，不過(guò)，小姑娘沒(méi)有特別高興，她柳葉一般細長(cháng)的眉毛微微皺著(zhù)，張開(kāi)雙臂，抱住了爸爸的脖子，似乎在尋找依靠。

“不要緊張，曦曦，加油！”南易云拍了拍自己木訥的兒子，他笑著(zhù)給曦曦鼓氣。

曦曦偎依在爸爸的懷里，有些不好意思地向南伯伯笑了笑。

楊軼知道女兒緊張了，輕聲鼓勵道：“沒(méi)事，你是最優(yōu)秀的，爸爸一直相信你！不就是進(jìn)去之后，跟老師們聊聊天嘛！你平時(shí)那么會(huì )說(shuō)話(huà)，你就大膽地跟他們說(shuō)就好啦！”

“可是，可是我都不認識他們?！标仃赜悬c(diǎn)小委屈地嘟起小嘴巴，憂(yōu)愁地說(shuō)道。

“你把他們當成是穆老師、申老師、蔡老師就好??！”楊軼笑道，“是吧？而且你不用擔心，這些老師人都超級好的，你說(shuō)得好了，他們會(huì )夸獎你，你要是不會(huì )的，他們也不會(huì )責怪你，而且還會(huì )安慰你呢！”

這些是郭子意傳授下來(lái)的經(jīng)驗。

“我，我要是說(shuō)得很好，粑粑，老師會(huì )給我小紅花的，對吧？”曦曦想起了自己之前問(wèn)過(guò)的問(wèn)題，她又不放心地重復起來(lái)。

楊軼耐心地陪曦曦說(shuō)了一會(huì )兒話(huà)，終于，指引的老師來(lái)了。

他們到了樓道這兒，指引的老師告訴他們，楊軼要自己上樓去509考場(chǎng)參加筆試，而她會(huì )帶曦曦去面試室。

終于到了面對考驗的時(shí)候，楊軼發(fā)現，曦曦又緊張了起來(lái)。

小姑娘緊緊地攥著(zhù)爸爸的一根手指頭，癟著(zhù)小嘴巴，大眼睛含著(zhù)委屈的神情，抬頭望著(zhù)爸爸，不太愿意分開(kāi)。

“沒(méi)關(guān)系，也就半個(gè)小時(shí)你就可以看到爸爸了！半個(gè)小時(shí)對吧？”最后一句，楊軼看向指引的老師，一個(gè)三十多歲的女老師。

“如果快的話(huà)，都不用半個(gè)小時(shí)，二十分鐘就可以出來(lái)?！彼H切地跟曦曦笑了笑，說(shuō)道，“小朋友，相信老師，很快你就能看到你爸爸呢！”

“來(lái)，跟爸爸擊個(gè)拳，爸爸相信你會(huì )很棒的！”楊軼抬起自己的大拳頭，柔聲說(shuō)道。

其實(shí)曦曦很聰明，她啥都懂，也明白自己無(wú)論如何都還是要去考試，要去面對困難。只是畢竟她還小，而且還是女孩子，這個(gè)時(shí)候，她想多粘一會(huì )兒爸爸，想晚一點(diǎn)，再晚一點(diǎn)，再離開(kāi)爸爸。

這個(gè)時(shí)候，她還是很乖巧地伸出自己的小粉拳，跟爸爸沙包大的大拳頭碰了碰。

“好乖??！老師相信你表現得一定很棒！”女老師不吝夸獎，她哄慣了這些小朋友，知道哪些話(huà)她們愛(ài)聽(tīng)。

不過(guò)，曦曦還不滿(mǎn)足，她沒(méi)有收回自己的小粉拳，而是伸出小小的尾指，聲音軟軟地跟爸爸說(shuō)道：“還要拉鉤鉤！”

“嗯，拉鉤鉤！”楊軼笑著(zhù)跟她拉了鉤鉤。

“粑粑，那你要等我哦！”曦曦拉著(zhù)爸爸的手指頭，認真地說(shuō)道。

“嗯，一定等你！”楊軼點(diǎn)點(diǎn)頭。

曦曦終于愿意跟著(zhù)指引老師去考試了，楊軼看著(zhù)女兒的背影，暗暗地松了一口氣。

說(shuō)實(shí)話(huà)，楊軼還是有點(diǎn)意外的。他在候考室看到曦曦那么緊張，以為她會(huì )跟楊珞琪一樣，一路哭過(guò)去。

但楊軼沒(méi)想到，自己女兒還是很堅強，盡管很依賴(lài)自己，但拉住指引老師的手的那一刻，她很勇敢！

不過(guò)，楊軼開(kāi)始緊張了起來(lái)，他不是擔心自己的考試，在509考場(chǎng)，楊軼淡定地涂著(zhù)答題卡，做題速度很快，不像其他父母一樣慢吞吞地一個(gè)題、一個(gè)題地琢磨，基本上是掃一眼就有了答案。

