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。當初我來(lái)這所高中,而不是聽(tīng)他們的話(huà)選了那所重點(diǎn),就讓他們覺(jué)得很不滿(mǎn)、很失望。覺(jué)得一定是哪里出了問(wèn)題才會(huì )讓我不聽(tīng)他們的話(huà)。可是我覺(jué)得哪里都是問(wèn)題,我有自己的想法,我不是他們的機器??!抱歉,說(shuō)的有點(diǎn)多,而且全是牢sao,但我說(shuō)出來(lái)之后,感覺(jué)好多了。傅子川2017.5.6”【第二封信】傅子川去問(wèn)江猶郵箱在哪的時(shí)候果不其然受到了江猶的無(wú)情嘲笑。但是迫于傅子川的威脅最后他還是一邊嘲笑一邊告訴了傅子川郵箱的地址。傅子川從高一入學(xué)認識江猶開(kāi)始,還是第一次在嘴炮這方面輸給江猶,以往都是江猶拉著(zhù)紀本朝兩個(gè)人打他一個(gè)才能勉強平手,然而今天江猶算是抓到他小辮子了。傅子川有求于江猶,只能黑著(zhù)臉聽(tīng)他嘲諷自己,最后離開(kāi)的時(shí)候還是沒(méi)問(wèn)到郵箱地址,臉已經(jīng)黑如鍋底。傅子川氣得大半天都沒(méi)理江猶,吃晚飯也是自己一個(gè)人吃的,他跑去校門(mén)外吃了碗粉,抬頭的時(shí)候發(fā)現郵箱其實(shí)就在這對面——他臉更黑了。然而生氣歸生氣,晚上晚自習之后,回家的路上經(jīng)過(guò)郵箱的時(shí)候還是順便把信投了進(jìn)去。晚上的溫度稍微比白天低了些許,吹來(lái)的風(fēng)也帶著(zhù)絲涼意。江猶和紀本朝都是寄宿生,也沒(méi)在他耳邊煩他,傅子川走在路上,覺(jué)得有點(diǎn)兒愜意。他有那么一點(diǎn)點(diǎn)的期待回信,雖然今天江猶提醒他不是每個(gè)人都能收到回信的——比如江猶就興致沖沖的等了好幾天依舊沒(méi)等到回信。可是他總覺(jué)得自己八成會(huì )收到回信。可能是因為陳封同學(xué)這四個(gè)字聽(tīng)起來(lái)就覺(jué)得有點(diǎn)溫柔吧。他就這樣等了幾天,高中生活還是忙碌,加上臨近期末,過(guò)了不到一個(gè)禮拜的時(shí)候這件事就被他拋之腦后了。倒是江猶這家伙一直很固執,每天中午都不和傅子川一起吃飯了,就為了之后去傳達室看信,紀本朝也理所當然的跟著(zhù)江猶跑,傅子川又變回了一個(gè)人吃飯,不過(guò)他也樂(lè )得悠閑。唯一的煩惱就是隨著(zhù)溫度漲高,知了叫得越來(lái)越歡,這下子他中午是結結實(shí)實(shí)的睡不著(zhù)覺(jué)了。好幾次都被老周抓到上課打瞌睡。好在他數學(xué)不錯,即便上課睡覺(jué)老周也舍不得多罵他。在這個(gè)時(shí)候他更加感受到自己對于這個(gè)班的留戀,他們班男生多,這幾天聽(tīng)他們的聊天全都清一色的選擇理科。也就是說(shuō)這個(gè)班很有可能會(huì )保留下來(lái)——傅子川漫不經(jīng)心地轉著(zhù)手上的筆,這樣想著(zhù)。午休結束的鈴聲響了都沒(méi)發(fā)現。直到江猶咋咋呼呼的揮手過(guò)來(lái):“傅老大!你猜我今天看到什么了!”啪嗒。傅子川措不及防的被江猶這一嗓子吼得手里的筆掉了下去,傅子川白了江猶一眼,彎腰撿筆。座位有點(diǎn)兒窄,他費了一番功夫才把腰彎下去。他費勁的直起身之后,看著(zhù)突然發(fā)神經(jīng)的江猶問(wèn)道:“干什么啊你?”“看不出來(lái),看不出來(lái)?!苯q皺著(zhù)眉上上下下的打量了一番傅子川,直把傅子川看得整個(gè)人都不自在了起來(lái),才搖頭晃腦的說(shuō)。“你又發(fā)什么瘋?”