模糊的責任和鮮明的愉悅，于是更希望一個(gè)朝海里扔垃圾的人都沒(méi)有?！翱墒强傆行┤藨械胶孟穸嘧邘撞降嚼岸紩?huì )要命一樣?！彼徽f(shuō)到這個(gè)語(yǔ)氣就有點(diǎn)恨恨的。

第二天安排了出海，出發(fā)前文灝和應安年帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )在酒店的咖啡廳稍坐。

隔壁桌的幾個(gè)外國游客在討論他們在華國的見(jiàn)聞，說(shuō)到華國一個(gè)城市居然就有好幾個(gè)公共圖書(shū)館，圖書(shū)館內閱覽區、電子區、盲人區、兒童區、自修區等等一應俱全。

他們國內將部分公共圖書(shū)館改建成盈利性場(chǎng)館或推倒修大樓，以達到“資源更優(yōu)利用”時(shí)，不常去圖書(shū)館的人并不覺(jué)得有什么，現在一對比，才發(fā)現很多地方的必要性不在于它在的時(shí)候你常去，而是你要去的時(shí)候，它在。

文灝正在想回c市后可以帶樂(lè )樂(lè )去圖書(shū)館看看，一名女性牽著(zhù)個(gè)小男孩兒走進(jìn)咖啡廳，用有些大的音量對小男孩兒說(shuō)：“不能在這兒隨便扔垃圾，逮到了要罰款的，記住沒(méi)？”

往外去時(shí)經(jīng)過(guò)酒店前臺，他們看到柜臺上放了一摞通告復印件。上面是景區管理辦法的補充條款，右下角蓋了相關(guān)部門(mén)的章，其中一條表示，亂扔垃圾將會(huì )罰款200元，情節惡劣者加倍。

走到外面，樂(lè )樂(lè )見(jiàn)有工作人員正在放置更多垃圾桶，弄清楚發(fā)生什么事后，問(wèn)：“婆婆是不是會(huì )開(kāi)心一些？”

乘著(zhù)酒店的船到海面上，沒(méi)開(kāi)出去多遠，一群海豚就出現在視野里。

它們看到人類(lèi)的船只也不躲，反而成群結隊地游過(guò)來(lái)，在船邊轉圈、蹦跳，像是想要人類(lèi)陪它們玩，又像是想要逗逗人類(lèi)，非常聰明伶俐的樣子。

很快文灝也感覺(jué)到了它們蹦跳的節奏，因為樂(lè )樂(lè )在他懷里蹦起來(lái)，高興地拍手。應安年把小孩兒接過(guò)去，穩穩的手臂抱著(zhù)他貼著(zhù)船舷往下看。趁樂(lè )樂(lè )低頭，男人臉一偏親在文灝額邊。

再往前去一些，十幾條細長(cháng)的影子在稍遠處游動(dòng)，黑色的背鰭暴露在陽(yáng)光下。

“另一家海豚？”樂(lè )樂(lè )坐在應安年手臂上，身體往外探。

文灝又看了看：“好像不是海豚，體型更大?！?/br>
幾條黑色的身影躍出水面，四五米長(cháng)的身體在空中靈活翻轉，拍出大大的水花。

“是偽虎鯨?！?/br>
距離拉近一點(diǎn)，這些家伙不僅快活地制造浪花，有的還把頭抬出水面，圓圓的腦袋下，咧到眼睛邊的大嘴張開(kāi)，露出一排雪白尖利的牙齒，仿若在對著(zhù)人笑，初看恐怖，再看就憨憨的。

看？幾只偽虎鯨頭上顯出模糊的思維圖紋，文灝猜大概是：看到我了嗎？

看到啦。

文灝切實(shí)體會(huì )到了，原來(lái)不止海豚，偽虎鯨也是這樣外向的生物。

它們知道在不遠的陸地上，有人在反省、改變，自發(fā)行動(dòng)在先，行政管控也跟上，為了讓這片?；謴透嗌鷻C嗎？

它們可能不知道，但它們感受得到海洋的細微變化。

陽(yáng)光燦爛，鯨豚像在大海中自由游曳、時(shí)而快樂(lè )跳躍的美妙音符，不需要聽(tīng)懂它們，海風(fēng)已足夠使人心胸一片開(kāi)闊。

