分卷閱讀1118
書(shū)迷正在閱讀:快穿之什么是感情、抱枕修養日記 (H)、余味、愛(ài)哭鬼、柏樹(shù)撞上魚(yú)(H)、殷當的靈異故事~(H)、安居、‘日’久生情(H)、總裁不蘇、替身受辭職之后
小姑娘現在已經(jīng)提起了興趣,眼巴巴地望著(zhù)mama手里的杯子,小屁股不安分地挪了挪,她也想玩了。小曈曈倒是還在迷離狀態(tài),他出神地望著(zhù)mama,眼睛都不帶眨的。“別急著(zhù)吹捧??!我再來(lái)一遍,慢慢找到感覺(jué)了!”墨菲笑嘻嘻地說(shuō)道,她也是玩興正酣,興致勃勃地拿著(zhù)杯子,重新疊好,再來(lái)一次。不得不說(shuō),墨菲從小練鋼琴,手指修長(cháng)就是有好處,這杯子她疊了幾次,便越發(fā)順暢起來(lái),速度上雖然比不上楊軼,但漸漸地也讓曦曦和小曈曈看得眼花繚亂。“麻麻真的好厲害??!”曦曦依靠在爸爸的胳膊旁邊,眼神里流露著(zhù)羨慕,小聲嘀咕道。“嗬,玩,曈曈要玩!”小曈曈終于反應了過(guò)來(lái),他因為坐著(zhù)夠不著(zhù),索性抓著(zhù)茶幾的邊緣站了起來(lái),然后一邊瞇著(zhù)眼鏡笑著(zhù),一邊伸手去抓mama手中的杯子。“來(lái)來(lái),給你玩!要跟mama一樣,擺得很好看哦!”墨菲笑著(zhù),將杯子疊好推給他。“???我也要玩!粑粑,我也要玩?!标仃氐拇笱劬M(mǎn)是驚訝地看著(zhù)小曈曈,差點(diǎn)難過(guò)得眼淚都要流出來(lái)了,這不,小姑娘扭過(guò)頭來(lái),兩眼似乎飄起了霧氣,委屈巴巴地向爸爸求助。明明是自己等著(zhù)mama玩一會(huì )兒,就可以接手的……她都盯了多久了?就連鼓掌的時(shí)候,也是目不轉睛地看著(zhù)的,怎么弟弟就搶先了呢?曦曦又是著(zhù)急,又是覺(jué)得很是委屈,小嘴巴都嘟了起來(lái)。“急什么?這不是還有嗎?”楊軼哈哈一笑,從旁邊拿出另外一套七色塑料杯,跟曦曦有些得意地搖了搖,說(shuō)道,“你看爸爸考慮得多周到?你和弟弟都可以同時(shí)玩?!?/br>楊軼一邊說(shuō)著(zhù),一邊拆開(kāi)包裝,取出那七個(gè)套杯,然后,跟剛才一樣,楊軼取出最上面的紅色杯子,將剩下的六個(gè)杯子遞給曦曦。“咦,還有??!嘻嘻,粑粑太好了!”曦曦這才多云轉晴,一臉歡喜地接了過(guò)去,有了自己的杯子,曦曦都沒(méi)有再去看弟弟那邊的杯子了。小姑娘將杯子一個(gè)個(gè)拔出來(lái),跟剛才爸爸那樣,扣在桌子上。不過(guò),她看了看自己面前的六個(gè)杯子,又看了看被擺到一邊的紅色杯子,小姑娘猶豫了一下,將藍色的拿起來(lái),跟爸爸說(shuō)道:“粑粑,我不要這個(gè)藍色,藍色不好看,可不可以換成紅色的呀?”這都不是問(wèn)題,換完后,曦曦終于可以開(kāi)始玩疊杯子的游戲了。“你從三個(gè)、三個(gè)的開(kāi)始疊……”楊軼見(jiàn)曦曦有些不知道從何下手,便手把手地指導了起來(lái),“來(lái),給爸爸一起念,右、左、右?!?/br>曦曦做什么事情,只要她感興趣的,一定會(huì )非常認真,所以,為了學(xué)習疊杯子,跟厲害的爸爸看齊,她也認真起來(lái),剛才歡欣雀躍的表情也收斂了起來(lái)。“右、左、右……”只見(jiàn)小姑娘抿著(zhù)嘴唇,小心翼翼地按照爸爸說(shuō)的順序擺著(zhù)。磕磕碰碰總是難免的,不過(guò),曦曦的手還是很靈活的,失敗了幾次之后,她終于找到了一點(diǎn)感覺(jué)。這一次,盡管速度不快,小姑娘還是順利地碼好了金字塔,然后順勢將杯子又收好疊成一串。“哇!”小姑娘頭一回完成一次疊杯子,她有些驚喜地扭頭望向爸爸。“耶,你成功了!