女生們，這個(gè)年紀女生那個(gè)不愛(ài)幻想。

一路上聽(tīng)著(zhù)許文碩說(shuō)，內心的小九九，早就吐槽了不知道多少遍了，面上還是平靜如水。

三人一行來(lái)到了校醫處，程晨敲了敲門(mén)，

“進(jìn)來(lái)”

三人走了進(jìn)去，許文碩將林越放在床上，校醫是一個(gè)年輕的女生，從隔間出來(lái)看見(jiàn)林越滿(mǎn)手的血，吸了吸氣，看了下，

“你們這是怎么回事，怎么突然就受傷了，那班的”

校醫將紗布在傷口處包扎，叮囑著(zhù)要林越到時(shí)候去醫院打破傷風(fēng)，許文碩自然的沒(méi)有去上下午的課，兩人讓程晨回去上課了。

看著(zhù)程晨離去的身影，林越向許文碩使了使眼色，兩人乖巧的離開(kāi)了醫務(wù)室。

次日，程晨來(lái)到教室時(shí)候，發(fā)現林越和許文碩都沒(méi)有來(lái)上課，想要問(wèn)下他兩情況，卻發(fā)現沒(méi)有兩人的聯(lián)系方式，便想著(zhù)等他兩再回來(lái)時(shí)候要個(gè)電話(huà)號碼。

程晨是在課間cao的廣播中聽(tīng)到了林越的名字，昨天的打架還是被校領(lǐng)導們知道了，通報批評少不了，廣播里放著(zhù)記過(guò)的處分，但是卻并不是給予林越的，而是一班的張立，林越懶懶洋洋的站在主席臺上，嘴角是笑意滿(mǎn)滿(mǎn)。

林越一行人是比程晨早回教室，在通報批評后就打算回教室，在經(jīng)過(guò)教師辦公室的時(shí)候，數學(xué)老師看見(jiàn)了幾人，想著(zhù)自己看見(jiàn)了林越的作業(yè)和程晨的作業(yè)一樣，再翻看了下字跡對比，明顯的是林越讓他人代寫(xiě)作業(yè)，便想和林越談下話(huà)，

“林越，你進(jìn)來(lái)下?！睌祵W(xué)老師對著(zhù)走廊的林越道。

林越朝林一路試了下眼色，示意讓他先回教室。

轉身就走進(jìn)辦公室，來(lái)到數學(xué)老師桌前，“老師，您找我有什么事情？”

數學(xué)老師看林越的態(tài)度良好，便也放緩了語(yǔ)速，“你先坐下?！?/br>
數學(xué)老師從桌上拿出了林越的作業(yè)本，“這是你的作業(yè)，你的作業(yè)你怎么能讓同學(xué)給你抄了，要自己做?！?/br>
林越翻了自己作業(yè)后，反而神情愉悅，沒(méi)有被抓的窘迫。

“好的，老師，我以后一定自己寫(xiě)?！?/br>
數學(xué)老師又將了下，激勵的話(huà)語(yǔ)，就放林越回教室了。

程晨回到教室后沒(méi)有看到林越，覺(jué)得奇怪，就問(wèn)了下許文碩。

“你看到林越嗎？他去哪了？”

許文碩看到了正要走進(jìn)來(lái)的林越，指了指，“在那里，剛剛阿越被數學(xué)老師叫住了，在我們回教室的時(shí)候?！?/br>
于是程晨就看到林越脖頸綁上了吊帶，右手掛在吊帶上，笑嘻嘻的看著(zhù)自己。

程晨想來(lái)，林越也是知道作業(yè)，便也無(wú)所謂，根本不會(huì )在意老師對他的評價(jià)，他只要自己過(guò)得開(kāi)心就行。

林越看到程晨走過(guò)來(lái)，就自動(dòng)起立給程晨讓位置，“謝了?！?/br>
林越另一只手撐在桌子上，歪著(zhù)臉，看著(zhù)程晨。

“剛剛數學(xué)老師說(shuō)了，我不懂，可以問(wèn)你，你要好好教我數學(xué)?！?/br>
說(shuō)著(zhù)還露出了一個(gè)大笑臉，看著(zhù)程晨，程晨看見(jiàn)林越變得意外的興奮，只能厚著(zhù)臉皮點(diǎn)了點(diǎn)頭。

這混世大魔王怎么受傷了還有功夫算計自己，內心小九九在流淚。

程晨看林越的手，心想昨天沒(méi)有這么嚴重，疑惑便加深。

許文碩轉身遞給林越一包檳榔，看見(jiàn)程晨疑惑的表情，便湊近了程晨，偷偷道：“阿越故意這樣的，想要黑下張立?！?/br>
程晨轉頭看著(zhù)林越，果然夠腹黑的，sao年有理想。

