有多少鋼琴需要調音，調音師的工作量由鋼琴的數量和調音的頻度決定。

“這樣說(shuō)吧，”雙手環(huán)胸，靠坐在一旁的課桌上，我想了下，說(shuō)，“美國共有3億人口，按三口之家計算，全美共有一億個(gè)家庭，如果一半家庭即5000萬(wàn)個(gè)家庭屬于富裕階層，擁有鋼琴比例按10%這個(gè)比例可能有點(diǎn)偏高，但在推算大致比例時(shí)是允許的計算，那么就有500萬(wàn)個(gè)家庭擁有鋼琴，這樣全美就有500萬(wàn)架鋼琴。如果每架鋼琴一年調音一次，一個(gè)調音師一年調音1000架次的話(huà)，那么全美調音師的數量就是500萬(wàn)除以1000，等于5000人。世界人口有60多億，是美國的20倍，但調音師應該不足美國的20倍。大體推算一下可知，美國的調音師數量約占全世界的1|4，全世界的調音師應該有2萬(wàn)人?！?/br>
我很認真，而且語(yǔ)速較快，思維也很快，這個(gè)回答不見(jiàn)得一定靠得譜，但快速轉換的除法倍數問(wèn)題，還是讓腦子轉的快的孩子跟上了，而且聽(tīng)懂了。慢慢，慢慢，我發(fā)現越來(lái)越多的孩子眼睛中有佩服的神色，最后，一個(gè)孩子輕輕拍起了手，后來(lái)，所有孩子都拍起了手————這次，比較第一次見(jiàn)面的鼓掌顯然真誠了許多。

孩子們的笑臉看在眼里當然是高興的，不見(jiàn)得他們現在一定就服了你，不過(guò)，暫時(shí)的小露鋒芒還是有效果的，起碼，第一印象形成的很好?？墒?，我暗自的愉悅很快就有所暗淡，因為我發(fā)現，幾乎全班所有的孩子此時(shí)都抬起了頭注意著(zhù)這邊，只有那個(gè)孩子————

不好說(shuō)，此時(shí)行遺愛(ài)同學(xué)的置之度外給我什么感覺(jué)，我只是看的真切，他并沒(méi)有帶任何情緒，仿佛就是有那樣的自制力，即使身邊吵嚷嚷，依然能集中精力解答手頭上的題目?？吹某?，他全身心的注意力在他面前的卷子上，沒(méi)有做作。也許，他對此不感興趣。

他身上有一種神經(jīng)質(zhì)的迷人氣質(zhì)：精靈古怪的疲憊的，心思細膩的神秘的。他能夠溫和地褻瀆一切嚴肅神圣的東西，給人的感覺(jué)又是淡淡的，氣息清麗而不濃烈，但是持久。

譬如今天，我組織學(xué)生完成課后的演講小練習，這是有一定難度的，平時(shí)班上幾個(gè)很活躍的學(xué)生都有些猶豫。我點(diǎn)到了他，也許，我確實(shí)想難為

出乎意料，他走上了講臺：

“耶魯的畢業(yè)生們，我很抱歉———如果你們不喜歡這樣的開(kāi)場(chǎng)。我想請你們?yōu)槲易鲆患?。請你———好好看一看周?chē)?，看一看站在你左邊的同學(xué)，看一看站在你右邊的同學(xué)。

請你設想這樣的情況：從現在起5年之后，10年之后，或30年之后，今天站在你左邊的這個(gè)人會(huì )是一個(gè)失敗者；右邊的這個(gè)人，同樣，也是個(gè)失敗者。而你，站在中間的家伙，你以為會(huì )怎樣？一樣是失敗者。失敗的經(jīng)歷。失敗的優(yōu)等生。

說(shuō)實(shí)話(huà)，今天我站在這里，并沒(méi)有看到一千個(gè)畢業(yè)生的燦爛未來(lái)。我沒(méi)有看到一千個(gè)行業(yè)的一千名卓越領(lǐng)導者，我只看到了一千個(gè)失敗者。你們感到沮喪，這是可以理解的。為什么，我，埃里森，一個(gè)退學(xué)生，竟然在美國最具聲望的學(xué)府里這樣厚顏地散布異端？我來(lái)告訴你原因。因為，我，埃里森，這個(gè)行星上第二富有的人，是個(gè)退學(xué)生，而你不是。因為比爾·蓋茨，這個(gè)行星上最富有的人———就目前而言————是個(gè)退學(xué)生，而你不是。因為艾倫，這個(gè)行星上第三富有的人，也退了學(xué)，而你沒(méi)有。再來(lái)一點(diǎn)證據吧，因為戴爾，這個(gè)行星上第九富有的人————他的排位還在不斷上升，也是個(gè)退學(xué)生。而你，不是。

