“現如今市場(chǎng)價(jià)，像她這種學(xué)生，是一節課五十到一百元不等，你先試試，到時(shí)候看著(zhù)給吧?！?/br>
三嬸對自家侄子還是很放心的，這邊和徐邇敲定之后，就跑去給學(xué)校打電話(huà)，聯(lián)系那個(gè)女生。

正巧，這個(gè)女生接的上一份家教工作剛剛結束，現在正想再找一份工作。

聽(tīng)到是隔壁系出了名好說(shuō)話(huà)的郭老師，要給自己侄子找一個(gè)家教，想都沒(méi)想就答應了下來(lái)。

當第二天，徐邇聽(tīng)到門(mén)鈴，下來(lái)開(kāi)門(mén)，就看到了一個(gè)二十出頭的女生，留著(zhù)齊耳短發(fā)，穿著(zhù)一身洗的非常干凈的長(cháng)裙，手里提著(zhù)一把小提琴，靜靜地站在門(mén)外。

“你是女的？”

徐邇詫異的脫口問(wèn)道。

第76章一塊蛋糕引發(fā)的血案

喬如玉出身于非常普通的工人家庭，為了讓喬如玉學(xué)習小提琴，喬如玉的父親每天要做兩份工，母親每天都要去街市上出攤，售賣(mài)一種喬如玉老家特有的小吃。

作為一個(gè)孝順的女兒，喬如玉一直都會(huì )在放學(xué)后，幫著(zhù)母親出攤，上大學(xué)之后，更是經(jīng)常接兩三分的家教工作。

直到上大三下學(xué)期，喬如玉已經(jīng)不再需要父母寄錢(qián)交學(xué)費和生活費了。

喬如玉以前一直都是教導小孩子，這次還是第一次教一個(gè)成年人。這讓她有些懊惱，畢竟教成年人，還是一個(gè)異性，對于因為長(cháng)得漂亮，自小就因此被人sao擾的喬如玉來(lái)說(shuō)，有些麻煩。

不過(guò)很快喬如玉就漸漸的開(kāi)始放松了下來(lái)，郭老師的這個(gè)侄子和外面那些男人不一樣，既不會(huì )對她動(dòng)手動(dòng)腳，也不會(huì )一直盯著(zhù)他看。

那是一個(gè)非常規矩有教養人，而且博學(xué)多才。

喬如玉曾經(jīng)無(wú)意間見(jiàn)過(guò)徐邇寫(xiě)的書(shū)法，很是羨慕。

喬如玉是個(gè)非常開(kāi)朗的女孩子，放下心房之后很塊就和徐邇成了朋友。

對于徐邇來(lái)說(shuō)，對方是男是女都無(wú)所謂，只要是能教他小提琴就可以。

不得不說(shuō)，郭美麗給徐邇找的這個(gè)小老師確實(shí)很有本事，對小提琴演奏，有著(zhù)非常扎實(shí)的功底和嚴謹的學(xué)習方法。

每一個(gè)技法，每一個(gè)指法，都要求的異常嚴格。

對于小孩子來(lái)說(shuō)可能會(huì )很枯燥乏味，但是對于徐邇這樣的成年來(lái)說(shuō)，倒是非常合適。

雖然說(shuō)徐邇時(shí)時(shí)想要學(xué)習如何演奏小提琴，不需要上臺表演。

至于熟悉之后，這位小老師經(jīng)常會(huì )在休息的時(shí)候和他聊天，倒是讓徐邇多少有點(diǎn)苦惱。

徐邇從小就不善言辭，沒(méi)有什么小伙伴和他聊天，大了之后又和一個(gè)少言寡語(yǔ)的男人住在一起，基于此，能讓他說(shuō)上很多的也就是有古玩了。

不過(guò)喬如玉不懂古玩，而徐邇對其他的東西也不太懂，因此兩人唯一可以聊天的內容成了小提琴。

徐邇不知道喬如玉和他聊天的收獲是什么，反正他自己的收獲倒是蠻多的。

比如徐邇知道提琴制造師最好的都在意大利，而在意大利的十六世紀，有三位極富盛名的小提琴制作大師。

提琴制作師安東尼奧斯特拉第瓦利，阿瑪蒂和瓜爾涅利，這三位提琴制作大師，均居住在意大利北部的克雷莫納小鎮。

他們的每一件作品，都稱(chēng)得上是一份世界性的財富。

若是一把小提琴，出自以上三位大家之手，而且曾經(jīng)被歷史上有名的音樂(lè )家或是小提琴演奏家使用，并參加過(guò)國家級的演奏，那么這把小提琴的價(jià)格，就會(huì )呈現一種幾何性的倍數增長(cháng)。

