只要嗅著(zhù)那種味道，她便感覺(jué)到自己身體之中似乎充滿(mǎn)了力量，先前在衛生間發(fā)生的那些可怖的畫(huà)面被趙暖暖自己強制性地遺忘掉了。

她不肯去想那些糟糕至極的記憶，只要記著(zhù)自己現在和左思在一起，沒(méi)有任何人能傷害到她就可以了。

從這里走到教學(xué)樓那邊還要有七八分鐘的時(shí)間，趙暖暖安安靜靜地趴在左思的背上，許久之后，方才開(kāi)口說(shuō)道：“謝謝你，木桃?！?/br>
趙暖暖聲音在左思的耳邊響了起來(lái)，在她說(shuō)話(huà)的時(shí)候，有暖暖的氣流涌入了左思的耳中，麻麻癢癢的感覺(jué)讓人覺(jué)得有些不太舒服。

左思動(dòng)了動(dòng)身體，并沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)什么，只是繼續邁步向前走去。

左思的手垂在身側，隨著(zhù)她的走動(dòng)輕輕擺動(dòng)著(zhù)，趙暖暖的雙手抱著(zhù)左思的脖子，雙腿盤(pán)在在左思的腰上面，牢牢地將左思包裹在自己的懷中。

也虧得左思的恢復能力異于常人，否則的話(huà)，如若是真的一個(gè)剛剛拆了石膏的人，哪里能經(jīng)得住趙暖暖這樣的重量？她雖是個(gè)女孩子，看起來(lái)也是一副嬌嬌小小的樣子，實(shí)際上她的重量可是比她看起來(lái)的要重許多。

趙暖暖一直在那里嘀嘀咕咕地說(shuō)個(gè)不停，開(kāi)始說(shuō)話(huà)了之后，這一路上她的嘴巴就沒(méi)有一時(shí)停歇的時(shí)候，左思就那么聽(tīng)著(zhù)她說(shuō)話(huà)，對她所說(shuō)的話(huà)沒(méi)有回應過(guò)一句。

左思不給回應，趙暖暖也不覺(jué)得無(wú)聊，依舊在那里嘀嘀咕咕地說(shuō)個(gè)不停。

一路走過(guò)去，她便一路說(shuō)過(guò)去，在到達教學(xué)樓前約摸有十幾步遠的時(shí)候，一直趴在左思背上面不肯下來(lái)的趙暖暖突然開(kāi)口說(shuō)了一句。

“木桃，你放我下來(lái)吧，我自己回去就可以的，你不用背著(zhù)我的?！?/br>
聽(tīng)到趙暖暖的話(huà)之后，左思沒(méi)有回頭，直接開(kāi)口說(shuō)道：“是你先趴在我的背上的，也是你死死地抱著(zhù)我不肯下來(lái)，我一想丟下你你就哭，并不不是我不放你下來(lái)，想要一直背著(zhù)你的?！?/br>
趙暖暖：“……”

片刻之后，趙暖暖有些不好意思地從左思背上爬了下來(lái)，她原本是要說(shuō)些什么呢？但是那些話(huà)到了嘴邊，卻又不知道該怎么說(shuō)出來(lái)的，趙暖暖嘆了一口氣，臉上的神情有些黯然。

在左思背上趴了這么長(cháng)的時(shí)間，剛剛離開(kāi)了左思的身體，趙暖暖感覺(jué)到一股涼氣涌了過(guò)來(lái)，侵入到了她的身體之中，這樣的冷意又讓趙暖暖想起了那些不好的回憶，她的臉色瞬間變了，便又想著(zhù)跳到左思背上去。

先前左思沒(méi)有防備，被趙暖暖給跳到了自己的背上趴著(zhù)，但是這一次左思已經(jīng)有了防備，在趙暖暖露出要跳到她背上的意圖時(shí)，左思便往前跨了一步，拉開(kāi)了與趙暖暖之間的距離。

“你不要在往我背上跳了，馬上要上樓，走著(zhù)很累，我不想背你了，而且我要回教室里面去上晚自習，不能再耽擱了，先前為了等你，我已經(jīng)遲了一節課了，要是再遲了，老師會(huì )生氣的?！?/br>
說(shuō)完這句話(huà)之后，左思又看了趙暖暖一眼，見(jiàn)她臉上的表情雖然十分的惶恐，但是的臉色已經(jīng)恢復了正常，臉上面已經(jīng)沒(méi)有了那些青色的脈絡(luò )，看起來(lái)完全就是一副正常小姑娘的樣子。