你們非常沮喪，這是可以理解的。

絕不是為了你們，2000年畢業(yè)生。你們已經(jīng)被報銷(xiāo)，不予考慮了。我想，你們就偷偷摸摸去干那年薪20萬(wàn)的可憐工作吧，在那里，工資單是由你兩年前輟學(xué)的同班同學(xué)簽字開(kāi)出來(lái)的。事實(shí)上，我是寄希望于眼下還沒(méi)有畢業(yè)的同學(xué)。我要對他們說(shuō)，離開(kāi)這里。收拾好你的東西，帶著(zhù)你的點(diǎn)子，別再回來(lái)。退學(xué)吧，開(kāi)始行動(dòng)。

我要告訴你，一頂帽子一套學(xué)位服必然要讓你淪落————就像這些保安馬上要把我從這個(gè)講臺上攆走一樣必然————”

確實(shí)驚訝的。這篇著(zhù)名的演講詞來(lái)自于Oracle的CEOLarry.

Ellison。這是他在耶魯大學(xué)2000屆畢業(yè)典禮上發(fā)表的在世人看來(lái)最為狂妄、不受歡迎但又是現實(shí)真實(shí)狀況的演講。

我很驚訝，他能一氣呵成輕松的說(shuō)出來(lái)。他的語(yǔ)速不快，吐詞清晰流利，情緒到不激昂，眼神中始終保持著(zhù)懶懶地享受感。在學(xué)生贊嘆的掌聲中，他回到了座位上，卻又有種難以言喻的優(yōu)雅，身上清凈地沒(méi)有絲毫剛才言辭中的桀驁狂妄。

這種氣質(zhì)，將來(lái)對女人而言，是致命的。

“It’llbethetheballotorit’llbethebullet.It’llbelibertyorit’llbe

death.Andifyou’renotreadytopaythatpricedon’tusethewordfreedomin

yourvocabury.是選票還是子彈。是自由還是死亡。如果你還沒(méi)有準備付出代價(jià)，那么就請不要說(shuō)什么自由?！?/br>
沒(méi)有翻譯，沒(méi)有做任何評價(jià)，行遺愛(ài)下臺后，我只能用馬爾科姆·艾克斯一次演講的開(kāi)頭作為這次練習的結束語(yǔ)，奉勸那些聽(tīng)懂了那篇洋洋灑灑“反動(dòng)演講”的孩子們要三思。也有些無(wú)可奈何，我個(gè)人欣賞這孩子的表現，甚至如此的言論我也不反對，只是，畢竟，這在社會(huì )主義中國，而且，他們還只是十六七歲的高中生。

一直到清好包，關(guān)上辦公室的門(mén)，走在安靜的校園里，我還在想著(zhù)晚自習上那個(gè)讓人驚訝的男孩兒，后生可畏啊。高跟鞋踩在青磚上“嗒塔”作響，一如我此時(shí)妖嬈的心情：是的，行遺愛(ài)的極至清淡只會(huì )滋生我心底更斑斕的色彩。

“我真沒(méi)想到你可以安分教書(shū)，”

一道低雅的聲音在前面響起，我抬起了頭。露出了微笑。

美是沒(méi)有固定標準的，所以對美人的判定一直也沒(méi)有什么可靠的指標。但是源于人類(lèi)在母系社會(huì )時(shí)就形成的“女神崇拜”情結，人們對于某一類(lèi)母性氣息強烈的女人，還是有相對共通的審美判斷的，比如對方扣這樣的女人。

記得二十毛邊時(shí)，常為了顯擺腹有詩(shī)書(shū)而看一些晦澀的古文，其中一篇中的佳句，是要經(jīng)常在有女生的聚會(huì )上，順口滑出，來(lái)諂媚或者狎戲一下的。是的，那時(shí)的文抗抗曾被加拿大上流社會(huì )