寫(xiě)完一張，曦曦便轉頭望向爸爸，一邊眉語(yǔ)目笑，一邊眼巴巴地等爸爸的評價(jià)。

“寫(xiě)得不錯，很多大人都不會(huì )寫(xiě)你這個(gè)曦字，曦曦你會(huì )寫(xiě)真的是太厲害了！”楊軼夸獎道，“繼續努力，把它寫(xiě)完，咱們一半的報告就要完成了！”

“嗯！”小姑娘心滿(mǎn)意足地點(diǎn)點(diǎn)頭，盡管這么復雜的名字還要寫(xiě)十來(lái)遍，但得到了爸爸的夸獎，她寫(xiě)自己名字的勁頭更足了。

“以后給咱們家二娃起名字，可不能再起跟曦曦這么難寫(xiě)的名字，曦曦現在還不懂得，以后她知道這名字要寫(xiě)一輩子，恐怕就會(huì )埋怨壞你！”楊軼忍不住跟墨菲小聲地笑道。

“那你想給二娃起什么名字嘛？”墨菲嗔怪地問(wèn)道，“我覺(jué)得曦曦這名字就挺好聽(tīng)的?！?/br>
第五百三十章二娃名字初稿和膩歪的新歌

曦曦的名字是墨菲起的，她可是想了好幾個(gè)月，翻著(zhù)字典好不容易才琢磨出來(lái)的?，F在被楊軼不是埋怨但勝似埋怨的一通說(shuō)，墨菲可不樂(lè )意了，她抿著(zhù)嘴，似嗔非嗔地看著(zhù)楊軼。

“還不知道二娃是男的，還是女的，我怎么給他/她取名字??？”楊軼還沒(méi)有仔細想過(guò)這個(gè)問(wèn)題，只好這樣說(shuō)道。

“你給取一個(gè)男孩的名字，然后再取一個(gè)女孩的名字，這不就得了？”墨菲看出了楊軼的窘迫，故意逗他，“而且，你不是很機智的嗎？我覺(jué)得你有時(shí)候起名字也挺有才華的，只要你認真下來(lái)的話(huà)?！?/br>
墨菲說(shuō)的沒(méi)錯，像“比翼雙飛（比軼雙菲）”那道菜的名字，還有現在他們工作室的名字“菲軼所思”，看起來(lái)都很有意思，但這都建立在楊軼端正態(tài)度的情況下！

像楊軼給哆哆起的名字，當時(shí)面對著(zhù)三只小英短，他腦袋里不知道在想一些什么，就沒(méi)有好好起名字，這個(gè)“哆哆”聽(tīng)起來(lái)多寒磣??！

墨菲現在開(kāi)玩笑地催著(zhù)楊軼去想，當然不是真的要現在就定下孩子的名字來(lái)，不過(guò)，楊軼還是認真地琢磨了一番。

只見(jiàn)幾分鐘后，他猶豫著(zhù)說(shuō)道：“我的初步設想是，如果生男孩的話(huà)，給他起名字叫楊曄，如果生的女孩，就讓她叫楊玥吧！”

“這兩個(gè)名字有什么講究？”墨菲先不評價(jià)，好奇地問(wèn)道。

“曦曦的名字中，曦字一般用來(lái)指早晨的陽(yáng)光，或者指太陽(yáng)。而楊曄的曄字，同樣是日字旁，同樣指的是光，指光明、燦爛的樣子，還有著(zhù)才華橫溢的美好寓意?！睏钶W說(shuō)道。

“如果是女孩的話(huà)，楊玥的玥字，一方面包含著(zhù)月亮的月，與曦曦的太陽(yáng)相呼應，而且又有著(zhù)寶珠、神珠的寓意，我覺(jué)得比較適合做女孩子的名字?！睏钶W侃侃而談，倒也是顯露出了一手真水平。

他還得意洋洋地說(shuō)道：“這兩個(gè)名字都有一個(gè)很好的特點(diǎn)，就是好寫(xiě)！”

然而，墨菲一直抿嘴忍著(zhù)笑，等楊軼說(shuō)完，才“噗嗤”一聲笑出來(lái)，說(shuō)道：“你就沒(méi)有發(fā)現，你起的名字有一個(gè)大問(wèn)題嗎？”

楊軼有些疑惑地看向墨菲：“什么大問(wèn)題？”

