沈靈受到傷害。

她不希望沈靈是特殊的會(huì )讓人側目的那個(gè)，于是她在努力地弱化沈靈身上的特殊。

她是真的善良，而不是偽善。這二者有著(zhù)本質(zhì)的區別。

“那孩子不愿意上學(xué)的原因是什么？缺錢(qián)嗎？”莫老師嘆了一口氣，問(wèn)。雖然沈真和她說(shuō)過(guò)，他們兄弟倆還有些存款，但也許那是騙她的呢？莫老師在這一刻覺(jué)得自己特別渺小，特別無(wú)能為力。

唐老師猶豫了一下，說(shuō)：“可能有這方面的原因吧……不過(guò)，根據李浩家長(cháng)提供的信息來(lái)看，沈真不愿意來(lái)學(xué)校，還有另一個(gè)更為重要的原因。這孩子在藝術(shù)方面是個(gè)天才，他特別擅長(cháng)畫(huà)畫(huà)?！?/br>
“畫(huà)畫(huà)？”莫老師問(wèn)。

唐老師說(shuō)：“我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這孩子的畫(huà)。但是，李浩家長(cháng)說(shuō)，這孩子并不是在小打小鬧，他似乎想要憑著(zhù)自己的天賦來(lái)走商業(yè)路線(xiàn)。我看他們不像是信口開(kāi)河的樣子，也許那孩子確實(shí)天賦卓絕?！?/br>
作為一個(gè)教育工作者，莫老師還算眼界開(kāi)闊。聽(tīng)見(jiàn)唐老師這么說(shuō)，她心里也有了想法。

這世間確實(shí)不乏天才。國外有孩子不到十歲就自己白手起家成為大公司老板的，國內也有孩子不到十歲就考上了大學(xué)，更不要說(shuō)那種小小年紀就申請專(zhuān)利的小發(fā)明家們了。雖然說(shuō)，比起開(kāi)公司、考大學(xué)和搞發(fā)明，畫(huà)畫(huà)這種技能在大部分人看來(lái)頗有些不務(wù)正業(yè)了。但是，莫老師并不會(huì )這么想。

“如果那孩子在這方面真有天賦……”莫老師喃喃地說(shuō)。

唐老師推了推眼鏡，說(shuō)：“我的意思呢……我們倆抽空去做個(gè)家訪(fǎng)。至于別的事情，都等我們做完了家訪(fǎng)再說(shuō)。你覺(jué)得呢？”不管怎么說(shuō)，就算是再天才的孩子，九年義務(wù)教育還是要完成的吧？

莫老師對此表示贊同。她給了唐老師一個(gè)笑臉，說(shuō)：“行，今天都周四了，我們周六去家訪(fǎng)?！?/br>
九月的金風(fēng)中，兩位老師相識一笑。他們雖然是同事，但在此之前很少有交流，因此不太熟悉。但是，在這一刻，他們卻因為對學(xué)生們共同的責任心和關(guān)心而變得默契十足，就像是多年老友一樣。

“熊孩子”沈真還不知道自己已經(jīng)被老師們盯上了。他也想不到自己會(huì )被老師們盯上。

作為一個(gè)重生的人，沈真的很多想法都停留在后世。比如說(shuō)在人際關(guān)系這一方面，他已經(jīng)習慣了現代都市人的事不關(guān)己高高掛起。就算沈真一直都知道李家是好人，但他也絕對想不到李家人會(huì )為他的失學(xué)cao碎了心。李mama這個(gè)因為童年陰影見(jiàn)了老師就頭疼的不良學(xué)生還為此去找了李浩的班主任。

要知道，對于李mama來(lái)說(shuō)，見(jiàn)老師是一件多么讓人恐慌的事情??！

被人惦記的沈真正在畫(huà)污污污的漫畫(huà)。

各種黃爆的PLAY都必須有哦！畢竟這種漫畫(huà)的賣(mài)點(diǎn)就在于此。

而這漫畫(huà)純粹是沖著(zhù)錢(qián)去的，因此沈真在畫(huà)的時(shí)候，不如畫(huà)時(shí)那么精益求精。但即使是這樣，他的速度還是快不到哪里去。畢竟，沈真只有一個(gè)人，而真正的漫畫(huà)家幾乎都是會(huì )請助手的。

“每一張都是黑歷史啊……如果真能出版，我絕對不要用本名?！鄙蛘婵嘈χ?zhù)說(shuō)。每一格的畫(huà)面本身不算黑歷史，因為沈真習慣用嚴謹的態(tài)度來(lái)對待畫(huà)畫(huà)這件事情，但畫(huà)面內容確實(shí)是黑歷史??！

