出了實(shí)驗樓，周六的校園里靜悄悄的沒(méi)什么人，陸洋大著(zhù)膽子靠過(guò)去，把管昕的手拉在自己手里，管昕輕輕掙了掙沒(méi)掙開(kāi)，也就隨他去了。

“跟我去趟車(chē)庫，我騎車(chē)帶你。你想去哪吃飯？”

“我也不知道，你選吧?！?/br>
“我想想……有一家靠電影院很近的，我覺(jué)得特別不錯?！?/br>
“知道得真多?！?/br>
“吃醋了？唉，唉，別打人！我只跟男生去過(guò)……啊呸，只跟我那幫哥們去看過(guò)，都是一群人一塊的，沒(méi)跟誰(shuí)單獨去?！?/br>
“誰(shuí)管你是跟誰(shuí)去的……”

第19章

蘇子陽(yáng)這幾天心情都不太好。

周一上午，他在課上訓了兩個(gè)學(xué)生。其實(shí)他們也沒(méi)犯什么大錯，無(wú)非是隔著(zhù)兩排人傳了張紙條。年紀輕輕的小情侶就是這么膩歪，什么話(huà)都憋不到下課再說(shuō)。

蘇子陽(yáng)也是從學(xué)生當過(guò)來(lái)的，對這種事一般都會(huì )當做沒(méi)看見(jiàn)，只要不影響他正常上課?？墒沁@回他一反常態(tài)把兩個(gè)人揪了出來(lái)，叫到辦公室談話(huà)。

女生臉皮薄，蘇子陽(yáng)說(shuō)了幾句就放她走了，對著(zhù)一臉滿(mǎn)不在乎狀的男生繼續做思想工作。他從生理學(xué)講到心理學(xué)，說(shuō)學(xué)生時(shí)代的早戀多半是荷爾蒙的作用，一時(shí)的激情加沖動(dòng)，全無(wú)負責任的意識和能力。一個(gè)人連自己的未來(lái)都負責不了，怎么還能對另一個(gè)人負責？

直到把那個(gè)男生說(shuō)得低垂著(zhù)頭沒(méi)了生氣，蘇子陽(yáng)才揮手讓他走人：“這次我不會(huì )跟你們班主任講，下次就不一定了?！?/br>
隔壁桌上坐的是個(gè)年輕女老師，姓張。她見(jiàn)學(xué)生走了，驚訝地轉向蘇子陽(yáng)：“蘇老師開(kāi)始抓學(xué)生早戀了？過(guò)去我提到這個(gè)，振振有詞說(shuō)‘即使早戀多半沒(méi)有結果，也不能剝奪學(xué)生體驗的權利’的人是誰(shuí)？”

蘇子陽(yáng)揉了揉眉心：“我不是反對早戀，我只是反對不負責任的心態(tài)。這個(gè)男生前兩個(gè)星期還在跟另一個(gè)女生傳紙條，這回就換了一個(gè)，能有多少責任感？毀了女生的學(xué)習怎么辦?！?/br>
小張咂嘴：“蘇老師，你現在是比以前要八卦得多了，以前你哪會(huì )管這個(gè)?！?/br>
后面一位年長(cháng)些的女老師聽(tīng)見(jiàn)他們的談?wù)?，插?huà)道：“我看，小蘇是該找個(gè)女朋友了，最近這情緒狀態(tài)，明顯是缺乏愛(ài)情的滋潤啊?！?/br>
蘇子陽(yáng)還沒(méi)說(shuō)什么，小張先笑了：“您是不知道，蘇老師最近有情況了?！?/br>
“什么情況？”

蘇子陽(yáng)不發(fā)一語(yǔ)，仿佛被熱烈討論著(zhù)的人不是他自己。他放下手里的教案，拉開(kāi)辦公桌抽屜，只看了一眼，迅速地“啪”一下合了上去。臉上浮起尷尬的神色。

辦公室里安靜了幾秒，小張掩著(zhù)嘴出聲：“不是吧，又收到了？”

“收到什么？”

后面的老師伸長(cháng)脖子往前望。

“神秘禮物?！毙埧桃獾貕旱吐曇簦骸皬纳闲瞧陂_(kāi)始的，這已經(jīng)是第三回了。每次都是偷偷放進(jìn)蘇老師辦公桌的抽屜里?！?/br>
蘇子陽(yáng)嘆了口氣，緩緩拉開(kāi)辦公桌抽屜，把那個(gè)占了很大空間的盒子取出來(lái)，愛(ài)心的形狀，粉紅色。

“是巧克力！好浪漫！”小張少女捧心。

蘇子陽(yáng)把教案塞進(jìn)空出來(lái)的抽屜里，拿著(zhù)巧克力盒在手里掂了掂，無(wú)奈地自言自語(yǔ)：“連這個(gè)都知道……”

