為你們是誰(shuí)！”

蘇老師看了一眼林曉玲，確認她不是在開(kāi)玩笑，才出面：“林老師，你別激動(dòng)，我只是想找到手表，并沒(méi)有懷疑你的意思。只是有人說(shuō)起你最后一個(gè)離開(kāi)辦公室，才想找你打聽(tīng)情況?！?/br>
“是嗎？”林曉玲可不覺(jué)得這會(huì )蘇老師就多無(wú)辜，剛才不出聲，現在有人出頭做了惡人，她再跑出來(lái)當好人，這是把人當傻子吧！

“嗯，各位老師，各位同事，能不能麻煩你們幫忙在你們辦公桌找一找，我不記得在哪丟的，看是不是忘記放在哪里？麻煩你們幫幫忙，幫忙找一下，好嗎？”蘇老師說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚都出來(lái)，大家看著(zhù)都有點(diǎn)同情，一塊手表也確實(shí)不是小東西，情急之下態(tài)度不好也情有可原，林老師也有點(diǎn)小心眼，同事一場(chǎng)，一點(diǎn)小事還找公安來(lái)。

林曉玲看周?chē)说谋砬榫湍懿碌剿麄兇蟛糠秩说南敕?，但是她也懶得說(shuō)什么，這個(gè)時(shí)候人家都哭出來(lái)，她再多說(shuō)什么也用處不大，還不如就靜靜看著(zhù)對方表演。

同情蘇老師的都是些事不己高高掛起的人，同一個(gè)辦公室的人歸可沒(méi)見(jiàn)誰(shuí)手上有動(dòng)作，誰(shuí)也不想從自己桌子里找出什么東西，蘇老師的手表還能長(cháng)腿跑到別人辦公桌去，這是把大家都當傻子哄。

林曉玲也是覺(jué)得有意思，這蘇老師是這學(xué)期從別的學(xué)校調過(guò)來(lái)的老師，也不知道走的什么門(mén)路，上課不行不說(shuō)，平時(shí)在辦公室也是不受歡迎的存在。卻沒(méi)想到到是在別的辦公室還能哄來(lái)人當幫手，也不知道這些人圖什么。

“林老師，你能不能幫忙找找？你不愿意動(dòng)手，我自己來(lái)也可以？”蘇都是直接把目標對準林曉玲，這也是看中林曉玲平時(shí)在辦公室獨來(lái)獨往，有什么事連個(gè)伴都沒(méi)有，找上她還真是柿子撿軟的捏。

“不能，我的辦公桌憑什么讓你動(dòng)！”林曉玲雙手抱胸冷冰冰的說(shuō)著(zhù)，看了一眼眾人她又補了一句：“你要是想找也可以，去找公安或者來(lái)，學(xué)校保衛科來(lái)都不行?！?/br>
“林老師你為什么不讓我們動(dòng)你的辦公桌，難道手表真的是你拿的？”人群中也不知道誰(shuí)偷偷說(shuō)了這一句。

沈黎生剛回來(lái)辦公室就看到這一出好戲，看著(zhù)林曉玲被人為難，正義感促使他站出來(lái)給林曉玲做證明?！傲掷蠋煕](méi)拿，我和林老師一起走的，我也是最后走的人之一?！?/br>
林曉玲和眾人一起看著(zhù)站在人群最外圍說(shuō)話(huà)的沈老師，都挺意外解圍的人是他。林曉玲是沒(méi)想到沈老師剛好回來(lái)，倆人確實(shí)都是最后走，但是辦公室的門(mén)卻是林曉玲帶上，她一直落后沈老師幾步，當然這個(gè)時(shí)候她也不會(huì )傻乎乎的出來(lái)拆臺，人家是一片好心幫她出頭。

圍觀(guān)看熱鬧的人意外則是沒(méi)想到沈老師平時(shí)和林曉玲連話(huà)都不說(shuō)一句，關(guān)鍵時(shí)候卻愿意站出來(lái)幫忙，她們仿佛發(fā)現什么不得了的秘密。這時(shí)候大家的興趣都轉移到林曉沈黎生身上去了，想要發(fā)現他們倆之間有沒(méi)有什么不可說(shuō)的故事。

蘇妙玲意外的看了一眼沈黎生，沒(méi)想到他會(huì )幫林曉玲，她只能勉強開(kāi)口：“沈老師，對不起！是我弄錯，我只是心急想找到手表，不好意思啦！”蘇妙玲最后一句“不好意思啦”還帶著(zhù)尾音，聽(tīng)上面倒像是和沈黎生撒嬌。

“蘇老師，你錯了！你要道歉的對象不是我，而是林老師！”

