的公雞一樣，昂著(zhù)腦袋瞪起了對方。

站在窗外的李若嵐感覺(jué)有點(diǎn)不對勁，她準備進(jìn)去調解一番。

但沒(méi)想到，這會(huì )兒，曦曦卻靈感迸發(fā)，她兩只手輕輕地拍在了一起，欣欣然地說(shuō)道：“咦，這個(gè)挺好的呢！我們，我們可以用一個(gè)故事，然后大家唱歌，有的同學(xué)跳舞，還有，還有同學(xué)可以站在一邊念故事！就是在唱歌中間，不唱歌的時(shí)候念故事！”

“還有這樣的節目？”佛系少女蘭馨都忍不住好奇地問(wèn)道。

“有的呀！我和粑粑、麻麻，在米國的時(shí)候都看過(guò)的呢！”曦曦煞有介事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，脆生生地回應道，“好像，好像叫什么opera呢！”

不就是歌劇嘛……

當然了，小朋友們肯定演不出歌劇這么大型的節目來(lái)，她們會(huì )玩出什么花樣來(lái)呢？

第一千二百一十二章從jiejie那里得到了一個(gè)寶貝

“你要演什么？”楊軼以為自己聽(tīng)錯了曦曦描述，一邊開(kāi)著(zhù)車(chē)，一邊驚訝地問(wèn)道。

“要演Opera，就是，就是粑粑，我們在外公家，不是在家里，在外面很大很大的地方看的，那個(gè)Opera！”曦曦努力地跟爸爸解釋起來(lái)。

蘭馨也嘰嘰喳喳地幫曦曦解釋?zhuān)骸八f(shuō)是可以唱歌，還可以跳舞，然后還可以講故事的！”

楊軼明白了，笑道：“噢，Opera，歌劇的意思，你們要演歌劇??？誰(shuí)給你們出的主意？”

“就是我想的呀，大家都不知道要演什么呢！然后，粑粑，我跟你說(shuō)哦，大家的特長(cháng)都不一樣，我一開(kāi)始也很不知道怎么做呢！”曦曦殷勤地跟爸爸邀起功來(lái)。

“歌??？”蘭馨倒是嘟囔一聲，仔細琢磨起了這個(gè)名字。

“就是用歌唱和音樂(lè )作為主體來(lái)表演的一種戲劇，有點(diǎn)像你們以前在幼兒園演的戲劇，但它是唱出來(lái)的?！睏钶W擔心蘭馨又誤解了，便笑著(zhù)解釋一番，然后說(shuō)道，“曦曦，這個(gè)歌劇可不容易哦，你們打算怎么演??？”

雖然楊軼知道，歌劇對于曦曦她們來(lái)說(shuō)太深奧了，根本演不出來(lái)，但他沒(méi)有一上來(lái)便否決了曦曦的這個(gè)決定，而是笑著(zhù)詢(xún)問(wèn)曦曦的計劃。

果然，曦曦還是有自己想法的，小姑娘興奮地表示：“就是，我們要唱歌呀，我都跟班長(cháng)，還有老師商量了，我們唱一首很好聽(tīng)的歌，然后有一些小朋友演蝸牛，要跳舞的，我要給他們講一個(gè)好好玩的故事，然后江晨他們念出來(lái)……”

大致的意思楊軼領(lǐng)會(huì )了，他不禁有些啞然失笑，原來(lái)，她們只是想要玩一個(gè)自己理解出來(lái)的“歌劇”??！

雖然有點(diǎn)幼稚，而且聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)過(guò)于簡(jiǎn)單了！但是，七歲的孩子，已經(jīng)有這么多自己的奇思妙想，還想要她怎么樣呢？

要知道，曦曦從小都是被楊軼以正常小孩的標準來(lái)培養，從來(lái)沒(méi)有受過(guò)什么特殊的精英教育，也沒(méi)有讓她從小看很多思想深邃的電影、書(shū)籍！

不曾揠苗助長(cháng)，曦曦卻表現出了超乎她這個(gè)年紀的聰明和創(chuàng )造力，楊軼已經(jīng)是感到很欣慰了！

蘭馨的話(huà)打斷了楊軼的欣慰，她嚷嚷道：“我想要唱歌，不過(guò)我還沒(méi)學(xué)會(huì )，但我不喜歡演蝸牛，那衣服很熱的！”

“粑粑，對哦！我們想唱粑粑你教給我的那個(gè)蝸牛，就是——我要一步一步往上爬，唱這個(gè)哦！”曦曦興奮地跟爸爸說(shuō)道。

曦曦最近很喜歡這首歌，因為楊軼還沒(méi)有錄成音頻，所以小姑娘散步的時(shí)候，經(jīng)常纏著(zhù)爸爸帶她唱這首歌?，F在，很顯然，小姑娘第一時(shí)間也是想到了這首最近最熟悉的歌！