他天生低血糖，有吃甜食的習慣。這款巧克力偏甜，是不少女孩子愛(ài)吃的類(lèi)型，偏偏就對上了他的口味。了解這點(diǎn)的人其實(shí)不多。

“你真的猜不出來(lái)是誰(shuí)送的？”

“我猜不出?！?/br>
蘇子陽(yáng)彎腰拉開(kāi)辦公桌下面的柜子，把巧克力盒丟進(jìn)去，里面堆著(zhù)前兩次收到的禮物，封都沒(méi)有拆。

“我猜是哪個(gè)學(xué)生送的?！?/br>
“就不能是其他辦公室的老師？”

“這您就不懂了，塞禮物到抽屜里示愛(ài)這種事，一般還真只有學(xué)生干得出來(lái)。我們這些上班族每天忙的要死，哪里會(huì )有這么浪漫的小心思呀?！?/br>
“再說(shuō)了，”小張繼續論證自己的觀(guān)點(diǎn)：“蘇老師這么受學(xué)生歡迎，被個(gè)把學(xué)生暗戀多正常。您沒(méi)看他一去教尖子班，就把劉老師那群上房揭瓦的學(xué)生都給收服了。管昕您知道吧？高二那個(gè)年級第一，平常個(gè)性那么冷，還不是老跑來(lái)找蘇老師問(wèn)問(wèn)題……”

“行了，別瞎猜了?！碧K子陽(yáng)見(jiàn)她越說(shuō)越離譜，打斷道：“這事我會(huì )處理的，你也別出去亂講?！?/br>
話(huà)音剛落，辦公室后面的角落里忽地站起來(lái)一個(gè)高大的身影。那人直直沖門(mén)過(guò)去，拉開(kāi)了門(mén)就走。

“陸洋！你作業(yè)還沒(méi)補完，跑什么！”

正在聽(tīng)八卦的女老師嚇了一跳，叫喚出聲。

本來(lái)這周一陸洋跟管昕約好要一起吃午飯。陸洋說(shuō)自己飯卡不知道放哪去了，要借管昕的用一用。這話(huà)一聽(tīng)就是在扯淡，陸洋還能找不著(zhù)人借飯卡？不過(guò)管昕還是答應了。

上午最后一節課下了課，管昕收好東西出教室門(mén)，正準備去找陸洋，見(jiàn)陸洋風(fēng)風(fēng)火火沖了過(guò)來(lái)，拽著(zhù)他的手臂就走。

陸洋的臉朝著(zhù)前方，管昕無(wú)法看見(jiàn)他的表情，但怒氣順著(zhù)陸洋的手勁傳達到了他的知覺(jué)。他踉踉蹌蹌地被陸洋拽上樓梯，手上掙扎了幾下：“不去食堂？”

“先去空教室，有事跟你說(shuō)?！?/br>
“你松手，我自己會(huì )走?！?/br>
陸洋知道自己手上勁用得太大了，管昕皮膚白，很可能已經(jīng)留了一圈紅印子。道歉在他嘴邊轉了一圈，最終只是局促一陣，把手插進(jìn)口袋里，繼續低著(zhù)頭往前走。

管昕跟在他的后面默不作聲。兩個(gè)人逆著(zhù)趕往食堂吃飯的人群穿過(guò)走廊，一路上不斷有人認出了陸洋或是認出了管昕，幾乎沒(méi)有誰(shuí)敢跟這兩人臉色難看的人打招呼。

空教室沒(méi)有開(kāi)燈，窗簾依然拉得死緊，陸洋把門(mén)關(guān)上，管昕的聲音在他身后響起：“你在耍什么脾氣？”

陸洋回身轉頭，在昏暗中跟管昕視線(xiàn)相交。管昕的手臂上還殘留著(zhù)疼痛，讓他發(fā)亮的眼睛里帶著(zhù)明顯的怒意。他不知道陸洋這莫名其妙的臭脾氣是來(lái)自何處，憑什么發(fā)泄到他身上。

而這副樣子對陸洋卻是兜頭一盆冷水。陸洋張了張嘴，心里想好的質(zhì)問(wèn)全都堵在了喉嚨口。

他的確沒(méi)有立場(chǎng)發(fā)脾氣。嚴格來(lái)說(shuō)，他和管昕只有契約關(guān)系，契約沒(méi)有涉及到的部分，例如管昕喜歡誰(shuí)，要跟誰(shuí)表白，都是跟他無(wú)關(guān)的事情。

雖然陸洋對管昕買(mǎi)那盒巧克力的目的早有猜測，可事實(shí)真的放在他眼前，他還是覺(jué)得難以接受。從管昕的行為來(lái)看，在他的