這么快就學(xué)會(huì )了,很厲害??!”楊軼笑著(zhù),沖她豎起了大拇指。小曈曈聽(tīng)到動(dòng)靜,忍不住扭頭看了過(guò)來(lái),他還停留在抓著(zhù)杯子在茶幾上磨來(lái)磨去的狀態(tài)。繼承了爸爸mama的優(yōu)秀基因,小家伙的手指也很修長(cháng),但畢竟他還小,想要一只手便將杯子抓起來(lái)不容易,他還是站在地上,兩只手一起抱著(zhù)玩。現在他扭過(guò)頭來(lái),看jiejie表演,都有些驚訝:jiejie好厲害哇!“jiejie棒棒的!”墨菲也是跟隨著(zhù)楊軼豎起了大拇指,柔聲笑道。這個(gè)時(shí)候,曦曦被爸爸和mama夸獎得心花怒放,漂亮的眼眸都笑成了兩輪彎彎的月牙,她仰著(zhù)小腦袋,一邊笑著(zhù),一邊有點(diǎn)不好意思地說(shuō)道:“嘻嘻,我也不知道啦,忽然就可以了!”“繼續,繼續,練熟悉了,咱們就疊六個(gè)杯子的金字塔!然后再表演給mama和弟弟看!”楊軼鼓勵道。“好??!”曦曦喜滋滋地點(diǎn)了點(diǎn)頭。小姑娘的興致完全被提起來(lái)了,她不滿(mǎn)足于剛才那一點(diǎn)小小的成就感,她還希望能夠獲得爸爸、mama,還有弟弟更大的贊賞!“麻麻和粑粑可以疊大大的金字塔,我也可以的!”曦曦腦海里浮動(dòng)著(zhù)一個(gè)念頭。在爸爸的指導下,她尋找著(zhù)剛才的感覺(jué),繼續玩起了疊杯子。這一段詳寫(xiě)是有深意的第一千零六十五章小曈曈表現出來(lái)的天賦疊杯子這個(gè)游戲看上去有點(diǎn)無(wú)腦,但玩順了之后,卻有一種莫名的吸引力,就好像轉筆一樣。心靈手巧的曦曦到后面,碼六個(gè)杯子組成的金字塔已經(jīng)漸漸地掌握了其中的規律,剩下的只是一遍又一遍地增進(jìn)熟練度。但她的表現還是跟剛開(kāi)始玩時(shí)候那樣,興致勃勃,而且神情專(zhuān)注。八點(diǎn)多鐘,墨菲喊她去洗澡,小姑娘都舍不得放下,就跟看電視時(shí)候被mama打斷注意力叫去做什么事情一樣,撒著(zhù)嬌說(shuō)要再玩一會(huì )兒。“明天再玩吧,明天爸爸教你更難的玩法!”還是楊軼收起了她的杯子,說(shuō)了幾句,她才依依不舍地跟著(zhù)mama上樓去洗澡。電視里的我是歌手也接近尾音了,不過(guò),因為當時(shí)楊軼提前帶兩個(gè)要睡覺(jué)的小家伙回家,他沒(méi)有看到這后面的情節,所以,雖然他知道結局是怎么樣的,楊軼還是饒有興趣地看完最后的投票、排名環(huán)節。“有點(diǎn)拖沓了??!”楊軼看著(zhù)最后那磨磨蹭蹭,故意做的懸念百出的排名片段,還是忍不住皺了皺眉頭。這后面弄得,跟楊軼前世看到過(guò)的畫(huà)面有點(diǎn)類(lèi)似,都有些令人詬病的地方,明明一個(gè)簡(jiǎn)單地排名,無(wú)論是打在屏幕上,還是直接念出來(lái),都是幾十秒鐘的功夫,哪用得著(zhù)花十幾分鐘來(lái)贅述?楊軼給的策劃案中,可是精簡(jiǎn)了不少的!當然,楊軼也沒(méi)有太在意,他現在思考問(wèn)題的層次提高了不少,從這段節目來(lái)看,他第一時(shí)間的想法并不是駁斥洪俞閔這個(gè)總導演在搞什么玩意,而是思考洪俞閔這番做法的用意。或許制造懸念,增加競賽的氛圍,從一個(gè)節目的設計上來(lái)說(shuō)并不是什么壞事吧?不能單純是唱歌,忽略掉唱歌周邊的一些小環(huán)節,這樣觀(guān)眾也容易形成審美疲勞。或許對于普通的觀(guān)眾而言,他們并不只是像楊軼這樣單純的音樂(lè )愛(ài)好者,聽(tīng)歌只是他們看節目的其中一個(gè)目的,除此之外,他們或許也是對這些歌手臺前幕后的表現很感興趣的!短暫的思考,楊軼也認識到自己能力的局限性。