上課鈴聲很快就響起來(lái)了，這節課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師是個(gè)中年男子頭頂是地中海，帶著(zhù)眼鏡，掃視了一眼教室，開(kāi)始上課教授著(zhù)散文，在黑板上寫(xiě)著(zhù)吶喊三字，

用粉筆敲了敲講臺，

“對于魯迅的文章，中心主題突出是什么？”

“我來(lái)找個(gè)人回答下”

班上瞬間安靜的掉根針也能聽(tīng)見(jiàn)。

程晨聽(tīng)著(zhù)，許文碩在小聲的說(shuō)道：“窩草，我槽?！?/br>
語(yǔ)文老師一如既往的想挑戰自己的忍耐力，掃視了全班，又盯上了林越那一塊，這次中槍的是許文碩，許文碩滿(mǎn)臉生無(wú)可戀的站起來(lái)了。

“許文碩，你站起來(lái)回答”

林一路很自然的幸災樂(lè )禍，許文碩白了林一路一眼，看到了同桌在自己的筆記本上劃了一條線(xiàn)，許文碩自然就按照同桌所化的念了出來(lái)。

語(yǔ)文老師看許文碩回答出來(lái)了就讓他坐下來(lái)，許文碩坐下來(lái)后，才發(fā)現同桌的存在意義，看來(lái)自己這次的同桌是個(gè)不錯的人，許文碩一改以往沉迷游戲的樣子，側著(zhù)身子，盯住了同桌看，標準的學(xué)生頭，瘦瘦高高的，同桌臉似乎在林一路的目光下變得粉紅了，許文碩笑了，于是就想了同桌的名字，發(fā)現自己都不知道，于是伸手扯了一本他同桌的書(shū)，看了下，許茗。

許文碩想到，許茗，不就是那個(gè)常年霸占著(zhù)年級第一的那個(gè)女生嗎，自己還以為是個(gè)女恐龍，只會(huì )讀書(shū)，現在看來(lái)并不是啊，還是很可愛(ài)的，許文碩看了會(huì )許茗，就又開(kāi)始自己的打怪事業(yè)了。

前桌的兩人互動(dòng)，女生給男生劃著(zhù)答案，男生笨拙的讀出來(lái)，這也就是讀書(shū)時(shí)代互相照顧。

程晨默默的在草稿紙上寫(xiě)著(zhù)自己的答案，在看看和老師答案無(wú)所差別，就開(kāi)始看向黑板，順著(zhù)老師的思路，開(kāi)始品讀魯迅的文章，魯迅作為中國近現代杰出的文學(xué)家，思想家，寫(xiě)作能力是程晨欽佩的，更多的是喜歡魯迅的思想，改變了眾多的年輕學(xué)子。

語(yǔ)文老師在黑板上劃著(zhù)中心思想，一邊說(shuō)一邊提醒著(zhù)班上的同學(xué)：

“下周一就月考了，這次古詩(shī)詞默寫(xiě)，同學(xué)們不要犯以前的老錯誤，給我寫(xiě)錯別字，奇奇怪怪的字”

語(yǔ)文老師一邊說(shuō)，還一邊敲著(zhù)講臺，轉身在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)，字，

“你們看這就是我前幾次看試卷，有些同學(xué)寫(xiě)的字，你說(shuō)這字怎么就會(huì )寫(xiě)錯了”

程晨看著(zhù)語(yǔ)文老師在義憤填膺的講著(zhù)，錯誤地方，也認真的會(huì )想了，古詩(shī)詞。

林越看著(zhù)程晨認真聽(tīng)講的模樣，也沒(méi)有想打擾，就轉過(guò)頭去睡覺(jué)了，只是習慣性將頭枕到手臂上時(shí)候，才發(fā)現自己原來(lái)受傷了，嘆了口氣，就將臉直接貼在課本上入睡了。

程晨在下課鈴響了后，語(yǔ)文老師收拾好東西離開(kāi)教室時(shí)候，低頭一看，林越又睡了，他這個(gè)同桌似乎上課期間永遠是入睡的，程晨懷疑林越每天晚上在做些什么不正當，導致白天永遠在睡覺(jué)。

林越五官算是比較正的，不缺喜歡的女生，程晨看了些許林越，又感嘆這個(gè)世界看臉了。

一中是位于步行街附近的，放學(xué)時(shí)候，學(xué)校門(mén)口還是人流比較多的，加上外來(lái)人員在學(xué)校附近的小吃街買(mǎi)吃的，導致車(chē)輛更加的擁擠了。

程晨打掃完教室的衛生后，就背著(zhù)書(shū)包，慢吞吞的走著(zhù)，看著(zhù)沒(méi)有上課時(shí)候熱鬧的cao