沈真還能再松快一段時(shí)間。

趁著(zhù)沈靈白天去上學(xué)的時(shí)間，沈真翻出了四年級的課本。他帶著(zhù)一臉嫌棄地翻著(zhù)書(shū)，心里的想法在“哈哈哈老子是重生的難道還搞不定四年級的課本嗎”和“萬(wàn)一有什么細節沒(méi)注意到考試時(shí)意外失了分該怎么辦”之間變來(lái)變去。最后，沈真還是不耐煩地把課本放下了，決定等到考前一周再突擊。

一周時(shí)間應該夠用了，否則沈真該懷疑自己作為重生人士的智商了。

再說(shuō)了，對于沈真而言，每月一話(huà)的雜志稿就已經(jīng)占據他很多精力了，再加上他偷偷摸摸畫(huà)的出版稿，每天能擠出來(lái)的時(shí)間實(shí)在有限。沈真根本提不起絲毫的興趣去面對小學(xué)四年級的課本??！

而且，沈真都已經(jīng)很久沒(méi)有畫(huà)過(guò)水彩、水粉和油畫(huà)等等了。上一世，在沈真的工作逐漸穩定下來(lái)以后，他每隔三五天都會(huì )畫(huà)上一幅小畫(huà)——油畫(huà)的周期會(huì )長(cháng)一點(diǎn)——這算得上是一種另類(lèi)的休閑了。

當然，這其實(shí)也是一種練習。

可是在重生后，雖然沈真每天都在畫(huà)漫畫(huà)，其實(shí)他卻好久都不曾觸碰過(guò)顏料了。沈真到底還是覺(jué)得心癢難耐啊。他想著(zhù)，現在收入已經(jīng)開(kāi)始穩定了，或許他可以在顏料方面增加一些合理支出了呢！

等買(mǎi)了顏料，他肯定是要帶著(zhù)畫(huà)架出去寫(xiě)生的！到時(shí)候就算是沒(méi)有時(shí)間，他也要擠出時(shí)間來(lái)。

綜上所述，沈真恨不得能把一天二十四小時(shí)掰成四十八小時(shí)來(lái)用！

當然，日子過(guò)得再忙，攤子還是要繼續擺的。畢竟，沈真還想要攢錢(qián)買(mǎi)房呢。

沈真給傳達室的老頭子送了一條煙，他最近就把攤子擺得非?？拷ｉT(mén)口。所謂禮多人不怪，而且沈真作為一個(gè)有原則的人，一般不制造垃圾，就算是在他攤子上買(mǎi)了零食的小學(xué)生把包裝紙散了一地，等沈真收攤回家時(shí)，他也會(huì )把地面打掃干凈了。因此傳達室的老頭子就對著(zhù)他睜只眼閉只眼了。

沈靈倒是問(wèn)起過(guò)，為何沈真換了地方擺攤子。沈真只說(shuō)，越靠近校門(mén)生意越好。

但其實(shí)，真正的原因根本就不是這個(gè)。

沈真之所以選擇在門(mén)口擺攤，他的目標其實(shí)是那些來(lái)接孩子放學(xué)的家長(cháng)，目的是和家長(cháng)搭上線(xiàn)。

小塘實(shí)驗學(xué)校位于小塘鎮上，附近村子里的孩子都被分到了這所學(xué)校。比起城里，郊區更為地廣人稀，有不少村子其實(shí)距離學(xué)校挺遠的。真說(shuō)起來(lái)，李家就距離學(xué)校不近，走路要耗上將近一個(gè)小時(shí)呢。如果學(xué)生們有自行車(chē)還好，但是學(xué)校里卻又規定了，五年級以下的學(xué)生不準騎自行車(chē)上學(xué)放學(xué)。

于是，在有些路實(shí)在遠的家庭中，家長(cháng)就必須來(lái)接孩子們放學(xué)，免得孩子們走到天黑都沒(méi)到家。

家長(cháng)們大都會(huì )提早一點(diǎn)來(lái)，不用叫自家孩子多等。而在上課期間，門(mén)衛按照規定是不能放家長(cháng)進(jìn)入學(xué)校的。于是，早到的家長(cháng)們就陸陸續續都匯聚在了學(xué)校大門(mén)口。有些認識的還會(huì )聚在一起聊天。

沈真就這么擺著(zhù)攤子潛伏在家長(cháng)們中間，聽(tīng)著(zhù)他們聊天。

家長(cháng)們能聊些什么呢？除非某兩位家長(cháng)是彼此熟識的，甚至干脆是同一個(gè)村子的，那他們還能聊聊工作啊，聊聊生活啊，或者聊聊興趣愛(ài)好。但如果家長(cháng)們彼此間不那么熟，他們就只能聊聊學(xué)校和孩子們了。他們可以聊孩子們的學(xué)習成績(jì)，聊孩子們的班主任，吐槽學(xué)校最近又多了什么收費項目。

