寧小溪帶來(lái)，那叫一個(gè)開(kāi)心，然后紛紛地給寧小溪遞上了禮物。

寧小溪：“……”

這些同學(xué)實(shí)在是太“上道”了！

看著(zhù)同學(xué)希冀的眼神，寧小溪還是將這些禮物給收下了。

不說(shuō)這些禮物本來(lái)就是給她準備的，就說(shuō)她收下這些禮物，這些同學(xué)們也能看作業(yè)看得心安理得??！

寧小溪收下禮物之后，就拿著(zhù)電腦走到一旁去做自己的事了。

等寧小溪離開(kāi)之后，陳敏一把當先，將幾張數學(xué)的試卷給占了，然后道：“這個(gè)我要了?！?/br>
“我要英語(yǔ)的?！?/br>
“物理的?！?/br>
“語(yǔ)文?！?/br>
“……”

三兩下的，寧小溪的作業(yè)直接被瓜分的干凈，班上一下子變得安靜了下來(lái)。

而拿到寧小溪作業(yè)的學(xué)生也同時(shí)叫著(zhù)自己的好友，沒(méi)一會(huì )，班上的學(xué)生越來(lái)越多。

就在寧小溪認真的跟智腦上課的時(shí)候，有一杯奶茶放在了寧小溪的面前。

寧小溪見(jiàn)狀抬頭，看到了自家班長(cháng)的那張俊臉，“班長(cháng)？”

“請你喝的，班上其他人也有?！比~蓁笑道，示意著(zhù)寧小溪。

寧小溪看了一眼周?chē)?，那過(guò)奶茶后對著(zhù)葉蓁說(shuō)了聲謝謝。

“不用客氣，我也好抄你作業(yè)呢！”葉蓁對著(zhù)寧小溪笑瞇瞇的說(shuō)道，燦爛的笑容讓他看起來(lái)更加陽(yáng)光了。

“你也會(huì )抄作業(yè)？”寧小溪意外地看著(zhù)葉蓁，畢竟葉蓁看起來(lái)是個(gè)對學(xué)業(yè)非常認真的人，抄作業(yè)這種狀況出現在他身上讓人覺(jué)得不可思議。

“不能嗎？國慶光顧著(zhù)去玩了，作業(yè)都還沒(méi)開(kāi)始呢！反正作業(yè)在于理解，抄的時(shí)候理解就行了?！比~蓁坦然的說(shuō)著(zhù)，突然之間想到了什么，繼續道，“看來(lái)你對我也有著(zhù)很深的誤解呢！”

寧小溪聽(tīng)著(zhù)葉蓁揶揄的語(yǔ)氣，搖了搖頭，“不是誤解，是對你的印象太好了?！?/br>
“真的？”葉蓁挑了挑眉，眉眼之中帶著(zhù)少年獨有的意氣風(fēng)發(fā)。

“自然?！?/br>
“所以說(shuō)你覺(jué)得我現在抄作業(yè)不好了？”突地，葉蓁又話(huà)鋒一轉道。

“沒(méi)有，抄作業(yè)反而是件正常的事，我也抄過(guò)，只是之前不認為你會(huì )抄，只能說(shuō)我對你了解還不太夠?！睂幮∠χ?zhù)搖搖頭。

“其實(shí)你的了解也沒(méi)錯，只不過(guò)你是例外而已?！比~蓁意味深長(cháng)的說(shuō)著(zhù)，半響才繼續道，“之前我不抄是因為對方的正確率還不一定有我高，但是對于你的正確率，那是是毋庸置疑的?！?/br>
所以說(shuō)，說(shuō)到底，葉蓁愿意抄完全是沖著(zhù)寧小溪來(lái)的。

寧小溪一聽(tīng)就明白了對方的意思，也點(diǎn)點(diǎn)頭表示了然。

不過(guò)還是沒(méi)再說(shuō)什么，而是吸了一口奶茶。

醇厚的味道在口中蔓延，寧小溪看著(zhù)葉蓁道，“謝謝你的奶茶，很好喝，我要繼續學(xué)習了，有什么問(wèn)題再問(wèn)我?！?/br>
“嗯?！比~蓁點(diǎn)頭，看著(zhù)視線(xiàn)很快投入到電腦上的寧小溪，抿了抿唇，然后走開(kāi)了。

這時(shí)，寧小溪表面上雖然是在看電腦，實(shí)際上卻關(guān)注了一波直播間。

“感覺(jué)班長(cháng)話(huà)中有話(huà)，是我一個(gè)人嗎？”

“不，不是你一個(gè)人，我也感覺(jué)到了?！?/br>
“嘿嘿，主播的魅力還是很大的?！?/br>
寧小溪看著(zhù)這些議論，卻是挑了挑眉，原本她是沒(méi)關(guān)注過(guò)這個(gè)問(wèn)題，但是觀(guān)眾們說(shuō)多了，她的確有些意識到了。

