺鼻子：“小叔是老待見(jiàn)你，看你干啥都比別人好，你那作文每回都是不幾句，你還好