始了自己的大學(xué)生活。

郭老知道徐邇前幾天經(jīng)歷了很多事情，也沒(méi)有多問(wèn)，只是給了徐邇更過(guò)的事情讓他做。

用郭老的話(huà)來(lái)說(shuō)，事情多了就會(huì )忙，然忙起來(lái)就會(huì )累，累了就不會(huì )胡思亂想。

徐邇現在年紀還小，沒(méi)必要為了這些事情傷感，過(guò)上幾年，就會(huì )發(fā)現，是根本就不是什么大事兒。

郭老的雖然說(shuō)的是歪理，不過(guò)徐邇自從忙起來(lái)之后，確實(shí)沒(méi)有了想東想西，感懷悲秋的時(shí)間。

每天天一亮就要去學(xué)校，準備課件，查詢(xún)資料，整理信息，甚至于還要幫著(zhù)郭老批改學(xué)生作業(yè)。

到了晚上，累的像死狗一樣回了家的徐邇，幾乎就是倒頭就睡。

家里的動(dòng)物全都托了家政服務(wù)，要不然，別說(shuō)后院的錦鯉了，大山和小白說(shuō)不定都會(huì )被他餓死。

這種日子一直持續了一個(gè)星期，唐青巖打來(lái)電話(huà)，告訴他，那三幅油畫(huà)都是名家作品，在二戰時(shí)期失蹤，若是上拍的話(huà)，保守估計至少能有兩千萬(wàn)的高價(jià)。

徐邇倒是對這三幅畫(huà)沒(méi)什么興趣，聽(tīng)唐青巖這樣說(shuō)，自然是將油畫(huà)的拍賣(mài)工作交給了唐青巖，甚至于連著(zhù)京都的鋪子，也讓唐青巖幫著(zhù)聯(lián)系買(mǎi)家。

既然不想有瓜葛，自然是將所有的東西都要斷干凈。

等到五月份所有的事情全都解決之后，徐邇自己一個(gè)人躲在房間里，喝了一大杯的白酒。

第二天，徐邇恢復了正常作息，該遛狗遛狗，該上學(xué)上學(xué)，該看書(shū)看書(shū)，該生活，還得生活。

這段時(shí)間，徐邇偶爾會(huì )和陳知北通了幾次電話(huà)，徐邇自然是不會(huì )隱瞞陳知北這件事情。

在徐邇看來(lái)，既然兩人已經(jīng)成了一家人，這些與家庭有關(guān)的事情，那是一定要互相述說(shuō)的，至少要讓對方知道自己的態(tài)度。

陳知北那邊進(jìn)行得很順利，工期正常開(kāi)始，找了一家非常有名望的設計公司，設計了三棟相對而立的摩天大樓。

原本陳知北早就可以回來(lái)，但是臨時(shí)有了點(diǎn)事情，陳知北要進(jìn)行另一次的金融阻擊，大約要在六月份來(lái)能回來(lái)。

時(shí)間回到正軌之后，徐邇的心情也放松了下來(lái)，除了偶爾抱著(zhù)音樂(lè )盒如夢(mèng)，蹭兩節語(yǔ)言課之外，還將那兩把小提琴拿了出來(lái)。

徐邇選了一個(gè)好日子，抱著(zhù)那把白色的小提琴進(jìn)行了入夢(mèng)。

小提琴的夢(mèng)境，幾乎就是圍繞這一個(gè)少年進(jìn)行的。

少年出生于一個(gè)音樂(lè )世家，父親是一位音樂(lè )家，母親是一位女鋼琴教師，少年從小就對音樂(lè )有著(zhù)非同一般的執著(zhù)。

這把小提琴是少年第一次登臺演出時(shí)候，他的父親送給他的，據說(shuō)是父親的朋友，一位當時(shí)非常有名氣的小提琴制作師親手制作的。

之后，少年帶著(zhù)這把小提琴成為一名皇家樂(lè )團的的成員，專(zhuān)門(mén)為國王和皇室宗親演奏。

人到中年的時(shí)候，少年成為了一名及有名氣的演奏家。

后來(lái)，少年被鮮花和掌聲迷惑，被酒精麻痹了身體和感知，最后窮困潦倒。

小提琴的最后一個(gè)夢(mèng)境里，少年變成了老乞丐，帶著(zhù)小提琴在路邊演奏，換取每天的食物。

徐邇一覺(jué)醒來(lái)，滿(mǎn)腦子都是少年曾經(jīng)最喜歡、表演的最多次的一首曲子。

當一個(gè)人滿(mǎn)腦子都是一首音樂(lè )的時(shí)候，那么只要不是音癡，本能的就會(huì )把這首曲子在嘴里哼出來(lái)，若是手邊有一件樂(lè )器的話(huà)，甚至會(huì )拿起來(lái)進(jìn)行演奏。