但她卻是認為正常的。

尤其是在初高中的階段，男女生之間會(huì )有一些朦朧的好感，有些人會(huì )直接表現在優(yōu)秀的人身上。

但只要有一方態(tài)度得當，等差不多了，這種朦朧好感自然會(huì )隨著(zhù)時(shí)間消逝。

對于這種情況，寧小溪已經(jīng)想到了自己的態(tài)度。

任你風(fēng)吹雨打，我只巍然不動(dòng)。

態(tài)度擺出了，對方應該就能明白她的意思。

至于真的表白了，那更簡(jiǎn)單了。

——“對不起，我現在只想要好好讀書(shū)?！?/br>
這般想著(zhù)，寧小溪也不理會(huì )觀(guān)眾們的調侃，繼續戳了智腦，讓它給自己授課。

而觀(guān)眾們也顯然意識到了寧小溪的情商好像沒(méi)有他們想得低，聊著(zhù)聊著(zhù)，一致的決定以后看寧小溪如何花樣煽走桃花。

他們可算是看出來(lái)了，他們的主播就是“扮豬吃老虎”的典型。

就在這時(shí)，寧小溪放在一旁的手機嗡嗡的響了幾下，寧小溪看去，是來(lái)自鐘之堯的短信。

內容很簡(jiǎn)單，只有四個(gè)字。

“我也到了?！?/br>
看著(zhù)這四個(gè)字，寧小溪沒(méi)有多想，簡(jiǎn)單的回了一個(gè)“嗯”字就將手機放到了一旁，然后繼續盯著(zhù)電腦屏幕。

寧小溪沒(méi)放在心上，可是正在看直播的觀(guān)眾們卻是放在了心上。

畢竟他們也是看出來(lái)，其他的男生在主播面前討不了什么好，可是主播卻是跟鐘之堯相處的不錯，對他的態(tài)度也沒(méi)那么的疏離冷淡。

這是咋回事呢？難道是主播對鐘之堯也有好感？

可是看起來(lái)又不像??！

此時(shí)，觀(guān)眾們的心里感覺(jué)有萬(wàn)千螞蟻在爬似的，又不好直接問(wèn)出來(lái)，畢竟他們也看出來(lái)那鐘之堯也是個(gè)手段高的。

要是他們直接問(wèn)了，讓主播知道了，憑著(zhù)現在主播對鐘之堯的特殊，他們還害怕事情會(huì )朝著(zhù)不可預料的方向發(fā)展，到時(shí)候就沒(méi)熱鬧可以看了。

怎么弄都不對！

再看著(zhù)悠閑自在學(xué)習的寧小溪，觀(guān)眾們在心中哀怨著(zhù)：主播有時(shí)候真是個(gè)磨人的小妖精～～

……

晚上，住校的跟住在學(xué)校附近的學(xué)生都來(lái)學(xué)校進(jìn)行晚自修，各科的科代表都將各科的作業(yè)給收了起來(lái)。

第二天的時(shí)候，都將作業(yè)交給了各科老師。

作業(yè)搞定之后，班上的氣氛一下子會(huì )變得安然起來(lái)，隨之而來(lái)的就是互相之間分享自己國慶旅游的見(jiàn)聞以及照片。

陳敏就拿著(zhù)自己跟父母親去y省旅游城市l市的一些照片給寧小溪看。

“那里的風(fēng)景真的是太漂亮了，有機會(huì )小溪你可以去看看?！标惷粢贿叿窒碇?zhù)照片，一邊說(shuō)道。

“嗯，有機會(huì )會(huì )去的?！笨粗?zhù)那湛藍的天空，寧小溪的確覺(jué)得很美，心里頓時(shí)也動(dòng)了念頭。

而直播間的觀(guān)眾早已經(jīng)哇哇大叫了起來(lái)，紛紛的發(fā)著(zhù)彈幕“要去”“一定要去”的彈幕。

趁著(zhù)間隙，寧小溪對著(zhù)觀(guān)眾們心道：“過(guò)段時(shí)間有空了，我就帶你們去看看?！?/br>
最近忙著(zhù)學(xué)習，她對直播沒(méi)之前那么上心，觀(guān)眾們也沒(méi)多大的怨言，反而是關(guān)心起她來(lái)，看在這個(gè)的面子上，她也得好好回報這些觀(guān)眾們一番。

得到寧小溪的允諾，觀(guān)眾們開(kāi)始用他們的網(wǎng)絡(luò )開(kāi)始搜索起有名的一些景點(diǎn)來(lái)，寧小溪見(jiàn)狀，也沒(méi)多說(shuō)什么，讓他們挑選，還省了她的心呢。

而類(lèi)似陳敏跟寧小溪這樣的情況，班上同樣在發(fā)生著(zhù)。