“我們用疊詞來(lái)叫曦曦的名字，然后你用疊詞來(lái)叫一下楊曄的名字試試！”墨菲推了推楊軼的手，笑嘻嘻地慫恿道。

墨菲剛剛說(shuō)到疊詞的時(shí)候，楊軼就明白了，楊曄，曄曄……爺爺……這名字太占人便宜了！

“咳咳！這個(gè)我考慮不周，回頭我再重新想一個(gè)好的男孩的名字?！睏钶W一臉尷尬地說(shuō)道。

“你念念嘛！”墨菲還樂(lè )不可支地說(shuō)道。

楊軼只好轉移話(huà)題，他看到曦曦寫(xiě)完了自己的名字，便走過(guò)去，幫她收拾起來(lái)卡紙，按時(shí)間順序疊好，扣進(jìn)大號硬皮本子里，一邊也跟曦曦說(shuō)道：“曦曦，我剛才跟你mama說(shuō)，關(guān)于你弟弟meimei的問(wèn)題，爸爸想問(wèn)問(wèn)你，你最想要弟弟還是meimei？”

“弟弟還是meimei？”小姑娘有些迷糊地抬著(zhù)小腦袋看爸爸。

“對，你希望mama到時(shí)候生的是弟弟還是meimei？弟弟的話(huà)，就好像南昭宇，meimei則跟馨兒一樣?！?/br>
曦曦困惑地說(shuō)道：“可是，可是南昭宇不是弟弟，他比我大，他是哥哥。然后馨兒也比我大呢！”

“爸爸只是打個(gè)比方。爸爸的意思是，弟弟是男生，然后meimei是女生?！睏钶W無(wú)奈地笑道。

曦曦歪著(zhù)小腦袋想了一會(huì )兒，為難地皺著(zhù)小眉頭，說(shuō)道：“可是，可是，粑粑，我想要弟弟，也想要meimei，怎么辦？我可以?xún)蓚€(gè)都要嗎？”

楊軼有些哭笑不得，這弟弟meimei跟布偶娃娃一樣，可以隨便兩個(gè)都要的嗎？

“恐怕不行?！睏钶W搖了搖頭，說(shuō)道，“只能要一個(gè)?！?/br>
墨菲懷孕都有三個(gè)多月了，前幾天楊軼又帶她去做孕檢，B超檢查已經(jīng)排除了雙胞胎的可能。

“??？”曦曦失望地叫了起來(lái)。

在旁邊笑著(zhù)的墨菲終于忍不住，她過(guò)來(lái)打斷了楊軼和曦曦的對話(huà)，說(shuō)道：“好啦，你就別為難曦曦了，曦曦應該說(shuō)，無(wú)論mama生的是弟弟，還是meimei，你都喜歡，對不對？”

小姑娘用力地點(diǎn)著(zhù)頭。

……

墨菲和天美解約之后，她錄制新歌也提上了日程，正好，現在她也可以做一些工作，只要不過(guò)分勞累，反而對身體和心理健康都有好處。

不過(guò)，因為楊軼要推出軍歌了，墨菲也不甘落后，打算“夫唱婦隨”，也跟著(zhù)楊軼一起唱軍歌。

為此，楊軼將自己腦海里為數不多的幾首軍歌里，暫時(shí)割舍不太合適的，然后將剩下兩首歌寫(xiě)出來(lái)給墨菲。

在剛剛掛牌的菲軼所思工作室的錄音棚里，看完楊軼拿出來(lái)的這兩首歌的歌詞，也聽(tīng)了楊軼哼的Demo，墨菲不像金英銘如獲至寶一般的激動(dòng)，她表情有些怪異。

“楊軼，你怎么連這樣的歌都能寫(xiě)得出??！”墨菲忍不住了，又是好笑，又是奇怪地問(wèn)道。

第一首還好，墨菲聽(tīng)著(zhù)都很喜歡，關(guān)鍵是第二首，第二首也好聽(tīng)，只是……只是這個(gè)歌由五大三粗的楊軼寫(xiě)出來(lái)，很奇怪??！

金英銘是楊軼的忠實(shí)粉絲，他拿著(zhù)第二首歌曲譜，激動(dòng)地為楊軼辯解道：“不，不奇怪，我覺(jué)得這就是楊軼楊老師的厲害之處，他又在音樂(lè )風(fēng)格上做出了創(chuàng )新。這次，他融入了比較老的民歌的元素，還有少數民族的音樂(lè )的特色，在器樂(lè )上，還增加了二胡……”

金英銘洋洋灑灑地說(shuō)了一大堆，但實(shí)際上，墨菲說(shuō)的并不是這首歌的編曲，而是這首歌的歌詞。

楊軼倒是聽(tīng)明白了，他有些尷尬地笑了笑，等金英銘說(shuō)完之后，才跟墨菲私底下解釋起來(lái)：“我寫(xiě)的這首歌，里面描述的兩個(gè)對象，并不是指我??！你也知道，我在遇見(jiàn)你之前，哪里有時(shí)間去談對象？”

墨菲心里頭的酸意才退了下去，她不解地問(wèn)道：“那你描述的是誰(shuí)？”

“老羅??！你