楊軼笑瞇瞇地說(shuō)道：“可以??！爸爸到時(shí)候，可以去看看你們練習，說(shuō)不定，還可以指點(diǎn)一下你們唱歌。對了，曦曦，那個(gè)故事，你要自己想一個(gè)故事讓大家來(lái)表演嗎？”

曦曦此刻心情很愉悅，干勁十足，聲音響亮地回答道：“對呀，不過(guò)，不過(guò)粑粑你可不可以教我講故事呀？粑粑最會(huì )講故事了！”

楊軼看到曦曦很難得的沒(méi)有依賴(lài)自己給她出主意，自己就很有主見(jiàn)，心里也是很高興——這不就是昨天他給曦曦講如何組織的時(shí)候，所希望看到的曦曦的成長(cháng)嗎？

“當然，粑粑這次啊，就給你當小助手！”楊軼笑瞇瞇地說(shuō)道，“你有什么需要支持的，盡管開(kāi)口！”

曦曦笑得眼睛彎彎的，嘴上甜甜地“嗯”了一聲，然后喜滋滋地嘻嘻地笑了起來(lái)。

或許此刻小姑娘的心中，也覺(jué)得自己得到了爸爸的“表?yè)P”，成就感爆棚了??！

……

其實(shí)，雖然楊軼說(shuō)放手讓曦曦去組織這次的節目，但他還是沒(méi)有能夠完全放手，甚至，楊軼的參與度還是很高的！

除了教曦曦自己編故事以外，楊軼還幫曦曦想了另外一首兒歌，讓整個(gè)節目看起來(lái)不至于太單調。

顯然，要讓兩首歌無(wú)縫地結合起來(lái)，曦曦和她們班里的同學(xué)，甚至就是李若嵐都不知道怎么做！這也要楊軼參與，幫忙混編、改寫(xiě)了兩首歌的曲子，最后做出伴奏帶來(lái)！

除此之外，蘭州凱也屁顛屁顛地摻和上了一手，他大手一揮，包攬了全班同學(xué)的道具服。

在兩個(gè)爸爸的鼎力支持之下，曦曦她們的節目在接下來(lái)的一個(gè)月里，一天天趨向完善，而且，也順利通過(guò)了選拔，就等著(zhù)最后上臺，在爸爸mama們面前表演的時(shí)刻了！

當然，這是后話(huà)了。

……

有了爸爸的承諾，曦曦心滿(mǎn)意足地去寫(xiě)作業(yè)了。

不過(guò)，今天墨菲沒(méi)有盯著(zhù)小曈曈，小家伙有點(diǎn)在客廳里坐不住了，他就跟玩“一二三木頭人”游戲一樣，rourou的小短腿往前走三步，便停了下來(lái)，四處張望一番。

不知道是確認mama不在還是什么？他又咧開(kāi)小嘴一笑，歡快地跑向了偏廳jiejie寫(xiě)作業(yè)的地方。

因為楊軼已經(jīng)不給小曈曈穿紙尿褲了，小家伙的屁股沒(méi)有以前那種鼓囊囊的樣子，似乎縮水了不少，不過(guò)，從后面看過(guò)去，他蹬蹬蹬地跑著(zhù)，變小后的小屁股一扭一扭的，還是很帶感的！

曦曦正認真地在草稿紙上算著(zhù)一個(gè)數學(xué)題，這時(shí)候，一個(gè)陰影在她的身邊侵襲過(guò)來(lái)，小姑娘下意識地看了一眼。

小曈曈那亮晶晶的眼睛映入了她的眼眸，小家伙剛好湊過(guò)來(lái)，他的個(gè)子剛好能夠讓眼睛露出在jiejie的書(shū)桌上面，所以他有點(diǎn)費勁地用兩個(gè)小手抓著(zhù)書(shū)桌的邊緣。

被jiejie發(fā)現了？

沒(méi)關(guān)系，小曈曈才不怕jiejie，jiejie那么溫柔體貼！

只見(jiàn)小家伙跟jiejie對視著(zhù)，開(kāi)心地笑了起來(lái)。

“不可以打擾jiejie寫(xiě)作業(yè)哦！”曦曦果然沒(méi)有責怪小曈曈，只是揉了揉小曈曈的腦袋，就跟平時(shí)擼貓一樣，嘻嘻一笑，說(shuō)道，“你自己去玩吧！jiejie待會(huì )寫(xiě)完作業(yè)再跟你玩?！?/br>
小曈曈好像沒(méi)聽(tīng)到一樣，