徐邇覺(jué)得自己應該查一查自己的這兩把小提琴，看看他們的作者和使用者。

雖然是這樣想的，但是徐邇其實(shí)沒(méi)有什么頭緒，國外的古玩，這還是徐邇第一次接觸，很多東西都和華夏的不一樣，他需要完完全全的重頭開(kāi)始。

與是徐邇開(kāi)始不論是中午還是晚上，都會(huì )抱著(zhù)白色小提琴入睡，每次都會(huì )盡量仔細的記住在夢(mèng)里看到一切事情，醒來(lái)后再查書(shū)比對。

因為夢(mèng)里的人說(shuō)的是意大利語(yǔ)，而意大利語(yǔ)徐邇接觸的不多，不得已，徐邇只好將夢(mèng)里的聽(tīng)到的話(huà)死死地記載腦子里，然后第二天一大早就去圖書(shū)館，翻看關(guān)于意大利語(yǔ)的資料。

郭老看到徐邇一下子從法語(yǔ)跳躍到了意大利語(yǔ)，嚇了一跳，找了一個(gè)時(shí)間一大清早就把徐邇堵在學(xué)校，打算和徐邇好好談?wù)劇?/br>
愛(ài)學(xué)習是好事兒，可是學(xué)的太多他雜就會(huì )貪多嚼不爛，然后變成一個(gè)一瓶子不滿(mǎn)，半瓶子晃悠的半吊子。

雖然郭老是個(gè)非常愛(ài)玩的老小孩，但是在治學(xué)上，卻是非常嚴謹和古板。

徐邇聽(tīng)了郭老對自己的擔憂(yōu)和規勸，很是感動(dòng)，他知道這全是因為郭老對自己的關(guān)心。

于是徐邇將自己的打算告訴了郭老，“我現在正在研究意大利的文化，尤其是小提琴文化，意大利語(yǔ)是必須要學(xué)的。至于法語(yǔ)，我只是有個(gè)大概了解，今后會(huì )進(jìn)行細入的學(xué)習和研究，但絕對不是現在?！?/br>
徐邇可不敢和郭老說(shuō)，自己其實(shí)就是想研究一下自己這兩把小提琴的來(lái)歷，不然就算郭老喜歡古玩，也會(huì )覺(jué)得他玩物喪志。

雖然對徐邇的解釋不是非常滿(mǎn)意，但是聽(tīng)到徐邇和他保證不會(huì )一系學(xué)習兩種語(yǔ)言，而是要先學(xué)一種，再學(xué)另一種，也還算認可。

“意大利語(yǔ)我到是會(huì )一些，其實(shí)要學(xué)意大利語(yǔ)，你不如先學(xué)學(xué)拉丁語(yǔ)，這會(huì )對你學(xué)習其他的歐洲語(yǔ)系都有著(zhù)一定幫助。

而且，拉丁語(yǔ)其實(shí)也是意大利語(yǔ)系，你學(xué)了拉丁語(yǔ)，對意大利語(yǔ)就會(huì )有更深的了解?！?/br>
郭老作為一位語(yǔ)言學(xué)家，他的建議是非常中肯而且實(shí)用的，同時(shí)也給徐邇開(kāi)辟了新思路。

于是徐邇開(kāi)始跟著(zhù)郭老正式學(xué)習拉丁語(yǔ)。

這并不容易，尤其是在徐邇還要兼顧其他的學(xué)習的條件下。

不得已，徐邇只好停掉了每周三次的小提琴課程。

徐邇用一個(gè)信封，裝了喬如玉最近一個(gè)月的輔導費，十二堂課，因為每次一學(xué)都是一天，徐邇給她按照一天兩節課做的結算，一共是兩千四百元錢(qián)。

在當時(shí)的魔都，兩千元可以頂得上當時(shí)中層收入者，兩個(gè)月的收入，可以說(shuō)非常豐厚。

結束了持續一個(gè)月的小提琴課程，讓徐邇的時(shí)間多了不少，可以讓他有更多的精力，投入到拉丁語(yǔ)的學(xué)習當中。

陳知北沒(méi)有按照預期的時(shí)間回國，而是又在米國呆了大半個(gè)月，直到七月份才回來(lái)，這個(gè)時(shí)候，徐邇迎來(lái)了自己闊別已久的暑假。

夜?？蓻](méi)有暑假一說(shuō)，而距離徐邇上一次過(guò)暑假，則是在三年多前，那時(shí)候他還在上高中。

對于暑假，徐邇有著(zhù)非常細致的規劃，比如說(shuō)什么時(shí)候起床，什么時(shí)候溜狗，什么時(shí)候學(xué)習等等這段時(shí)間喬如玉一直和徐邇有著(zhù)聯(lián)系，徐邇偶爾會(huì )問(wèn)他一些專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，以及與音