看了眼時(shí)間，學(xué)校就快要放學(xué)了，沈真起身把稿子鎖進(jìn)了小箱子里，然后騎著(zhù)三輪車(chē)去了學(xué)校。

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【李mama和李爸爸的甜蜜小番外】

李浩：爸爸爸爸，我聽(tīng)大姨說(shuō)，你以前念書(shū)的時(shí)候和她在同一個(gè)班??！

李爸爸：是啊。

李浩：爸爸爸爸，大姨還說(shuō)，你還因為她的緣故才認識我mama的！

李爸爸：對??！那時(shí)我和你大姨讀初三，你mama讀初一。你mama總是不做作業(yè)。于是，等她第二天到學(xué)校時(shí)，就會(huì )被老師從教室里拎出去。然后，她就一個(gè)人哭哭啼啼地趴在窗臺上趕作業(yè)。

李浩：mama好……厲害?。ㄓ憛捵鳂I(yè)的李浩也想不用做作業(yè)呢。）

李爸爸：你mama被罰站趕作業(yè)的次數很多，我本來(lái)沒(méi)怎么注意她。忽然有天，你大姨指著(zhù)你mama說(shuō)，快看，那個(gè)臉圓圓的小傻蛋就是我meimei。我一看，喲，這姑娘哭著(zhù)趕作業(yè)的樣子真是太好玩了。

嗯，被萌到的李爸爸就這樣走上了忠犬寵妻之路。

第十七章

沈真在校門(mén)口利索地找了一個(gè)空位，把三輪車(chē)停好，把攤子支了起來(lái)。他時(shí)間掐得很準，沒(méi)過(guò)幾分鐘，學(xué)校中的放學(xué)鈴就響了起來(lái)。沈真便掀開(kāi)了裝著(zhù)茶葉蛋的鐵鍋的鍋蓋，香味立刻就散了出去。

鐵鍋是放在煤爐子上的，可以一直保持熱度。

也是因為沈真現在要擺攤的緣故，早上需要提早一點(diǎn)到校，傍晚又需要多留一個(gè)小時(shí)，沈靈最近上學(xué)放學(xué)時(shí)都和沈真一起走，倒是沒(méi)有和李浩李源他們一路了。這一方面確實(shí)是因為時(shí)間上有出入，另一方面也是因為沈真體力有限，他騎著(zhù)三輪車(chē)可以帶沈靈上下學(xué)，卻沒(méi)力氣再帶其他人了。不過(guò)，因著(zhù)沈真大方，總會(huì )三五不時(shí)地給村里的孩子們塞包零食，因此他們并沒(méi)有和沈靈變得生疏起來(lái)。

校門(mén)口很快就涌出了一批批的學(xué)生。沈真的小攤子上也逐漸圍滿(mǎn)了人。沈真手忙腳亂地收著(zhù)錢(qián)。

“沈哥哥，我剛剛從一年級二班經(jīng)過(guò)，沈靈今天要留下來(lái)出黑板報，所以會(huì )比平時(shí)晚一點(diǎn)出來(lái)。他讓我告訴你，叫你不要擔心?！闭f(shuō)話(huà)的也是村里的一個(gè)孩子，算起來(lái)還是李浩的遠房小堂弟。

“謝謝你??！來(lái)，哥哥請你吃個(gè)茶葉蛋?！鄙蛘嫘Σ[瞇地說(shuō)。

小堂弟拼命搖著(zhù)頭說(shuō)：“不、不用了！我就是帶句話(huà)而已?！彼?huà)音剛落，立刻就拔腿跑遠了。

沈真眼尖，能看出這孩子的耳尖都紅了，還真是一個(gè)容易害羞的好孩子??！

因為快到國慶節了，學(xué)校里的黑板報主題都定為慶十一。每個(gè)班級都很重視這件事情，因為等黑板報出好了，將會(huì )展開(kāi)全校評比。在高年級，班主任往往都把出黑板報這事兒直接全權托付給自班學(xué)生。但在低年級中，考慮到學(xué)生們的能力問(wèn)題，班主任多多少少還是會(huì )參與到出黑板報的過(guò)程中來(lái)。

一年級二班的黑板報就是在莫老師的帶領(lǐng)下一起出的。

莫老師做了排版設計，又親自畫(huà)了主題畫(huà)，但她把謄抄文章這件事情交給了沈靈。

沈靈有一手好字。這或許是他天生自帶的技能？在他這個(gè)年