徐邇現在就是這種狀態(tài)，無(wú)意識的哼著(zhù)曲調，一邊收拾廚房。

回到臥室看到小提琴，自然而然的拿起來(lái)，想要把腦子里的曲子拉出來(lái)。

“呲—噶---”

刺耳的噪音貫穿徐邇的耳朵，刺激著(zhù)徐邇脆弱的中樞神經(jīng)，將徐邇從剛開(kāi)始的瘋魔狀態(tài)解救了出來(lái)。

徐邇愣愣的看著(zhù)手里的小提琴，不明白明明夢(mèng)境里看起來(lái)可簡(jiǎn)單了，怎么到了自己手里竟然如此難聽(tīng)。

自從到了魔都以來(lái)，徐邇一直都很順遂，尤其是在同過(guò)古玩學(xué)習知識這方面，徐邇一直都做得很好，每一次的學(xué)習，都有一種水到渠成的感覺(jué)。

可是現在卻卡住了，明明能夠記憶起來(lái)所有的技法和演奏技巧，可是真到了要實(shí)踐的時(shí)候，卻是糟糕的不可思議。

這反而激起了，徐邇的上進(jìn)心和好奇心。

學(xué)習小提琴，正是被徐邇提上了日程。

第二天周六，徐邇開(kāi)著(zhù)車(chē)出門(mén)，去書(shū)店書(shū)店買(mǎi)了幾本關(guān)于小提琴的入門(mén)書(shū)籍，然后又開(kāi)車(chē)回到小區，去了三叔徐延振的家里，正好三嬸郭美麗在家，熱情地招待了徐邇。

郭美麗是音樂(lè )學(xué)院的鋼琴老師，雖然不是什么副教授，但是專(zhuān)業(yè)技能過(guò)硬，而且為人熱情，樂(lè )于助人，在學(xué)院里人緣出了名的好，上到院系領(lǐng)導，下到學(xué)員新生，都很喜歡她。

“小二你可挺長(cháng)時(shí)間沒(méi)來(lái)了，你的兩個(gè)弟弟可都想你了，今天別走了，就在家吃飯吧?！?/br>
郭美麗非常喜歡徐邇，看到徐邇就要留飯。

徐邇連忙搖頭，“不了三嬸，我還得回去遛狗呢?！?/br>
說(shuō)這句話(huà)，徐邇躊躇了很久，才期期艾艾的小聲向郭美麗詢(xún)問(wèn)，“三嬸，你能不能介紹一名基礎扎實(shí)的小提琴老師，我想學(xué)學(xué)拉小提琴?！?/br>
“學(xué)琴啊，這可是好事兒，哎呦你這孩子，這有什么可害羞的?！惫利惗肆艘槐P(pán)水果出來(lái)，聽(tīng)到徐邇的話(huà)，輕笑道。

對于徐邇學(xué)習拉小提琴，郭美麗還是很支持的，這些年看著(zhù)徐邇一點(diǎn)點(diǎn)的攢下偌大的家底，郭美麗打心里感到欣慰。

現如今徐邇正年輕，正是要學(xué)習東西的時(shí)候，而音樂(lè )，則是一種非常陶冶情cao的，提升修養的愛(ài)好。

“怎么想要學(xué)小提琴了，你要是喜歡，三嬸家里有架鋼琴，你沒(méi)事兒過(guò)來(lái)讓我教你彈鋼琴得了?！睂τ谧约旱膶?zhuān)業(yè)，郭美麗還是很感到驕傲的。

“那個(gè)，我前些日子淘換了兩把小提琴，所以想要學(xué)這個(gè)?！毙爝冋娴暮懿缓靡馑?，畢竟自己并不是真的熱愛(ài)音樂(lè )，只是一根筋的想要把在夢(mèng)里學(xué)到的東西，運用到現實(shí)中來(lái)罷了。

三嬸明了的點(diǎn)點(diǎn)頭，這種事情她也是見(jiàn)過(guò)的，很多孩子剛開(kāi)始接觸音樂(lè )，沒(méi)有明確的目標，而最開(kāi)始接觸的樂(lè )器，會(huì )對沒(méi)有接觸過(guò)音樂(lè )的人產(chǎn)生非常深遠的影響。

“我認識一個(gè)拉小提琴的學(xué)生，已經(jīng)大四了，學(xué)習成績(jì)非常好，就是家里條件差些，一直在勤工儉學(xué)。這樣吧，明天是周日，我讓這孩子去你那里看看，你們先試試，要是行的話(huà)，就讓她教你?！惫利愊肓讼?，終于在腦子里找到了一個(gè)比較合適的人選。

徐邇聽(tīng)到郭美麗找到了人選，立馬開(kāi)心的笑了笑，“好的，三嬸選的人一定沒(méi)問(wèn)題，明天我就在家里等著(zhù)。對了三嬸，像這種家教，一節課我該給多少學(xué)費??？”