黎稚嚇了一跳。

他沒(méi)寫(xiě)這句……吧？

【你是腦殘嗎？】

黎稚的手抖了一下，將日記本甩手丟了出去，他震驚地盯著(zhù)地上的日記本，是它……在說(shuō)話(huà)嗎？

日記本，也會(huì )說(shuō)話(huà)？

黎稚小心翼翼地接近日記本，用腳趾頭將日記本夾起。

他有點(diǎn)害怕，用了幾個(gè)月的日記本變異。

日記本上的字變得黑紅，顯示出它極大的怒氣。

【小鬼，你找死嗎？敢用腳動(dòng)我！】

黎稚猜測它應該是可以看見(jiàn)的，可是日記本哪來(lái)的眼睛，這好奇怪……

黎稚跳脫的思維只糾結了一下，很快就接受了。

它的出現本身就已經(jīng)夠奇怪了，其他的都是細枝末節。

“你……是什么東西？”

黎稚保持著(zhù)與他一臂的距離，不太敢靠近。

【我？我是你大爺！】

日記本的怒氣在翻涌，紙頁(yè)上爬滿(mǎn)了深深淺淺的紅色，很能?chē)樆Ｈ恕?/br>
可是黎稚沒(méi)被嚇到，他裹著(zhù)棉被坐在地板上，盯著(zhù)日記本生生地盯了大半夜，發(fā)現它沒(méi)什么危險后，將它拎到桌上，用牙齒試探著(zhù)啃了一口。

他想知道，變異的日記本是不是也會(huì )疼。

【**！你有毒??！】

黎稚不睡覺(jué)盯人，阮鎮可不打算奉陪，幾分睡意被黎稚一口啃沒(méi)了。

阮鎮一口咬死黎稚的心都有了。

日記本看起來(lái)已經(jīng)氣炸了。

黎稚卻瞇著(zhù)眼笑起來(lái)，會(huì )疼就好，會(huì )疼就是活物，能跟他聊天。

他有點(diǎn)期待，那個(gè)能夠與自己交流的生物出現。

是的，生物，哪怕不是人，也沒(méi)有關(guān)系的，他太渴望說(shuō)話(huà)了。

只有三個(gè)人會(huì )跟他說(shuō)話(huà)，廚娘奶奶，司機叔叔，還有廷禮。

廚娘奶奶做了飯就走，司機叔叔只在上學(xué)的路上見(jiàn)到，廷禮的話(huà)，也不過(guò)只有要早餐的那一句。

可是他有那么多的話(huà)想說(shuō)，講那么幾句無(wú)異于隔靴搔癢。

他很快回過(guò)了神，壓抑飛揚的語(yǔ)調，“你是系統嗎？”

雖然現實(shí)里沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，但是在里已經(jīng)不是新鮮的梗了。

黎稚喜歡看，最近他最?lèi)?ài)的題材是快穿。

黎稚想起了網(wǎng)上最近流行的快穿，這很像是系統的出場(chǎng)。

其實(shí)他覬覦系統很久了，一個(gè)在腦子里喋喋不休的小可愛(ài)。

不等回答，他摸上自己的丑陋的胎記，忐忑了。

他問(wèn)得靦腆，“你們穿越部，丑八怪也收嗎？”

他有點(diǎn)擔心是他們搞錯了對象，其實(shí)想找上的不是他，又急急保證。

“不過(guò)你放心啦！我……我一定會(huì )很努力很努力完成任務(wù)的！”

說(shuō)完，他才有勇氣說(shuō)出那句幾近卑微的請求。

“所以……你會(huì )一直陪著(zhù)我嗎？”

【呵呵?！?/br>
嘲諷意味明顯的語(yǔ)氣，黎稚的眼神黯淡了，果然，還是不行么…

阮鎮被他失落的腦波擾得糟心，就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么會(huì )鬧騰的小鬼，搞得自己跟過(guò)過(guò)山車(chē)一樣，暈得慌。

阮鎮被迫居住在黎稚的腦子里，黎稚情緒一起伏，阮鎮就遭殃。

不耐煩的男人只好屈尊降貴地安慰他。

【收的，什么玩意兒都收?！?/br>
日記本聽(tīng)起來(lái)心情不好，黎稚暗自嘆息，看來(lái)他遇到了一個(gè)壞脾氣的搭檔。

他揣測著(zhù)它的來(lái)歷，試探著(zhù)問(wèn):“你是被迫成為系統的嗎？”

