趙紅軍把發(fā)條擰好后把青蛙放地上讓它活動(dòng)，小七就盯著(zhù)青蛙繼續研究，他看了一下午，也沒(méi)明白小青蛙是怎么動(dòng)的。

趙紅軍還沒(méi)有放棄讓小七叫爸爸的打算，趁小七玩的高興的時(shí)候，還在他耳邊不停的洗腦：“小七，叫爸爸！”

小七卻一點(diǎn)都不配合，任由趙紅軍在他耳邊說(shuō)什么，他都聞風(fēng)不動(dòng)，只有在小青蛙不動(dòng)之后，才會(huì )去找趙紅軍幫忙。趙紅軍只要遲疑一點(diǎn)，拿擰發(fā)條危險他叫爸爸，他就轉頭跑去廚房找林曉玲幫忙給擰發(fā)條。

林曉玲知道父子倆在半法，只能倆不相幫，她把兩手都拿著(zhù)東西，示意小七她沒(méi)空幫忙，讓他去找趙紅軍。小七可不好哄，林曉玲不幫忙，他就去找劉媽?zhuān)傊幌胱屭w紅軍的jian計得逞。

劉媽不是林曉玲，她可舍不得拒絕小七，直接幫他擰好小青蛙的發(fā)條。

小七得到劉媽的幫忙，居然還跑到趙紅軍面前朝他笑，一臉得意的表情。

林曉玲看著(zhù)小七的表現真想給他錄下來(lái)，可惜家里只有傻瓜相機，就是拍照都來(lái)不及，只能遺憾。

趙紅軍努力一晚上都沒(méi)能讓小七開(kāi)口叫爸爸，小七被他惹煩了之后就沖著(zhù)他大叫“媽-媽-媽?zhuān)　?/br>
趙紅軍哭笑不得，只能輕輕拍拍他的小屁股做懲罰，小七卻一點(diǎn)都不怕，他只當趙紅軍和他玩，還咯咯直笑。

第一百五十八章

趙紅軍想努力教會(huì )小七喊爸爸，正值教學(xué)關(guān)鍵時(shí)刻，他被單位派到北京去學(xué)習，參加統一培訓。林曉玲給趙紅軍收拾好行李，又把現金多帶了一些身上，窮家富路多帶點(diǎn)現金以防不時(shí)之需。

趙紅軍上火車(chē)之前還在讓小七喊爸爸，可等火車(chē)開(kāi)動(dòng)他也沒(méi)能聽(tīng)到，林曉玲抱著(zhù)小七站在站臺邊，目送著(zhù)火車(chē)漸漸北去。當火車(chē)變成一個(gè)遙遠的綠點(diǎn)，站臺上也空蕩蕩，小七才對著(zhù)遠方喊了一聲“爸！”。

林曉玲摸著(zhù)小七的頭發(fā)，說(shuō)了一句：“你這小壞蛋，剛才不喊，等你爸爸走遠才喊，他聽(tīng)不到你喊著(zhù)有什么用！”

小七可不知道林曉玲說(shuō)的是什么意思，他學(xué)會(huì )了一個(gè)新詞，不停喊“爸-爸-爸”，找到樂(lè )趣不管對誰(shuí)都是“爸”。林曉玲哭笑不得，還得教他不要隨便喊“爸”，換回來(lái)的只是小七困惑的小眼神。

送走趙紅軍，林曉玲抱著(zhù)小七回家，接下來(lái)一個(gè)月，她們母子倆要單獨在家里。

學(xué)校里林曉玲和新來(lái)的沈老師已經(jīng)開(kāi)始熟悉，沈老師世代書(shū)香門(mén)第，家里人大部分從事的都是與教育相關(guān)的工作，在學(xué)術(shù)領(lǐng)域有所作為。沈老師來(lái)學(xué)校教書(shū)也是件奇怪的事，按他的出身，簡(jiǎn)歷漂亮，能力不缺，來(lái)到本校任教，不說(shuō)屈就但是沈老師明顯有能力去更好的學(xué)校。

這一批新來(lái)的老師，就數沈老師能力出眾，雖然這個(gè)人嘴太毒舌，讓辦公室其他人都不喜歡。

林曉玲和辦公室同事關(guān)系不咸不淡，倒是辦公室八卦聽(tīng)過(guò)一些，據說(shuō)沈老師離過(guò)一次婚，前妻為了出國把他拋棄走了，幸好倆人沒(méi)有孩子，沈老師還能算鉆石王老五。

沈老師的到帶給辦公室帶到了幾分活力，特別是幾位年紀大一點(diǎn)的老師，馬上退休的年紀，他們來(lái)辦公室就是找個(gè)地方聊天，純屬混日子。幾位年紀大的女老師都想給沈老師做媒，卻被無(wú)情的拒絕，這都是林曉玲在辦公室聽(tīng)到的，還不是她偷偷聽(tīng)的，而是這幾位在辦公室大聲討論的時(shí)候聽(tīng)到的。有了這幾位的存在，辦公室更像一個(gè)菜市場(chǎng)，整天嘈雜不堪。

