灝臉上忽然浮起笑意。

“笑什么？”應安年不解。

文灝是想起了幾個(gè)月前他們在鷹國的時(shí)候，但他不好意思說(shuō)，那時(shí)他太慫了，于是轉而道：“四月的時(shí)候我胡亂猜測法斯特被盯上與鷹國大選有關(guān)，現在又有了這樣的感覺(jué)?！?/br>
應安年勾起兩邊唇角，好像也想到了當時(shí)的情景，笑眼一眨，道：“我和你一樣?！?/br>
文灝望進(jìn)應安年那雙總是吸引他去看的眼睛，毫不猶豫補上當時(shí)沒(méi)敢的一撲，張嘴不輕不重地咬在男人形狀漂亮的下巴上，然后溜進(jìn)對方嘴里掃蕩一圈。

“免疫力”提升卓有成效，他已經(jīng)能把“深入地吃豆腐”這種事做得非常流暢了。然而甜了一嘴后，他非但沒(méi)有從應安年身上起來(lái)，反而翻了個(gè)身躺對方身上，賴(lài)得更徹底。

應安年看青年像只吃飽了露出肚皮享受的貓一樣，心里眼里都是滿(mǎn)足。這是只有他一個(gè)人能看到的風(fēng)景。

“最近怎么這么喜歡挨著(zhù)我？”

文灝抬手揉臉，揉散隱隱的不踏實(shí)，含糊不清地反問(wèn)：“窩以前波喜歡挨啄你嗎？”

應安年低頭湊近他，笑容加深：“也喜歡，最近特別喜歡?！?/br>
文灝的聲音變清晰，像玉珠一顆一顆落進(jìn)應安年心里：“對啊，我以前也喜歡你，最近特別喜歡你?！?/br>
應安年沒(méi)有問(wèn)下去，由下而上的吻抹掉了他們之間最后一點(diǎn)距離。

再繼續最初的話(huà)題時(shí)，一個(gè)多小時(shí)已經(jīng)過(guò)去。

應安年輕輕捏著(zhù)懷里人的耳垂，聽(tīng)他漫不經(jīng)心道：“十月初鷹國大選就正式開(kāi)始，從公開(kāi)的民調看，現總統連任的機會(huì )不大，民眾不滿(mǎn)政府對科技和教育的忽略，現總統辯稱(chēng)這部分民眾只是被誤導，他們埋頭做實(shí)事，沒(méi)有如競爭對手計劃的那樣砸錢(qián)進(jìn)行無(wú)謂的國際競爭而已。所以這次他們把s&e辦大，是想展示他們對科學(xué)和教育的重視，抓住最后的時(shí)間博好感？”

“憑我們的有限信息，這個(gè)解釋最合理。估計作用不大?！睉材甑穆曇衾飵е?zhù)滿(mǎn)足后的性感，關(guān)注重點(diǎn)似乎仍不在眼前的談話(huà)上。

文灝拉住他的大掌，一個(gè)手指一個(gè)手指地把玩?！坝袥](méi)有作用我倒關(guān)心不上，我是想，這樣一來(lái)像之前自然衛士做的那些事應該就不會(huì )發(fā)生了吧？”

“嗯，不會(huì )影響我們?！睉材昊卮?，隨即托著(zhù)文灝的背把他推得離自己更近些，在肌膚相貼間發(fā)出舒服的嘆息。

兩個(gè)人的慵懶時(shí)刻，仿佛光陰都被拉長(cháng)了。

文灝僅剩的暑假時(shí)光在陪伴樂(lè )樂(lè )、與應安年纏綿、備課、直播及沒(méi)有結果的“變人”探索中度過(guò)了。八月下旬，應女士帶著(zhù)新的紀念品和故事旅行歸來(lái)。八月底，應安年和文灝做好各項安排，先到a市參加出國前的內部碰頭會(huì )。

碰頭會(huì )內容簡(jiǎn)單，他們倆和預想中一樣，跟隨大部隊參加活動(dòng)、提供建議就行了，沒(méi)有被分配特別有針對性的任務(wù)，也沒(méi)有聽(tīng)到超出一般的提醒。

本以為這就結束了，但晚些時(shí)候，文灝被獨自請到了帶隊人之一的辦公室。

當文灝跟著(zhù)秘書(shū)踩著(zhù)厚厚的地毯轉進(jìn)辦公室里面，方臉寬額的教育部主政官有風(fēng)度地站起來(lái)和他握手。

“覃部長(cháng)好?！?/br>
“小文老師，青年才俊，早就想和你見(jiàn)見(jiàn)了，現在才有機會(huì )。你還不知道吧，賀老是我的老師，跟我多次提起過(guò)你?！?/br>
對方氣勢內斂，言語(yǔ)溫和，甚至熱情，仿佛他不是位中年高官，只是個(gè)關(guān)照年輕人的普通長(cháng)輩，可以“攀”的關(guān)系被他主動(dòng)說(shuō)出來(lái)，好讓文灝這個(gè)小輩不用拘謹。

