替姜雨跟林書(shū)陽(yáng)攤牌。

“就是這樣?！蔽鹤又鄹胶偷?。

寧清垣若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，畢竟還都是一群十□□歲的少年，有了些矛盾動(dòng)起手來(lái)其實(shí)是很正常的，索性也及時(shí)拉住了，沒(méi)把事情鬧得太大。

剛剛寧清垣翻閱的書(shū)的封皮上寫(xiě)著(zhù)教課筆記四個(gè)字，林書(shū)陽(yáng)沒(méi)看出什么特別的，就抬眸繼續把視線(xiàn)放在了寧清垣的臉上。他想，班里的女生沒(méi)說(shuō)錯，這英語(yǔ)老師長(cháng)得確實(shí)白凈得很，他離得近些，在瞇眼的時(shí)候幾乎能看見(jiàn)沐浴在陽(yáng)光下的寧清垣臉上十分細微的絨毛。

真是個(gè)好看的人。

寧清垣抬眸，視線(xiàn)在兩人臉上流轉了一圈，當他看向自己的時(shí)候，林書(shū)陽(yáng)覺(jué)得自己的手腳都僵硬了，等寧清垣收回目光，他才放松下來(lái)?！澳銈兤綍r(shí)練毛筆字嗎？”

林書(shū)陽(yáng)視線(xiàn)都在眼前這位老師的嘴唇上了，只注意到他嘴唇一動(dòng)一動(dòng)的，一會(huì )兒還會(huì )抿一下，卻是完全沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去寧清垣說(shuō)了什么。

魏子舟卻是一頭霧水，迎著(zhù)寧清垣的目光只好如實(shí)交代：“練師練過(guò)……不過(guò)還是小學(xué)的時(shí)候學(xué)校要求練的，現在已經(jīng)不怎么會(huì )了……”

寧清垣笑了笑，說(shuō)道：“那不如我現在就給你們一個(gè)再掌握這項本領(lǐng)的機會(huì )，你們班主任請了孕假，最近幾個(gè)月我會(huì )是你們的代理班主任。你們這次打架事件我不會(huì )太追究，學(xué)校這邊也就不會(huì )追究什么。不過(guò)，記過(guò)沒(méi)有，小懲還是要有的，別的就不用了，回去寫(xiě)三千字毛筆字就夠了?！?/br>
魏子舟瞪大了雙眼，“毛筆字？？？”

寧清垣點(diǎn)頭道：“不寫(xiě)別的，我要求是三千個(gè)‘忍’字?！?/br>
“這個(gè)……”魏子舟還想說(shuō)些什么，就被寧清垣打斷道：“你們有什么意見(jiàn)嗎？”

他這次看過(guò)來(lái)的眼神帶了幾分凌厲，倒是有些老師的氣質(zhì)了，一旁愣神了許久的林書(shū)陽(yáng)總算回過(guò)神來(lái)，忙點(diǎn)頭道：“沒(méi)有意見(jiàn)，可以的?！?/br>
林書(shū)陽(yáng)已經(jīng)帶頭說(shuō)了沒(méi)有意見(jiàn)，魏子舟更說(shuō)不了什么了，只好低頭說(shuō)道：“好的，沒(méi)意見(jiàn)?！?/br>
寧清垣笑了笑，說(shuō)道：“你們可以晚些交給我，你們也都高三了，先顧好自己的學(xué)業(yè)再來(lái)做我說(shuō)的任務(wù)也可以。好了，你們可以離開(kāi)了?！?/br>
林書(shū)陽(yáng)和魏子舟出了辦公室后，魏子舟看著(zhù)他輕輕帶上了辦公室的門(mén)，才像見(jiàn)了鬼一樣問(wèn)他：“毛筆字？你就這么同意了？三千字欸，好歹討價(jià)還價(jià)一下啊?！?/br>
林書(shū)陽(yáng)掃了他一眼，張嘴想說(shuō)什么又停了下來(lái)，接著(zhù)壓低聲音道：“我覺(jué)得他說(shuō)的很有道理，三千個(gè)毛筆字也能修身養性?！?/br>
魏子舟想乜他一眼，卻又想起一個(gè)小時(shí)前他倆才干完一架，并且這人完全辜負了姜雨的心意，就又收回了自己的視線(xiàn)，沉默了下來(lái)。

兩人一路沉默走回教室，再沒(méi)和對方說(shuō)過(guò)一句話(huà)，林書(shū)陽(yáng)自顧自地低頭走路，不知道在想些什么，不僅忽視了身邊的魏子舟，連等在門(mén)口的姜雨也直接被他徹底忽視。

看到姜雨有些失落的表情，魏子舟看著(zhù)林書(shū)陽(yáng)的背影，暗自握了握拳，最后卻是什么都沒(méi)說(shuō)，只在心里輕輕嘆了口氣。

作者有話(huà)要說(shuō)：好久沒(méi)更新了

其實(shí)我有在寫(xiě)

不過(guò)因為各種原因呀霉運當頭吧我丟了四次稿想起老張的話(huà)了我也有這種感覺(jué)了就像丟了四個(gè)女朋友各個(gè)都巨好看的那種今天重新再寫(xiě)總算沒(méi)丟