但在做題的過(guò)程里，楊軼還是在牽掛著(zhù)曦曦：“現在曦曦怎么樣了？她在面對老師的問(wèn)題的時(shí)候，是緊張？還是回答出了老師的問(wèn)題？她現在出來(lái)了嗎？不行，我得做快一點(diǎn)，不要讓曦曦出來(lái)看不到爸爸，她會(huì )失望的！”

第七百七十章羞愧的考官們

跟爸爸告別后，曦曦被指引老師牽著(zhù)手，來(lái)到一個(gè)教室。指引老師松開(kāi)手，此刻小姑娘瘦瘦的身子，在大大的教室的映襯下，顯得有些弱小無(wú)助。

曦曦也有些怯生生地站在原地，不知所措，只有那雙靈動(dòng)的大眼睛，忽閃忽閃地眨著(zhù)長(cháng)長(cháng)的睫毛，緊張中流露著(zhù)一些好奇。

她看到教室里貼著(zhù)的一些圖畫(huà)，也看到后面黑板報上生動(dòng)有趣的粉筆畫(huà)，當然，還有兩男兩女四個(gè)坐在中間看著(zhù)她微笑的老師。

那些畫(huà)很有意思，能分擔一部分曦曦心中緊張的情緒。

“你好??！楊曦小朋友?！本又械囊晃荒昙o比較大的女老師，和藹可親地笑著(zhù)，跟曦曦打招呼。

曦曦還是很緊張，不過(guò)，從小受到良好的教育，曦曦聽(tīng)到別人跟她說(shuō)你好的時(shí)候，也下意識地抬起小腦袋，看向對方。

只見(jiàn)小姑娘猶豫了一下，也小聲地說(shuō)道：“你好……”

曦曦的聲音很小，跟蚊子一樣，怯生生的，有種令人憐惜的嬌柔。

“來(lái)，先坐下來(lái)，我們來(lái)聊聊天，好不好？”女老師站起來(lái)，溫和地牽起曦曦的手，帶她到她們對面的桌子前坐下來(lái)，還幫她拉了拉椅子，“楊曦小朋友，平時(shí)你的爸爸、mama，或者朋友們都怎么叫你？”

“對了，我還沒(méi)有自我介紹，我姓蔡，你可以叫我蔡老師?！辈汤蠋熜Φ?。

蔡老師是主考官，她主要負責跟孩子聊天，另外三個(gè)老師負責保持微笑，然后觀(guān)察和記錄。只讓一個(gè)女老師跟孩子聊天，這可以減少孩子心中的恐懼。

不得不說(shuō)，蔡老師確實(shí)是經(jīng)驗豐富，簡(jiǎn)單的幾個(gè)親昵的動(dòng)作，便拉近了她在曦曦心中的距離。而且還有一個(gè)原因，這個(gè)老師居然也姓蔡，習慣了自己幼兒園的蔡老師的曦曦頓時(shí)覺(jué)得親切許多！

只見(jiàn)曦曦猶豫了一下，小聲說(shuō)道：“他們，他們叫我曦曦?！?/br>
“很棒！那蔡老師就也叫你曦曦咯！好不好？”蔡老師笑道。

曦曦點(diǎn)了點(diǎn)頭。

“曦曦，現在蔡老師考一考你，你知道你爸爸和mama的名字嗎？”蔡老師沒(méi)有回去自己的位置上，而是在曦曦的身邊拉了一張椅子，靠近曦曦坐下來(lái)，側過(guò)臉，笑瞇瞇地問(wèn)道。

這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單！

曦曦稍微有些自信地挺了挺胸膛，聲音也稍微提高了一些：“我知道，我粑粑叫，叫楊軼，我麻麻，我麻麻叫墨菲?！?/br>
“非常棒！”蔡老師沖曦曦豎起了大拇指，夸獎一下她。

被夸了！曦曦有點(diǎn)不好意思，靦腆地笑了笑。

這可是她走進(jìn)來(lái)之后，第一次展開(kāi)笑顏，憂(yōu)愁的“黛玉”小姑娘露出了笑容，這羞澀的笑靨，看得人心都化了。

好像沒(méi)有那么難??！

緊張情緒得到緩解，曦曦漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)。

“好的，曦曦，你上過(guò)幼兒園嗎？”蔡老師接著(zhù)跟曦曦聊起來(lái)。

“上過(guò)，我昨天還去上幼兒園了，但是今天沒(méi)有去上幼兒園，因為今天是周末。周末是