賀老確實(shí)是覃部長(cháng)的老師，師生倆時(shí)有聯(lián)系，只是賀老不會(huì )主動(dòng)對人提及自己都有哪些學(xué)生身居高位。覃部長(cháng)調任教育部不久，此前為c市所在省份的省長(cháng)。有這兩重關(guān)系，在覃部長(cháng)的有意引導下，接見(jiàn)似乎變成了老鄉會(huì )面。

說(shuō)說(shuō)賀老，說(shuō)說(shuō)c市，談?wù)剬逃目捶?，覃部長(cháng)對文灝不吝夸獎：“我上次去c大，聽(tīng)說(shuō)你在上課就讓李校長(cháng)帶我去聽(tīng)了，講得很好??！可惜時(shí)間有限，沒(méi)能聽(tīng)完?！边€說(shuō)：“你是一線(xiàn)老師，對我們的工作有什么意見(jiàn)建議，盡管提?！?/br>
茶香裊裊，對面的領(lǐng)導平易近人，談的話(huà)題輕松愉快，但文灝始終保持著(zhù)應有的距離和禮儀，誠懇坦然，不攀附不高傲，有來(lái)有往，不多言不含糊。

盡管他沒(méi)有在對方眼里看到審視，但其頭上的對話(huà)框在見(jiàn)面的第一時(shí)間就清楚呈現：他合適嗎？

這個(gè)“他”是指自己?jiǎn)?？文灝不認為覃部長(cháng)有那么閑，所以這很可能是一場(chǎng)面試。面試的目的是什么文灝不確定，不知道是他想做的還是不想做的，因此他給自己選了一個(gè)普通定位。

文灝眼里的普通在覃部長(cháng)看來(lái)可一點(diǎn)不普通。普通年輕人在這種時(shí)候多少都會(huì )有點(diǎn)緊張拘束，像文灝這樣長(cháng)期廣受夸贊的，則更可能喜形于色、樂(lè )于表現，但文灝一直很穩，難得地穩。

拉近關(guān)系、充分表?yè)P沒(méi)有引來(lái)特別的反應，覃部長(cháng)不動(dòng)聲色地換了策略，扮演起稍微有點(diǎn)熟就把不準分寸的老古板長(cháng)輩。

“你該在學(xué)校做專(zhuān)職老師，怎么搞起了直播這種不著(zhù)調的？浪費才華?！?/br>
文灝的微笑絲毫沒(méi)變：“我覺(jué)得直播可以作為一種教學(xué)延伸，并做了一些嘗試，希望您有空幫我看看，有了您的指正這個(gè)嘗試肯定可以做得更好?！?/br>
“同性戀都不長(cháng)久，要為以后打算啊?！?/br>
文灝還是淡淡的禮貌語(yǔ)氣：“謝謝您的提醒，我會(huì )用心好好經(jīng)營(yíng)感情的?！?/br>
“哈哈，好，年輕人不錯?！瘪块L(cháng)笑著(zhù)說(shuō)。

話(huà)音一起，問(wèn)題對話(huà)框熄滅。文灝確認，這句仿若隨意的夸獎才是真心實(shí)意的。

中年官員坐正身體，雖不明顯，文灝還是感到了經(jīng)年積累的威儀和嚴肅，明白正題就要來(lái)了。

“赴鷹會(huì )議期間，我想讓你加入談判顧問(wèn)組?！?/br>
第82章

不論象征意義是什么,s&e最重要的部分都是合作——共圖或交換利益。

我把某個(gè)技術(shù)共享給你,你的優(yōu)勢領(lǐng)域開(kāi)放給我多少個(gè)學(xué)習名額；我為你培養人才、建設學(xué)校,你用其他資源來(lái)?yè)Q；或者我們把某些重大課題圈起來(lái)共同研究，成果按約定分配；抑或直接的出售、購買(mǎi)……

政治不是慈善，簽字握手合影前，談判是必須的。涉及國家利益,大家都想用最少換最多，沒(méi)有哪一方占據絕對主動(dòng)權、互相不知底牌的情況下,談判桌上的心理戰少不了。

覃部長(cháng)叫文灝加入談判顧問(wèn)組，不是想讓他提供什么高瞻遠矚的分析或高明的策略，而是希望他能在心理戰的過(guò)程中發(fā)揮作用。

他不會(huì )參與談判，只用在旁邊聽(tīng)著(zhù),在中場(chǎng)休息時(shí)提供參考意見(jiàn),比如還沒(méi)有觸到對方能接受的底線(xiàn)