的學(xué)生。

找隊員的過(guò)程很簡(jiǎn)單，只需要先找到周小關(guān)，再讓周小關(guān)在群里招呼所有人都爆出座位，就搞定了。

神秘隊長(cháng)終于現身，大家紛紛在群里圍觀(guān)。

想到一個(gè)人行事終歸會(huì )有疏漏，顏正焱決定帶兩個(gè)人一起行動(dòng)。

看到被強制組隊的隊員們都表達了想參與的熱烈期望，顏正焱老懷甚慰。

她表示自己想先去探探校門(mén)開(kāi)關(guān)時(shí)機，等把具體消息發(fā)回群里了，大家一起討論后再考慮和誰(shuí)一起出發(fā)。

本不想“身先士卒”的顏隊長(cháng)，為了不打草驚蛇，在道具都失靈的情況下只能憑自己的天賦先上。

還好這組隊道具雖然是一次性的，但一旦起效，那么以后隊員們只要互相遇見(jiàn)，就會(huì )自動(dòng)達成低級組隊模式。

總能找補回來(lái)。顏正焱樂(lè )觀(guān)的想著(zhù)。

銀光閃爍的氣派大門(mén)被嵌在了圍墻里，靠近大門(mén)是一大片陰影區。

開(kāi)著(zhù)空調的門(mén)衛室里有兩個(gè)人，正值壯年，都身穿保安服、腰間佩戴電棍。他們悠閑的看著(zhù)電視，偶爾為了盡職向窗外瞥兩眼。

室內的電視正上方貼著(zhù)管理規定：除了每日送菜車(chē)出入，其余時(shí)間禁止開(kāi)門(mén)。一日若是開(kāi)三次門(mén)，那么警報系統將會(huì )直接通知校長(cháng)。

第30章校園奇談（3）

這么封閉？簡(jiǎn)直像個(gè)牢籠。

顏正焱把管理規定那短短兩行字發(fā)到了聊天頻道中。

此時(shí)正值上課期間，何喻看似專(zhuān)注的記著(zhù)課堂筆記，實(shí)際上一直在等待著(zhù)新的信息。他不假思索的指出了關(guān)鍵點(diǎn)：“我們要弄清楚送菜車(chē)是否每天都進(jìn)校，此外還要鉆空子請假或逃課?！?/br>
安朗永遠慢半拍，她逐字逐句的分析那條規定：“這代表學(xué)校每天最多開(kāi)兩次門(mén)，而且大門(mén)肯定是開(kāi)放后又立刻關(guān)閉，沒(méi)有等待時(shí)間?！?/br>
“等一下！我們不能和隊長(cháng)一起出門(mén)?！卑素阅苁謩⑽鞑辶诉M(jìn)來(lái)，說(shuō)道：“我們就算是昏倒也不能請假。學(xué)校里沒(méi)有這個(gè)詞。曾經(jīng)班里有學(xué)生發(fā)燒昏迷都是被抬到教室里休息?！?/br>
“這么變態(tài)！沒(méi)有學(xué)生向家長(cháng)告狀嗎？”立秋、立夏也被帶歪了思路。

“我們這些新生都處于監視期?！背聊蜒缘拇拮涌捣懦龃罅?。

“監視期？什么意思？真是像犯人一樣？”大家紛紛發(fā)問(wèn)。

崔子康說(shuō)完就不再開(kāi)口。

眾人心有疑慮，言行更加謹慎。

三言?xún)烧Z(yǔ)間，面對消極以待的隊員們，顏正焱有些不耐煩，心情美好指數直線(xiàn)下降。

還好周小關(guān)不在狀態(tài)的帶來(lái)了歡樂(lè )：“明天就是月考了，大家來(lái)作個(gè)弊？”

作個(gè)弊？怎么作弊？呸呸，現在是在想怎么出校門(mén)去查探！

顏正焱又重新發(fā)了一遍管理規定，自己也在琢磨出門(mén)的方法。

若是只有她一個(gè)人，那就可以大搖大擺的離開(kāi)，不論是翻窗、跟車(chē)，都能輕而易舉的做到。

但要是想帶上兩個(gè)隊員，就需要好好規劃。

趙瓷給出了提示：“沒(méi)有學(xué)生見(jiàn)過(guò)送菜車(chē)。避開(kāi)活動(dòng)時(shí)間?！?/br>
“對耶。這個(gè)學(xué)校管理的極其嚴，目的就是確保學(xué)生的成績(jì)提升。那么肯定不會(huì )讓送菜車(chē)來(lái)打擾到學(xué)生們?！碧液倘粲兴?，她進(jìn)行一番加減后，給出了一個(gè)時(shí)間：“早上，五點(diǎn)半到五點(diǎn)五十，送菜車(chē)只可能在此期間出現?！?/br>
很好，出去的方法有了，搭“順風(fēng)車(chē)”。那請假呢？

