就這樣，嘰嘰喳喳地問(wèn)了一路。

……

回到家，楊軼不急著(zhù)搞這個(gè)小活動(dòng)，而是督促她們去寫(xiě)作業(yè)。直到吃完飯、散步回來(lái)，楊軼才把曦曦和蘭馨都叫到了偏廳。

小活動(dòng)的規則，之前楊軼已經(jīng)給兩個(gè)小姑娘說(shuō)過(guò)了，看圖編故事，講得好的，自然是有獎勵的，而且這個(gè)獎勵堪稱(chēng)豐厚，直接越過(guò)金幣的局限，換成實(shí)質(zhì)獎勵，讓曦曦和蘭馨都興奮不已。

“如果是馨兒講得好，那么，下一個(gè)月，我們去寶島開(kāi)演唱會(huì )的時(shí)候，也會(huì )帶你一起去玩，寶島可是有很多好吃的哦！”楊軼笑瞇瞇地說(shuō)道，“如果是曦曦講得好，那么，爸爸可以帶你去參觀(guān)我們的公仔制作工廠(chǎng)，去看看那些超大型的公仔是怎么制作出來(lái)的！”

“哇！”

“哇！”

蘭馨和曦曦都興奮地尖叫了起來(lái)。

“我要獎勵，我想看公仔，粑粑，我可以叫小薇jiejie、小魚(yú)兒、琪琪、詩(shī)云、昭宇一起去嗎？”曦曦激動(dòng)地問(wèn)道。

她的思維跳得還是很快的，一下子便聯(lián)想到了后面如何享受這個(gè)獎勵了！

“曦曦，我可以跟你們一起去嗎？”蘭馨覺(jué)得公仔制作工廠(chǎng)也很有趣，便興致勃勃地說(shuō)道，“我也可以分好吃的給你吃，如果我們去寶島玩的話(huà)！”

“好呀！”曦曦跟蘭馨欣喜地笑道，不過(guò)，曦曦還是想到了關(guān)鍵，小姑娘又有些憂(yōu)愁地說(shuō)道，“可是，可是我可能會(huì )贏(yíng)呢，因為我太會(huì )講故事了，馨兒你就不能去寶島吃好吃的了，那可怎么辦??？”

蘭馨這時(shí)候才從對寶島美食的憧憬中回過(guò)了神，恍惚間發(fā)現自己的美好想法觸不可及，蘭馨才嘟著(zhù)小嘴巴，悶悶不樂(lè )地說(shuō)道：“對啊，我要是去不了，曦曦，你就只能一個(gè)人去玩了，那可多無(wú)聊，都沒(méi)有人陪你吃好吃的！”

楊軼聽(tīng)著(zhù)兩個(gè)小姑娘飄來(lái)飄去的思維和邏輯，都有些哭笑不得。他輕輕地拍了拍手，把曦曦和蘭馨的注意力吸引過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)道：“不用想著(zhù)自己會(huì )輸，你們現在應該考慮的是：我要努力把這個(gè)故事講好，爭取拿到獎勵！我們這個(gè)獎項，可不是單獨的哦，如果馨兒，你跟曦曦講得一樣好的話(huà)，那么你們倆都可以獲得獎勵！”

這一下，蘭馨和曦曦欣喜地對視一眼，兩個(gè)小姑娘都來(lái)了勁兒。

講完規則后，楊軼便在偏廳墻壁上掛著(zhù)的大液晶電視上，投影出兩幅他自己親手繪制的四格漫畫(huà)。

漫畫(huà)當然是他今天白天琢磨著(zhù)畫(huà)出來(lái)的，雖然有些倉促，但以楊軼的畫(huà)功，完全能形象地表達出故事的主線(xiàn)內容——畢竟，曦曦和蘭馨還小，編故事也達不到看圖寫(xiě)八百字作文的水平，有一個(gè)清晰的故事主線(xiàn)，對她們來(lái)說(shuō)更有幫助。

第一幅漫畫(huà)，上面畫(huà)的是許衡不食無(wú)主之梨的故事，當然，這個(gè)世界沒(méi)有許衡，楊軼便將這個(gè)故事“原創(chuàng )”地畫(huà)了出來(lái)。

第一格畫(huà)的是許衡和朋友在路上行走，從表情上體現出又累又渴的樣子，第二格畫(huà)的是許衡坐在另一顆樹(shù)下，休息，而他的朋友則是爬上樹(shù)去摘梨吃，第三格畫(huà)的是他朋友一邊吃梨，一邊問(wèn)他為什么不摘梨吃，而許衡的對話(huà)框表示“我不能摘，因為這梨樹(shù)不是我的”。

第四格就再度升華了主題，畫(huà)的是許衡的朋友很費解：現在是戰亂時(shí)候，這梨樹(shù)都沒(méi)有主人了，你何必在意。而許衡則是說(shuō)：梨樹(shù)沒(méi)有主人，但在我的心里，它是有主人的，不是我的，即便是果實(shí)成熟掉下來(lái)，我也不會(huì )去撿。