江猶輕輕地“嘖”了一聲,伸手往校服口袋里掏了掏,拿出一個(gè)白色的東西往傅子川的桌上一拍,說(shuō)道:“今天中午我看到你的信了,順手幫你拿了?!?/br>說(shuō)完,又嘆氣道:“你信都來(lái)了,我的怎么還沒(méi)影呢?!?/br>傅子川此時(shí)已經(jīng)沒(méi)空和江猶吵了,他的注意力完全被桌上那封白色的信封給吸引了過(guò)去。是最普通的信封,上面的地址也是用的學(xué)校統一打印的地址,只在最后用清秀的字跡填了他的名字:“傅子川(收)”字很好看,比他的字好看了八百倍。傅子川在心里評價(jià)。他旁邊的江猶還在咋呼著(zhù)什么,可是他都懶得管了,揮揮手示意江猶可以滾了,便迫不及待地開(kāi)始拆信。映入眼簾的字跡如同信封上那樣工整、清秀。傅子川眼睛一掃,欣賞了一會(huì )兒才從頭開(kāi)始看——“親愛(ài)的傅同學(xué):你好。我看見(jiàn)你原本的稱(chēng)呼了,為什么不用呢?我覺(jué)得挺好的:)很高興收到你的信,在茫茫人海里你選擇了我。我很高興!我去花名冊上找了找你的名字,驚訝地發(fā)現你的學(xué)號和我的一樣,我覺(jué)得,這也算是一種緣分吧?!?/br>這個(gè)我早就發(fā)現了。傅子川看到這里,有點(diǎn)兒小得意。“你的問(wèn)題,我沒(méi)有想到答案,事實(shí)上,我也有著(zhù)同樣的煩惱,只是我的煩惱和你正好相反——我喜歡文科,如果可以,我以后更想往文學(xué)方面發(fā)展,可我爸卻覺(jué)得文學(xué)沒(méi)有前途,讓我老老實(shí)實(shí)的選理科,學(xué)IT。我也曾經(jīng)無(wú)數次的思考過(guò)我究竟想要什么,但是很快我發(fā)現這個(gè)問(wèn)題是沒(méi)有答案的。我們每個(gè)階段都有每個(gè)階段的困擾,你初三的困擾也許是選哪所高中、高中的困擾也許是選文科還是理科、大學(xué)的困擾也許就是工作。我想你不必這么著(zhù)急,你總會(huì )有答案的。雖然這個(gè)答案我現在不知道,你現在也不知道。說(shuō)的有點(diǎn)兒亂,這是我第一次寫(xiě)信,有點(diǎn)兒激動(dòng)。總之,我想你自己心里其實(shí)已經(jīng)有了方向吧?可能你只是想尋找一個(gè)人分享一下自己的心情,對嗎?我沒(méi)有什么意思,我很樂(lè )意充當這個(gè)人。相比于你,或許我還有另外一個(gè)煩惱——我的父母感情不算太好,他們在最近可能要離婚了。:(我沒(méi)有想過(guò)小時(shí)候開(kāi)玩笑的話(huà)居然有一天會(huì )成真。他們現在都在瞞著(zhù)我,但我早就發(fā)現了端倪,卻還要佯裝不知,期末考試快到了,我覺(jué)得很累……Ps:感覺(jué)和陌生人說(shuō)話(huà)真的無(wú)所顧忌啊,抱歉呢,我也讓你聽(tīng)我發(fā)了很多牢sao!陳封同學(xué)2017.5.9”【第三封信】傅子川看到陳封最后的落款,總覺(jué)得這個(gè)言語(yǔ)間很溫柔的少年在調侃自己第一封信那個(gè)被劃掉的稱(chēng)呼。然而隨即他便覺(jué)得自己可能想多了。別人也有可能單純只是想正式一點(diǎn)落款而已。他看完之后有點(diǎn)兒迫不及待地想寫(xiě)回信了。原來(lái)這個(gè)人和自己有著(zhù)相同的困擾??!相比之下,這個(gè)人的煩惱比自己還多一點(diǎn)兒呢。下午第一節課是英語(yǔ)課,老師是個(gè)溫柔的中年女人,高中這一年還沒(méi)有發(fā)過(guò)脾氣。傅子川的膽子瞬間大了起來(lái),隨手從草稿本上撕了張紙來(lái)寫(xiě)回信。他拿不準陳封最后那個(gè)落款是不是在嘲笑自己老土的稱(chēng)呼方式,但是想了想他還是決定換個(gè)稱(chēng)呼。“陳封:你好?!?/br>他心里想到,都是同齡人,直呼名字應該是不算失禮的,然后提筆繼續客