站在地球生命塔的最高處，人類(lèi)鑄造璀璨文明，也犯下諸多錯誤，有的已經(jīng)不可逆，有的尚可懸崖勒馬、大力補救。

建設時(shí)常與破壞同行，而自我糾錯也往往伴隨其旁，有了這一點(diǎn)，人們就仍然可以對未來(lái)抱持美好的想象。

第81章

短暫的海邊之行結束，應安年帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )回c市,文灝直飛a市。

決賽錄完,被選手們一通握手擁抱，再和其他嘉賓、節目主創(chuàng )最后一聚,互相道別,文灝以為自己短期內應該不會(huì )再來(lái)a市。

距離開(kāi)學(xué)還有不到一個(gè)月,趁著(zhù)應安年有空的時(shí)候,兩人帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )去省圖書(shū)館體驗體驗,文灝自己也借了幾本書(shū)回去做做樣子。

上個(gè)學(xué)期，因為文灝授課的高質(zhì)量和受歡迎程度,c大希望他能轉為正式老師,但這涉及進(jìn)入某個(gè)學(xué)院做長(cháng)期教學(xué)和研究的問(wèn)題，文灝目前還沒(méi)想好未來(lái)具體的發(fā)展方向,決定還是繼續兼職上公共選修課就好。

一大原因是，自從他的身體實(shí)體化到脖子上端，就再沒(méi)有進(jìn)展了。

文灝能感覺(jué)到，這不是由于他為人解決的問(wèn)題還不夠——無(wú)論他做什么,他與現實(shí)世界的融合始終停滯不前。

用文灝自己的目光看,他現在就像個(gè)無(wú)頭男人裝了個(gè)半透明的假頭。有時(shí)他想起來(lái)有點(diǎn)心慌,不是因為這個(gè)形象很瘆人，而是只差臨門(mén)一腳，人類(lèi)世界卻拒不讓他“入籍”的狀態(tài)讓他感到比過(guò)去更強的排斥。

但現在跟過(guò)去不同了，現在他身邊有了應安年。

文灝前所未有地浮躁了。

他找不到癥結所在。要解決問(wèn)題，他可能隨時(shí)要到哪里去。無(wú)法預設未來(lái)的情況下，現在誰(shuí)請他做什么長(cháng)期的事，他都不好答應。

新學(xué)期文灝要上的是傳統文化概論，主題寬泛，公選課課次有限，文灝計劃利用這段時(shí)間對課程內容進(jìn)行精選和編排，同時(shí)好好想想繼續“變人”的方法。

事情剛做了個(gè)開(kāi)頭，一份文件傳到他和應安年手中。準確說(shuō)，給文灝那份也傳到了應安年手中。

兩年一屆的國際科學(xué)與教育會(huì )議今年輪到在鷹國舉辦。

國際科學(xué)與教育會(huì )議簡(jiǎn)稱(chēng)s&e，參與成員皆為在國際上有一定實(shí)力的國家，旨在達成一些共識，實(shí)現交流與合作?？平坛３２环旨?，互為依存、互相促進(jìn)，因此被創(chuàng )始人放在了一起。

在國際會(huì )議多如牛毛、領(lǐng)導人峰會(huì )都越來(lái)越頻繁的今天，s&e遠遠比不上聯(lián)合國大會(huì )、多國經(jīng)濟峰會(huì )、核安全會(huì )議等引人注目，從名字看還容易讓人誤認為是純學(xué)術(shù)活動(dòng)，但它本質(zhì)上仍帶有很強的政治性質(zhì)，出席者以各國科學(xué)與教育系統的官方人員為主體。

今年有點(diǎn)不同。鷹國方面倡議，廣邀科學(xué)與教育領(lǐng)域的杰出從業(yè)者參與到交流中去，增加會(huì )議的實(shí)效與意義。

平臺擴大有其益處，各國都說(shuō)好啊好啊，紛紛擴充起自己的代表團。

華國這邊，由科技、教育兩部部長(cháng)親領(lǐng)的代表團初擬名單內，也新添了一些公私科技企業(yè)、研究單位、學(xué)校、專(zhuān)業(yè)媒體的重要人士。

文灝和應安年也在受邀之列。應安年背后有啟星，文灝被選擇，主要是因為他在外網(wǎng)上的知名度。

文灝的供職單位有幾個(gè)，也可以說(shuō)沒(méi)有固定的供職單位，負責邀請的公職人員也是有想法，反正于公于私文灝都同應安年關(guān)系緊密，干脆把文件都發(fā)到啟星了。

看了長(cháng)長(cháng)的初擬名單，文灝和應安年清楚，他們屬于“青年代表”，主要任務(wù)是輔助展示形象，沒(méi)什么負擔。

這種事他們沒(méi)有推脫的道理，沒(méi)意外兩人肯定都會(huì )去。

正在商量接下來(lái)的安排，文