沈真耐心地等了幾天，終于等到一位家長(cháng)說(shuō)起了某個(gè)他感興趣的話(huà)題。

“本來(lái)是她爺爺奶奶輪流來(lái)接她放學(xué)的，不過(guò)她最近不聽(tīng)話(huà)，每天上學(xué)都哭哭啼啼跟要了她命似的。老人家又隔輩親，我女兒明明都不想上學(xué)了，他們也舍不得打舍不得罵，我罵了兩句吧，他們還生氣了，只說(shuō)既然我嫌棄他們帶不好，他們就再也不幫我帶孩子了?！币粋€(gè)穿著(zhù)藍色工裝服的爸爸無(wú)奈地說(shuō)，“其實(shí)我哪有那個(gè)意思??？他們這是曲解！唉，現在我是連我自己的女兒都罵不得了啊?！?/br>
“都一樣……現在家家戶(hù)戶(hù)就生了一個(gè)，老一輩可不是得使勁寵么？我公公婆婆恨不得能把我家里那個(gè)小祖宗寵上了天。每次我只要一教育我兒子，他們就和我急?！绷硪粋€(gè)卷了頭發(fā)的mama說(shuō)。

工裝爸爸繼續嘆氣：“可是我女兒不罵不行??！太不懂事了！這次數學(xué)隨堂測驗，她只考了八十二分，她以前都能考九十五分以上的！再這么下去還了得？我這么辛苦工作，還不都是為了她嗎？”

“以前沒(méi)這樣？就最近開(kāi)始不想念書(shū)了？”卷發(fā)mama問(wèn)。

工裝爸爸想了下：“從上學(xué)期開(kāi)始的，不過(guò)上學(xué)期沒(méi)有這學(xué)期這么嚴重。我那時(shí)還問(wèn)過(guò)她，怎么就不想念書(shū)了。她和我說(shuō)是因為老師太兇了?？墒?，老師能有不兇嗎？不兇的老師管不住學(xué)生??！”

“我們念書(shū)那時(shí)，要背不出書(shū)，老師能把我們手心打腫了，現在都不讓體罰了?！本戆l(fā)mama說(shuō)。

“是??！所以我不明白她都有什么好怕的！”工裝爸爸說(shuō)，“說(shuō)起來(lái)，我女兒讀二年級時(shí)還不這樣的，自從升了三年級換了老師，就變成這樣了。她班主任姓嚴，教語(yǔ)文的，看上去還挺負責的?！?/br>
“三年級的嚴老師啊……還教語(yǔ)文？哎，我聽(tīng)我兒子說(shuō)過(guò)這個(gè)老師！他說(shuō)這個(gè)老師特別兇！”旁邊湊過(guò)來(lái)一個(gè)圓臉的爸爸，這爸爸顯然很八卦，“我兒子說(shuō)了，嚴老師班上的學(xué)生全部被罵哭過(guò)！”

工裝爸爸嚇了一跳：“真的假的？我還見(jiàn)過(guò)這位老師啊，根本看不出來(lái)他兇??！”

圓臉爸爸用一種“臥槽老子專(zhuān)注八卦幾十年何曾弄錯過(guò)一回你竟然敢懷疑我”的譴責眼神看著(zhù)工裝爸爸，說(shuō)：“當然是真的！我兒子說(shuō)了，學(xué)校里的學(xué)生都不待見(jiàn)他……來(lái)來(lái)，我給你們好好說(shuō)一說(shuō)……”圓臉爸爸肚子里有很多貨，估計都是從他兒子那里八卦來(lái)的，現在一股腦兒全倒出來(lái)了。

工裝爸爸聽(tīng)得目瞪口呆。

卷發(fā)mama同情地看了工裝爸爸一眼：“怪不得你女兒都產(chǎn)生厭學(xué)情緒了，還好我兒子不在這個(gè)老師班上。你難道之前都沒(méi)有好好問(wèn)過(guò)你女兒?jiǎn)?？再這么下去可不妙啊，你不如給你女兒轉班吧！”

“她確實(shí)和我說(shuō)過(guò)班主任太兇了，可那時(shí)我覺(jué)得這沒(méi)什么啊，我當時(shí)還認為兇一點(diǎn)的老師好呢，負責！哪里知道這老師是這樣的！”工裝爸爸后悔極了，“不過(guò)，給我女兒轉班不好吧？顯得我對嚴老師有意見(jiàn)似的！萬(wàn)一我和老師硬碰硬了，他以后在學(xué)校里變本加厲地針對我女兒，那該怎么辦？”

沈真在一旁聽(tīng)著(zhù)，覺(jué)得嚴老師那種人竟然能安穩地活到現在，全部