（這里的漫畫(huà)跟原文不一，因為是經(jīng)過(guò)楊軼修改過(guò)的，他不能在漫畫(huà)里體現得太復雜，通俗易懂是關(guān)鍵。）

第二幅漫畫(huà)，楊軼則是畫(huà)了完全不一樣的卡通畫(huà)風(fēng)。

第一格畫(huà)的是一個(gè)農民老爺爺發(fā)現自己瓜田里的西瓜被糟蹋了許多，都是東咬一塊，西咬一塊，老爺爺很傷心地抹著(zhù)眼淚。

第二格漫畫(huà)則是畫(huà)了老爺爺決定偷偷躲在瓜田旁邊的草垛里等候偷瓜賊，有趣的是，這一格漫畫(huà)分成了兩邊，另一邊畫(huà)著(zhù)黑夜里，一個(gè)圓滾滾的身材出現在了瓜田里。

第三格漫畫(huà)，自然是老爺爺打開(kāi)燈，抓住那個(gè)偷瓜賊的景象，不過(guò)，讓曦曦和蘭馨都很驚奇的是，這個(gè)圓滾滾的偷瓜賊，居然是一只黑白相間、黑眼圈的胖達！

沒(méi)錯，就是她們剛剛看過(guò)的大熊貓！

在這一格漫畫(huà)里，大熊貓很羞愧地掉著(zhù)眼淚，因為是卡通漫畫(huà)，它還在說(shuō)話(huà)：“對不起，老爺爺，我知道錯了，您只要放了我，怎么懲罰我都行，擰耳朵、打手板、踢屁屁都行！”

第四格漫畫(huà)還是雞湯一般的結局，老爺爺寬宏大量地原諒了大熊貓，而且還給他摘了一個(gè)又大又圓的西瓜吃。大熊貓很高興，也投桃報李地表示：“老爺爺，您真是好人，我要留下來(lái)陪你一起看守瓜田！”

兩個(gè)漫畫(huà)，各有側重，但沒(méi)有意外，卡通畫(huà)風(fēng)、帶著(zhù)點(diǎn)童話(huà)色彩的第二個(gè)漫畫(huà)，更受曦曦和蘭馨的青睞，曦曦和蘭馨都搶著(zhù)要講第二幅漫畫(huà)的故事！

而且，或許是卡通畫(huà)風(fēng)和大熊貓吸引了注意力，蘭馨并沒(méi)有因為這個(gè)聯(lián)想到自己兩個(gè)星期之前偷吃小餅干的事情。

第一千零九十六章曦曦講故事，將心比心

“哇，jiejie她們在講故事哇，我們也去湊湊熱鬧吧！”楊軼準備給兩個(gè)小姑娘安排誰(shuí)講那個(gè)故事的時(shí)候，墨菲的笑聲傳了過(guò)來(lái)，他和曦曦、蘭馨齊刷刷地轉過(guò)頭，看到墨菲笑吟吟地走向他們，手中還拎著(zhù)一個(gè)平時(shí)小曈曈坐的小板凳，而小曈曈已經(jīng)興沖沖地跑在了前頭。

小家伙的步子邁得不大，但步頻確實(shí)很快，就跟一輛法國小跑車(chē)一樣，呼呼地就跑了過(guò)來(lái)，他跑到了大家和屏幕的正中間，才停下來(lái)看向jiejie們，咧開(kāi)小嘴笑了起來(lái)，幾顆潔白的小牙齒露出來(lái)，甚是可愛(ài)。

“來(lái)，我們坐在這邊看，不能打擾jiejie?！蹦评?zhù)小曈曈，帶他坐到一邊。

墨菲知道楊軼要教蘭馨以及曦曦什么樣的價(jià)值觀(guān)念，所以她也把小曈曈帶了過(guò)來(lái)，雖然小曈曈不見(jiàn)得能聽(tīng)得懂，但耳濡目染之下，或許會(huì )有效果！

回到正軌，楊軼提議道：“這樣吧，既然你們都很喜歡講第二幅畫(huà)的故事，我們就來(lái)個(gè)猜拳，誰(shuí)贏(yíng)了，就講這一幅畫(huà)，輸了的也不許難過(guò)，因為第一幅畫(huà)的故事，也有很大的發(fā)揮空間嘛！”

這個(gè)提議還是比較公平的，曦曦和蘭馨都欣然同意，一次猜拳后，曦曦落敗，她遺憾地嘆息一聲，把位置讓給了蘭馨。

當然，小姑娘雖然覺(jué)得遺憾，但并沒(méi)有太在意，她大大方方地說(shuō)道：“那，那馨兒來(lái)講大熊貓的故事吧！”

蘭馨滿(mǎn)心歡喜，但站在中間，想要講的時(shí)候，她才意識到，自己好像還沒(méi)記住這個(gè)故事，她撓了撓頭，有點(diǎn)尷尬地看著(zhù)楊爸爸，窘迫地說(shuō)道：“