她現在這樣子的狀態(tài)，應該是沒(méi)有什么大礙了，左思看了趙暖暖一眼，很快又將目光給收了回來(lái)。

就在這個(gè)時(shí)候，上課鈴聲又響了起來(lái)，第二節晚自習又開(kāi)始上課了，如果再繼續耽擱下去的話(huà)，這一節晚自習她也不要上了。

雖然左思是個(gè)徹頭徹尾的學(xué)渣，但是左思卻對學(xué)習有著(zhù)迷之熱愛(ài)，不管學(xué)會(huì )學(xué)不會(huì )，她都愿意在學(xué)校里面呆著(zhù)，在教室里面待著(zhù)，聆聽(tīng)老師的教導。

說(shuō)完了這句話(huà)之后，左思沒(méi)有再搭理趙暖暖，她抬起腳來(lái)朝著(zhù)教室的方向走了過(guò)去。

木桃是高二一班的，而趙暖暖是高二二班的，她的教室就在左思的教室旁邊，看到左思要走了，趙暖暖頓時(shí)急了，她飛快地朝著(zhù)左思跑了過(guò)去，伸出手去想要拉住左思的胳膊。

然而左思已經(jīng)被趙暖暖那纏人的功夫給嚇到了，當她沖過(guò)來(lái)想要抓自己胳膊的時(shí)候，她立馬便將自己胳膊從趙暖暖抽了回來(lái)，戒備地看著(zhù)趙暖暖，開(kāi)口問(wèn)道：“你想干嘛？”

趙暖暖有些委屈地看著(zhù)左思，可憐巴巴地說(shuō)道：“我沒(méi)有想干什么，我也要回教室里面上課，你拉著(zhù)我一起去，好不好？天這么黑，走廊里面又那么空蕩，一個(gè)人都沒(méi)有，我好害怕?！?/br>
小姑娘的聲音柔柔軟軟的，像是棉花糖一樣，輕輕一碰，似乎就能塌下去了，左思看著(zhù)面前的這個(gè)可憐兮兮的小姑娘，想到不過(guò)是順路而已，看她的樣子應該也不會(huì )在往自己背上跳了，左思便點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應了下來(lái)。

然而在準備一起上樓去的時(shí)候，左思卻又警告了趙暖暖一句，讓她不要在往她背上跳了，否則的話(huà)，她就不會(huì )在幫她了。

趙暖暖頭點(diǎn)的和小雞啄米似的，一副乖乖巧巧十分聽(tīng)話(huà)的模樣。

左思便也沒(méi)有再說(shuō)些什么，任由趙暖暖拉著(zhù)自己的胳膊，朝著(zhù)教學(xué)樓的方向走了過(guò)去。

等那兩個(gè)人到了教室的時(shí)候，上課的時(shí)間已經(jīng)過(guò)了五分鐘，坐在教室里面的是一個(gè)看起來(lái)十分嚴肅的中年老師，他是木桃的語(yǔ)文老師，姓陳，名字叫做陳羅。

陳老師不像鄭老師那樣變態(tài)，對木桃這個(gè)好學(xué)生還是十分喜歡的，左思也是因為沾了木桃的光，所以陳老師只是隨便問(wèn)了一下左思上一節課為什么沒(méi)有來(lái)之后，聽(tīng)到了她的回答之后，便讓她回去坐著(zhù)了。

左思點(diǎn)了點(diǎn)頭，慢慢地朝著(zhù)自己的位置走了過(guò)去。

站在外面的趙暖暖一直等到看到左思回到了自己的座位，方才轉身，朝著(zhù)自己的教室里面走了過(guò)去。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　第一更

第279章那個(gè)筆仙

他們上晚自習,也就是復習一下先前學(xué)過(guò)的東西,寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)而已,老師并不會(huì )占用晚自習來(lái)上課。

左思坐在自己的位置上，看了一眼旁邊學(xué)生桌子上面放著(zhù)的東西，便也將自己的作業(yè)本也拿了出來(lái)，開(kāi)始認認真真地寫(xiě)了起來(lái)。

左思雖然成績(jì)不怎樣，腦子也不是很開(kāi)竅的樣子,,可是她一手字卻寫(xiě)得非常的漂亮，嶄新的練習冊上,很快便落下了一個(gè)又一個(gè)漂亮的花小楷。

她的字雖然漂亮,但是寫(xiě)出來(lái)的答案卻是慘不忍睹，若是老師看見(jiàn)了,怕是會(huì )被她所寫(xiě)出來(lái)的這些東西給氣個(gè)仰倒倒。

左思是坐在教室最后面的位置，她的座位后面就是教師的后門(mén)，后門(mén)的旁邊放著(zhù)一個(gè)紅粉色的垃圾桶。

這個(gè)垃圾桶是先前蘇星河買(mǎi)來(lái)?yè)Q上的，顏色倒比原先的那個(gè)垃圾桶好看了許多，這個(gè)垃圾桶也大了許多，而且上面還帶著(zhù)一個(gè)蓋子，想要將垃圾桶扔進(jìn)去的話(huà)，得先打開(kāi)蓋子,才能