“不用，蘇老師，你不接受你的道歉，你也不求我原諒，我不想隨便原諒人，以后我們井水不犯河水就好，見(jiàn)面就當陌生人！”林曉玲突然來(lái)了這么一句，倒把眾人嚇了一跳。

“林老師，……”蘇妙玲看著(zhù)林曉玲也不說(shuō)話(huà)，只是眼里的淚花都快當場(chǎng)撒出來(lái)。

林曉玲只當沒(méi)看到蘇妙玲一臉委屈的樣子，白蓮花她惹不起還躲不起，正好借著(zhù)這次機會(huì )光明正大撕破臉不要來(lái)往。

“咳-咳，蘇老師，你是要找手表嗎？還找不找？”沈黎生坐到自己辦公桌前才提醒站在那準備無(wú)聲流淚的蘇妙玲。

“??！找，當然找，沈老師你有看到誰(shuí)拿了我手表嗎？”蘇妙玲被沈黎生問(wèn)話(huà)，也不再扮委屈為難林曉玲，而是馬上變張笑臉和沈黎生搭話(huà)。

“我也不知道，不過(guò)蘇老師應該找保衛科的人幫忙才對，自己這么找也不是辦法?！鄙蚶枭丛谔K妙玲確實(shí)是丟了手表的份上，給出良心建議。

“沈老師，你不能幫忙把保衛科的喊來(lái)?！碧K妙玲琢磨著(zhù)干脆讓沈黎生幫忙，這樣還能借機多說(shuō)幾句話(huà)。

“不，不能！”簡(jiǎn)單的三個(gè)字說(shuō)完之后，沈黎生就不理蘇妙玲，而是把目光注視到手中的書(shū)上，仿佛那書(shū)里有什么魔力，讓他抬不起頭來(lái)說(shuō)話(huà)。

蘇妙玲在沈黎生這碰了個(gè)釘子，也不見(jiàn)生氣，她打發(fā)她的跟班之一，讓她去把保衛科的人叫來(lái)辦公室，看看能不能把手表找到。她確實(shí)手表不見(jiàn)，也有幾分心痛，但是一塊用了幾年的手表，又不是什么大牌子，說(shuō)值錢(qián)也值不了幾個(gè)錢(qián)，畢竟只是國產(chǎn)貨。

之所以找上林曉玲，單純是看不順眼她能坐在沈黎生對面，能天天看著(zhù)沈黎生，偏偏林曉玲還一直無(wú)視沈黎生，這讓對沈黎生一直有好感的她很痛苦，看不順眼就想給林曉玲找點(diǎn)麻煩。

原本辦公室還有一些不知道哪冒出來(lái)的人看熱鬧，一見(jiàn)蘇妙玲的跟班真的找來(lái)保衛科的人，除了本辦公室的人，其他人都散開(kāi)來(lái)，熱鬧好看，但是誰(shuí)都不想被保衛科的人問(wèn)話(huà)。

等保衛科的同志拿到辦公室，聽(tīng)過(guò)蘇妙玲講的事情經(jīng)過(guò)，再找大家一一詢(xún)問(wèn)，最后也只能為難的給蘇妙玲解釋?zhuān)@種問(wèn)題他們也沒(méi)有辦法。蘇妙玲自己都不記得在哪丟的，換言之也可能是她掉在路上，這讓保衛科怎么找，再說(shuō)這些老師誰(shuí)也不會(huì )平白無(wú)故讓保衛科搜查。

他們保衛科也不能一下子得罪這么多老師，還是在沒(méi)有任何證據只憑猜測的情況下。如果他們真的按蘇老師的要求做了，找不找得到手表他們不知道，但是一下子得罪這么多老師，這要是一起投訴到學(xué)校領(lǐng)導那去，他們肯定要先挨一餐罵不說(shuō)，估計還得扣資金扣工資。

保衛科的人來(lái)了又走了，蘇妙玲和她的跟班氣的要死，卻沒(méi)有辦法，這事也只能不了了之。

林曉玲等他們都走了，才對沈黎生說(shuō)了句：“謝謝！”

第一百五十九章

經(jīng)過(guò)這次的事，林曉玲和沈黎生也算是熟悉起來(lái)，倆人有時(shí)候也會(huì )就工作和專(zhuān)業(yè)上的問(wèn)題進(jìn)行交流。說(shuō)的越多林曉玲就對沈黎生越佩服，這人年紀不比她大多少，但是專(zhuān)業(yè)能力確比她強，她有時(shí)候只能抱著(zhù)學(xué)習的念頭和沈黎生交流。

蘇妙玲的手表最終還是沒(méi)有找到，不過(guò)她很快就又換了一塊新的手表出現在辦公室，手上的那塊手表比以前的那塊更好看更貴。戴上新手表打扮時(shí)尚的蘇妙流玲有事無(wú)事喜歡