能堅持一個(gè)月，不是被黃園折騰得受不了了，就是自覺(jué)教不了這小霸王主動(dòng)走了。

黃園和陳子驥在學(xué)校里從不找那些書(shū)呆子麻煩，那些人也很自覺(jué)地躲他們遠遠的。但是他對家里這些老師可絲毫不客氣，在他眼里，這些老師就是上門(mén)來(lái)斬沖頭的，嘴里一副假仁假意苦口婆心，實(shí)際對他根本不上心，一邊怕得罪他一邊敷衍他父母，還不是為了他媽那兩張鈔票，搗漿糊還有錢(qián)拿，想得美。所以黃園使各種手段把人弄走了，他媽哀嘆了無(wú)數回，拿他全無(wú)辦法。

小江老師來(lái)的第一天也不講課，準備了四套高一最基礎的習題給黃園做，想測測他的程度。黃園趴在桌上睡了一中午，一個(gè)字沒(méi)寫(xiě)。黃園想的是，讓我做一天習題，你坐著(zhù)啥也不干，一科就能白得200，呵呵。

午后，小江老師合上空白習題，也不著(zhù)急，另外拿了本空筆記本，開(kāi)始給黃園上課。

先是數學(xué)，因為黃母說(shuō)黃園以后要學(xué)金融。小江老師從加減乘除的原理開(kāi)始講起，先是10以?xún)?，然?0以?xún)取?00以?xún)取俳Y合一些速算技巧，完全拿黃園當小學(xué)生來(lái)教，也不管黃園一臉目瞪口呆的模樣，一邊在筆記本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，一邊思路清晰地講解下來(lái)，特別耐心。

黃園還沒(méi)從兩位數乘兩位數的速算法中回過(guò)神，小江老師已經(jīng)換了一本空筆記本，開(kāi)始講英語(yǔ)，因為黃母說(shuō)黃園以后要出國。在本子上寫(xiě)了中國英語(yǔ)教材中四個(gè)最基本最經(jīng)典的英語(yǔ)對話(huà)：“Howdoyoudo？”、“Howareyou？”、“Howoldareyou？”和“Howareyoudoing？”，每個(gè)對話(huà)問(wèn)答兩句，小江老師重復念了幾遍，見(jiàn)黃園沒(méi)跟著(zhù)讀也無(wú)所謂。繼續在本子上寫(xiě)“Goodm！”、“Goodafternoon！”、“Goodnight！”。黃園瞪著(zhù)漂亮飄逸的英文書(shū)寫(xiě)體，眼睛都要花了，咬著(zhù)牙心情很復雜。

小江老師沒(méi)有等他反應，繼續語(yǔ)文，因為黃母說(shuō)他們是書(shū)香世家。小江老師在第三本空筆記本的第一頁(yè)，端端正正地寫(xiě)下兩首詩(shī)歌和。

小江老師剛念了一句“鵝鵝鵝”，黃園漲紅了臉徹底怒了：“鵝尼瑪B！”

站起來(lái)一把掀了桌子，氣急敗壞地抓起筆記本，就往老師臉上摔，鋼筆跟著(zhù)被甩飛過(guò)去，尖銳的筆尖擦過(guò)小江老師靠左眼眼尾的上眼皮，劃出一道深深的傷痕，頓時(shí)鮮紅的血液涌了出來(lái)滲入眼睛流滿(mǎn)臉頰，腥腥紅的左眼直愣愣地看著(zhù)黃園，像的封面，盯得黃園讓他頭一次闖禍有了心虛的感覺(jué)，眼底的慌張一閃而過(guò)，很快又逞強罵道：“冊那娘只B！”

黃家祖籍并不是江南人，但是已經(jīng)在這扎根了三輩，黃園從小和本地孩子混在一起，滬語(yǔ)會(huì )說(shuō)不少，但是在家里有些粗鄙的諢話(huà)是不允許出現的，這天也是氣極了。

黃母聽(tīng)到動(dòng)靜，趕來(lái)一看，混亂的場(chǎng)面，還有一個(gè)滿(mǎn)臉是血的人，差點(diǎn)沒(méi)嚇暈過(guò)去。最后和家里的司機手忙腳亂地把人送到醫院，所幸只是外傷，縫了兩針，沒(méi)傷到眼睛內部，不然這只眼睛就廢了，只差了半公分。

倒是當事人小江老師一直很淡定，還安慰黃母說(shuō)“沒(méi)事，意外?！?/br>
這次黃母也保不住黃園，黃父回來(lái)大發(fā)雷霆，黃園想跟父母說(shuō)是那人先侮辱他，怎么侮辱？三本字跡清秀書(shū)寫(xiě)工整的筆記本和四套空白習題被保姆張媽收拾好了放在黃父面前。