里的有些系統是人死后被抓去訓練而成的，也許他也是。

黎稚想，這也許是他的傷心事，我不應該問(wèn)的，黎稚想展示自己的善意，又按耐不住心里的好奇。

有一個(gè)事情，他迫切地希望得知。

他絞著(zhù)手，有點(diǎn)不安，有點(diǎn)興奮。

“請問(wèn)，系統先生，我的任務(wù)是什么？”

阮鎮被這小鬼的腦洞震驚了，踩滅煙頭深沉地嘆了口氣，攻略這種智障，真是委屈鎮爸爸了。

嗯。

心疼自己三十秒。

第2章娘娘腔的日記（2）

“系統先生？您還在嗎？”

阮鎮拒絕跟腦子不清楚的人交流。

【病毒入侵，亂碼中?！?/br>
黎稚捧著(zhù)日記，目不轉睛地盯著(zhù)，擔心自己剛得的搭檔出了故障。

他可不能失去自己的說(shuō)話(huà)對象，花花悶極了，說(shuō)一百句都不會(huì )應一聲。

【***別擔心了……老子…暈過(guò)山車(chē)……】

黎稚覺(jué)得阮鎮在安慰他，不由笑瞇了眼，笑出兩顆小虎牙。

還是系統先生好，不僅會(huì )嘲諷他，還會(huì )安慰他，生龍活虎的。

不過(guò)手里的日記溫度灼人，系統先生好像更生氣了呢。

為什么呢？

好吧……

每個(gè)人都有那幾天，我要體諒他。

黎稚摟著(zhù)日記本，把淺色的白雪公主床單滾得一團糟，他沒(méi)有朋友，也沒(méi)有喜歡他的人?？吹臅r(shí)候，總是很羨慕那些，輕松吸引人家眼球的角色。

的主角，大多是天生麗質(zhì)的，就算不是傾國傾城，也多是清秀可人，或是耐看，或是可愛(ài)。反正呢，是沒(méi)有他這樣的丑八怪的。

主角們的性格……女王也好，溫潤也好，冰山也好，總而言之，跟娘娘腔沒(méi)有丁點(diǎn)兒關(guān)系。

哦，不好意思，他還是個(gè)同性戀，零，純的。

就算是網(wǎng)上的那些‘腐女’，對同性戀極其友好的那群人，實(shí)際上對他也不是很友善。

黎稚不明白她們?yōu)槭裁磁懦庾约?，司機叔叔說(shuō)，存在即合理。

就因為他沒(méi)有按照她們的意愿生長(cháng)，所以被排斥嗎？

可是他是他自己啊，他為什么不能選擇自己的模樣呢？

他想過(guò)整容，

也想過(guò)改變。

小稚翻開(kāi)日記，指尖滑過(guò)那天記下的心情，是滿(mǎn)含怨懟和委屈的質(zhì)問(wèn)。

他問(wèn)，一個(gè)人生而丑陋，錯了嗎？

他在問(wèn)，一個(gè)人不按他人意愿活成自己的樣子，是罪嗎？

沒(méi)有人回答他，他至今沒(méi)有答案。

黎稚有一個(gè)心意，被眾人善待的心愿。

他渴望奇跡，渴望成為人生的主角。

是，流水的主角，鐵打的金手指。系統先生選擇了他，他也就是主角了，這樣，擁有了金手指的他，會(huì )不會(huì )更招人喜歡一些呢？

也許明天，他和后桌胖子揮手，胖子會(huì )扯著(zhù)嗓門(mén)招呼，放學(xué)去我家做作業(yè)？

他幫猴子撿起橡皮，猴子給了他一拳，謝啦，兄弟。

他課間擦好黑板，英語(yǔ)老師看見(jiàn)了，摸了摸他的頭，他說(shuō)，小稚真是個(gè)好孩子呢。

他幫小組長(cháng)端作業(yè)給老師，路上被人不小心撞倒了，路過(guò)的隔壁班同學(xué)熱心地圍上來(lái)幫忙，誒，你沒(méi)事吧？

也許明天，他給那人遞牛奶，那人溫柔地問(wèn):“你有哪道題不懂嗎？我可以教你的?！?/br>
小稚笑了一下，