最近沉迷于高數不可自拔日漸消瘦

第三十九章

魏子舟當真不知道林書(shū)陽(yáng)是中了什么毒，他本以為林書(shū)陽(yáng)答應寧清垣的那三千個(gè)“忍”字只是說(shuō)說(shuō)而已，誰(shuí)知道第二天一早寧清垣來(lái)四班上課的時(shí)候林書(shū)陽(yáng)就巴巴地捧著(zhù)厚厚一沓寫(xiě)滿(mǎn)了“忍”字的宣紙上去了。

一張紙上寫(xiě)六個(gè)，三千個(gè)“忍”字，五百張宣紙不多不少剛剛好三千字。

寧清垣也有些驚訝，這孩子是昨晚通宵寫(xiě)好了今天就拿過(guò)來(lái)的嗎？頂著(zhù)林書(shū)陽(yáng)有些熱切的視線(xiàn)，寧清垣接過(guò)來(lái)大致翻了一遍，心里越發(fā)驚訝。

他以為以林書(shū)陽(yáng)的性格，就算答應了練字，怕也是隨意寫(xiě)幾個(gè)，不過(guò)現在看來(lái)他倒是想錯了，這厚厚的一沓宣紙里，字跡沒(méi)有想象中的潦草，反而越往后越發(fā)有形骨。

寧清垣自然也不會(huì )吝嗇自己的贊美，他贊道：“字寫(xiě)得非常不錯，看得出態(tài)度也很認真，不過(guò)我更希望你能夠明白我的用意?！?；林書(shū)陽(yáng)聽(tīng)了一臉認真地回道：“嗯，我明白了，以后做事不會(huì )再這么沖動(dòng)了?！?/br>
寧清垣心里舒了口氣，看來(lái)自己還是有幾分做老師的潛質(zhì)的，原著(zhù)里被描寫(xiě)得叛逆桀驁的林書(shū)陽(yáng)現在的表現顯得十分尊師重教。

“既然明白了就好，下次注意?！睂幥逶珱_他點(diǎn)點(diǎn)頭示意林書(shū)陽(yáng)可以下去了，然而過(guò)了約莫半分鐘的時(shí)間林書(shū)陽(yáng)還杵在講臺前沒(méi)有下去的意思。寧清垣抬頭看他，“還有什么事？”

“老師，”林書(shū)陽(yáng)下意識地舔了舔下唇，“我想請您幫我輔導一下我的英語(yǔ)可以嗎？英語(yǔ)一直是我的短板……”

寧清垣一愣，隨即笑道：“可以，不過(guò)學(xué)習看的是你的自覺(jué)性，而不是說(shuō)讓我來(lái)輔導你?！?/br>
林書(shū)陽(yáng)撓了撓自己的后腦勺，以掩飾自己心里的一絲緊張和得意，“我會(huì )主動(dòng)來(lái)請教您的?！?/br>
他有意無(wú)意地強調了“主動(dòng)”二字，寧清垣卻沒(méi)聽(tīng)出來(lái)有什么別的意味。原著(zhù)里第一次月考過(guò)后，林書(shū)陽(yáng)的英語(yǔ)分數墊底，嚴重地影響了他的整體成績(jì)，姜雨作為英語(yǔ)課代表，主動(dòng)提出幫他輔導英語(yǔ)，結果這成為了一個(gè)姜雨成功掰彎林書(shū)陽(yáng)的契機……

身為一位正直的人民教師，寧清垣自然會(huì )好好貫徹自己棒打鴛鴦的設定。

林書(shū)陽(yáng)這邊的任務(wù)進(jìn)行地頗為順利，現在只有一件事還讓寧清垣記掛著(zhù)了。那就是沈睿文的下落。

本來(lái)按照以往的經(jīng)驗，每次他穿越后不久，就能遇上“失憶”后的沈睿文，他的愛(ài)人，雖然每個(gè)世界沈睿文的容貌、性格、身份都會(huì )發(fā)生改變，但是他的性命不會(huì )變，他的心也不會(huì )變。

只不過(guò)這次似乎跟以往不太一樣，寧清垣接收劇本后仔細翻閱了一遍，然而他翻遍了劇本也沒(méi)找著(zhù)有叫沈睿文的角色。難道這次規則變了？沈睿文的名字也變了？或者說(shuō)沈睿文那邊出了什么意外，他根本沒(méi)來(lái)這個(gè)小世界？

這些想法盤(pán)旋在寧清垣心里久了，難免讓他變得有些焦躁，不過(guò)他現在還能將這份焦躁壓在心里，耐著(zhù)性子做任務(wù)。

寧清垣就這么一邊做著(zhù)任務(wù)一邊記掛著(zhù)沈睿文，過(guò)了大半個(gè)月后他終于在一次辦公室閑談中聽(tīng)到了疑似有關(guān)沈睿文的消息。

那時(shí)候林書(shū)陽(yáng)正在他跟前背書(shū)，他聽(tīng)得不大清楚，但還是聽(tīng)到“沈老師”、“高富帥啊”、“要轉過(guò)來(lái)”之類(lèi)的詞，似乎是有個(gè)帶高二的老師向校長(cháng)申請轉來(lái)高三年級。

如果這沈老師說(shuō)的真是自己的愛(ài)人，那這說(shuō)做就做的作風(fēng)也確實(shí)像他的，思及此，寧清垣的嘴角抑制不住地上翹。

林書(shū)陽(yáng)見(jiàn)他嘴角帶笑，看著(zhù)看著(zhù)