林曉玲在辦公室都不想多呆，就是因為有這幾位的存在，好好一個(gè)辦公室，還是高等院校，倒像是婦聯(lián)大媽們的辦公室，整天說(shuō)些家長(cháng)里短，兒女婚姻大事。誰(shuí)家有幾個(gè)子女沒(méi)有結婚，誰(shuí)家有多少存款，在哪個(gè)單位工作，福利好不好，一個(gè)個(gè)未婚男女在她們嘴里倒像是菜市場(chǎng)賣(mài)的豬rou，挑肥撿瘦稱(chēng)斤注兩。

星期五下午，系里要召開(kāi)會(huì )議，每個(gè)人都要參加，林曉玲沒(méi)課為也參加會(huì )議也呆辦公室。偏偏大家為了開(kāi)會(huì )，不管有課沒(méi)課，每個(gè)人都回到辦公室，整個(gè)一間大辦公室就沒(méi)有空位置。

林曉玲給自己泡了一杯菊茶枸杞茶，再拿出一份稿紙開(kāi)始爬格子，辦公室里其他人聊天的聲音只當是蚊子叫，聽(tīng)習慣也就不覺(jué)得吵。

到了時(shí)間點(diǎn)，她本子一夾，合上筆蓋，再把泡好的茶端手上，跟在隊伍的末尾往開(kāi)會(huì )的教室走。

一場(chǎng)無(wú)聊的會(huì )，上面領(lǐng)導講，下面都是也在小聲講，林曉玲特意坐在最后一排，把本子打開(kāi)偷偷爬格子。等熬到領(lǐng)導宣布散會(huì )，林曉玲至少也寫(xiě)了一千多字，這速度算很快的，也是她如今速度練出來(lái)，當然還要再檢查一次才能重新謄抄。

林曉玲幾乎是最后幾個(gè)離開(kāi)教室的人，等她回到辦公室，整間辦公室卻吵吵鬧鬧，一群人圍成一團不知道要做什么。

林曉玲推開(kāi)人群走到自己辦公桌前，她看了一眼那堆人就收回目光，經(jīng)驗告訴她最好什么不要多問(wèn)多管，看熱鬧的時(shí)候往往自身也容易成為熱鬧的一部分。往往好的不靈壞的靈，林曉玲只冒出個(gè)念頭，卻讓自己掉坑里面。

“林老師，蘇老師的手表不見(jiàn)了，你有沒(méi)有見(jiàn)到！”有人看到林曉玲出現，馬上就多事的開(kāi)始問(wèn)她話(huà)。

“沒(méi)有！”

“林老師，你好像最后離開(kāi)辦公室？”當事人之一的蘇老師也打量著(zhù)林曉玲。

“嗯，我走最后?！绷謺粤岵恢肋@些人到底想知道些什么，但是還是如實(shí)回答問(wèn)題。

“你最后走有沒(méi)有看到誰(shuí)拿了蘇老師手表？”不用蘇老師出頭，自有幫手幫她問(wèn)出想說(shuō)的話(huà)。

“不知道！沒(méi)見(jiàn)到！”林曉玲說(shuō)出這兩句話(huà)的時(shí)候語(yǔ)氣有點(diǎn)生硬，她又不是軟柿子，這樣的態(tài)度問(wèn)她是幾個(gè)意思。

“你怎么能沒(méi)看到，你最后走！”有人小聲的驚呼，卻讓在場(chǎng)的人都能清楚聽(tīng)到。

“我憑什么要看到！我最后走又怎么啦！你們什么時(shí)候發(fā)現手表不見(jiàn)？就能肯定是在我們開(kāi)會(huì )前就丟了？再說(shuō)辦公室又沒(méi)有鎖，貴重物品為什么不自己收拾好？現在來(lái)問(wèn)我，我憑什么要給你們看！”林曉玲對著(zhù)丟表的蘇老師直接開(kāi)撕。

“林老師，你怎么這態(tài)度，我們也沒(méi)有說(shuō)什么，只是問(wèn)問(wèn)你！你這反應是不是心虛？難道手表是被你偷走？”蘇老師還沒(méi)說(shuō)話(huà)，倒是她身邊的另一位不知道哪個(gè)辦公室的老師開(kāi)口質(zhì)問(wèn)林曉玲。

林曉玲被氣笑了，她這說(shuō)幾句話(huà)就成了小偷，她們倒是會(huì )替人安罪名，這是打量著(zhù)她好欺負？她得反思一下，是不是平時(shí)在辦公室脾氣太好，給了這些人錯覺(jué)，以為誰(shuí)都可以踩上她兩腳。

“你們愛(ài)怎么想怎么想，總之不要找我，要覺(jué)得不對勁，要懷疑我去找公安來(lái)，我可沒(méi)有義務(wù)回答你們的問(wèn)題！你們以