顏正焱是無(wú)人關(guān)注，但是其他的轉學(xué)生都被嚴加監視，請假的難度可想而知。

“還是考慮一下作弊的事情吧？”周小關(guān)鍥而不舍。

他說(shuō)的倒還有理有據：“明天月考，一天考完全部課程。以往的每次考試，那最后一名都會(huì )退學(xué)。如果想走捷徑，可以直接考個(gè)班級倒數第一，就能知道那些退學(xué)學(xué)生的去處了?！?/br>
眼看著(zhù)今天是不可能出校門(mén)了，顏正焱開(kāi)始沿著(zhù)圍墻步行，準備走遍校園各個(gè)地方，完善地圖。

“如果想混一個(gè)中間的排名也很困難。你們誰(shuí)還記得高中知識？”周小關(guān)想說(shuō)“果然還是要靠作弊”，被桃禾打斷了。

準確的說(shuō)，是被桃禾在腦海中的一聲尖叫打斷。

“校長(cháng)！校長(cháng)在巡視！跟我一班的余門(mén)躍因為上課開(kāi)小差，被帶走了！”驚慌的女聲訴說(shuō)了緣由。

“閉嘴！這有什么？頂多寫(xiě)個(gè)檢討，罰站會(huì )兒就沒(méi)事了?！绷⑶锉怀车念^疼，粗暴的回復。

桃禾顫抖著(zhù)手跟著(zhù)老師畫(huà)重點(diǎn)，默默說(shuō)道：“他會(huì )被退學(xué)的。大家的眼神都這么說(shuō)。而且我怕的是校長(cháng)。他……”桃禾咽了唾沫，還是沒(méi)有繼續講下去。

第31章校園奇談（4）

他什么？你倒是說(shuō)??！最討厭講話(huà)留一半的人了！

隊員們齊齊吐槽。

桃禾支支吾吾，還是說(shuō)了：“校長(cháng)是個(gè)禿頂老男人，他直接用手銬把余門(mén)躍給拷走了。那種眼神，你們知道嗎？特別猥瑣，就是，就是小人得志那種樣子?！?/br>
眾人腦海中浮現出一個(gè)油膩中年男人形象，打了個(gè)哆嗦。

畢竟是恐怖游戲世界，處處有風(fēng)險。而安逸的校園、無(wú)害的同學(xué)，這環(huán)境還是讓人松懈了。

“余門(mén)躍？你現在情況怎么樣？回個(gè)話(huà)?！鳖佌透艨蘸魡?。

想了解細節還是問(wèn)一問(wèn)正主比較好。

空等幾分鐘，沒(méi)有回應。

已經(jīng)走到了cao場(chǎng)的顏正焱一心二用，她粗粗觀(guān)察著(zhù)圍墻與風(fēng)景，走遍所有能到的地方，還不時(shí)看兩眼地圖上代表余門(mén)躍的光點(diǎn)身在何處。

此時(shí)的余門(mén)躍被手銬禁錮，在能靠一身蠻力逃脫的前提下，他選擇半推半就的跟著(zhù)校長(cháng)，深入“敵營(yíng)”。

他認為，連八卦能手劉西都沒(méi)有套出有關(guān)校長(cháng)的信息，可見(jiàn)這校長(cháng)不是積威深重，就是個(gè)透明人。

而在這種全封閉的學(xué)校里，最有可能的是校長(cháng)執掌“生殺大權”，所有的學(xué)生退學(xué)的行程都由他一手安排。

余門(mén)躍雙手被拷在身后，小心翼翼跟在校長(cháng)身后，一路眼神亂瞥。在顏正炎通過(guò)聊天頻道呼喚他時(shí)，他剛剛爬樓梯爬到了教學(xué)樓的樓頂。

沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)征兆，在同一時(shí)間，辦公樓倒下來(lái)了！向著(zhù)教學(xué)樓的方向砸過(guò)來(lái)。

目瞪口呆、心情凌亂的余門(mén)躍什么探查的想法都沒(méi)了，只認真考慮怎么逃命。

所以那一閃而過(guò)的隊長(cháng)呼喚就被他忽略了。

天朗氣清，一片祥和。

余門(mén)躍已經(jīng)一步跨到樓頂邊緣，差點(diǎn)跳樓?？粗?zhù)在原地一動(dòng)不動(dòng)的辦公樓，再看看從辦公樓頂樓折疊伸過(guò)來(lái)的不知名材質(zhì)的通道，他身體僵直。

校長(cháng)正站在通道口，面色不善的瞪視過(guò)來(lái)。

一番折騰，余門(mén)躍成功跟著(zhù)校長(cháng)來(lái)到了他專(zhuān)屬辦公室。

偌大的辦公室極其奢華：金粉壁畫(huà)、真皮沙發(fā)、羊絨地毯、玉