黃父笑了，他一看就明白兒子為何敢在家里對老師動(dòng)手，這是惱羞成怒了，但是更佩服這位老師的膽量：“呵呵，他教你這些是看得起你，你現在有兩個(gè)選擇，一是繼續讓這位老師教你，二是休學(xué)，我送你去全上海最好的早教班，讓你從頭學(xué)做人！”

黃父就算看到補習老師從123ABC橫豎撇捺開(kāi)始教黃園，他都可以接受，這小兒子就是打從出生開(kāi)始就太縱容了。

黃園蔫了，但還是抱著(zhù)一絲希望，希望那戳氣(討厭)的小江老師見(jiàn)了血拿了賠償，就不敢再上門(mén)了。

作者有話(huà)要說(shuō)：　?。?/br>
開(kāi)始兩章回憶殺

☆、13.背光影

第二個(gè)周日上午，黃園還是看到了左眼上方覆著(zhù)紗布的小江老師，對方還像上周第一次見(jiàn)面時(shí)一樣對他揚起一抹樸實(shí)的微笑，這時(shí)候的黃園不會(huì )再覺(jué)得這個(gè)書(shū)呆子傻兮兮的，擰著(zhù)眉瞧這個(gè)只露出一只眼睛的笑詭異得很。

兩個(gè)人面對面站著(zhù)不說(shuō)話(huà)，黃母出來(lái)打了個(gè)圓場(chǎng)：“小江老師，上周你教的我們小園都會(huì )了，這次可以加大一點(diǎn)難度?！?/br>
“媽?zhuān)　秉S園被他媽這么一說(shuō)，臉騰地就紅了，好不容易繃起的臉面馬上就被自己媽毫不留情地扯掉了，難堪得想摔門(mén)走人。

小江老師倒是不以為意，瞅著(zhù)黃園紅撲撲的臉笑笑點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的?！?/br>
上了書(shū)桌，好歹從小學(xué)基礎提高到初中水平，黃園也認了。黃母要外出，臨走前交代黃園要好好聽(tīng)老師講課，黃園只在心里吐槽：誰(shuí)要聽(tīng)那公鴨嗓子講課！但是就是這沙啞粗糙的嗓音不急不徐的，像安撫的催眠音，讓他聽(tīng)得昏昏沉沉地趴在桌上，看不出到底有沒(méi)有在聽(tīng)小江老師講課。

小江老師用了半小時(shí)講完代數基本原理，黃園已經(jīng)壓在草稿紙上睡熟了。

小江老師也不著(zhù)急，拿出自己的模擬題開(kāi)始做起來(lái)，時(shí)不時(shí)看看身邊格外安靜的二世祖，突然就這么卸下了背刺和防備，讓小江老師反而有些不習慣了。趴著(zhù)的睡姿總歸是不太舒服的，小少爺時(shí)不時(shí)動(dòng)一動(dòng)，調整自己的姿勢，好讓自己舒服一些，低垂的濃密睫毛跟著(zhù)一顫一顫，因為在與他賭氣而一直撅起的嘴唇抿了抿，沾了唾液顯得晶瑩粉嫩，然后兩瓣唇隨著(zhù)清淺的呼吸不由自主地微張……

小江老師頭一回把一整個(gè)大題的答案寫(xiě)錯了位置。

等黃園做完一個(gè)美夢(mèng)擦擦嘴角伸個(gè)懶腰，發(fā)現書(shū)桌對面還端端正正坐著(zhù)一個(gè)人，左手壓著(zhù)試卷，右手握著(zhù)筆，每隔一小會(huì )兒就堅定地落筆寫(xiě)下答案，看不到也知道土氣的眼鏡后面，肯定是一張認真又嚴謹的學(xué)霸書(shū)呆子面孔。

黃園撇撇嘴：嘖，居然沒(méi)有到點(diǎn)拿錢(qián)走人，估計還算計著(zhù)后面三科呢。

一直候在書(shū)房外的保姆張媽見(jiàn)黃園醒了，趕緊招呼小少爺和補習老師下樓吃午飯。

中午家里只剩下黃園和小江老師，黃母囑咐過(guò)張媽要好好招待小老師。

黃園見(jiàn)張媽幫小江老師打飯添菜殷勤的樣子，看得眼熱心煩，但是又不能把氣撒在張媽身上，只能哐一聲放下碗筷，起身離座：“我吃飽了?！?/br>
“誒～小園小園呀，你才吃多