小孩子性格的人，現在她倒有點(diǎn)說(shuō)不準了，“威爾和黛兒關(guān)系……不太好？”

“他可能不喜歡性格柔弱的女生，”史蒂夫斟酌了一下用詞，“會(huì )覺(jué)得是拖累?！?/br>
這樣啊，所以這一次他更加有這種想法嗎。如果這樣的話(huà)就有的事情發(fā)展了，柏莎內心稍微擔憂(yōu)了一下，黛兒雖然看起來(lái)柔弱但是內心絕對是很堅強的類(lèi)型，相反露比看起來(lái)大大咧咧有種沖勁，但是其實(shí)才是個(gè)小女生。

算了，這些現在也輪不到她cao心，想起史蒂夫經(jīng)常被黛兒說(shuō)是萬(wàn)能哥哥，柏莎低頭詢(xún)問(wèn)，“你能看出來(lái)他們現在的狀態(tài)嗎？”

史蒂夫扶了一下眼鏡，很快理解了柏莎的意思，“老師說(shuō)是累了也不是沒(méi)有可能，因為身體狀態(tài)基本和睡著(zhù)沒(méi)有區別?！?/br>
“那如果是魔力耗盡呢？”柏莎詢(xún)問(wèn)，“也能這樣嗎?！?/br>
“理論上來(lái)說(shuō)和累著(zhù)沒(méi)有區別，”史蒂夫回答。

“嗯，那就不再打擾了?！卑厣皖^告別。

史蒂夫則是若有所思地看向他的meimei，睡得香甜的小姑娘。

剛走出病房，柏莎就被突然出現的威爾嚇了一大跳，整個(gè)人靠在門(mén)上半天緩不過(guò)神，睜大眼睛瞪向對方，“你在做什么！”

“誰(shuí)讓你半天沒(méi)出來(lái)，”威爾笑嘻嘻地回答，“露比呢，她那個(gè)膽小鬼是怕我在這里，所以不敢來(lái)嗎？”

柏莎皺眉，突然就明白黛兒會(huì )覺(jué)得這家伙不討人喜歡了，“這和你一點(diǎn)關(guān)系也沒(méi)有，讓開(kāi)?！?/br>
“喲~好兇的樣子呢，”威爾繼續笑嘻嘻地攔著(zhù)柏莎，“你跟我說(shuō)清楚就好的一件事，非和我糾纏下去，這才叫奇怪~?！?/br>
不愧是有混混經(jīng)驗的家伙，柏莎皺眉，“這里是醫務(wù)室，都是病人，你最好不要做多余的事情?！?/br>
現在學(xué)校都沒(méi)有公布消息，不知道露比的消失是不是會(huì )造成不必要的恐慌，柏莎并不想把露比的事情告訴威爾，并且她現在離開(kāi)就是要去找麗絲老師，好詢(xún)問(wèn)最新?tīng)顩r。

“你只要告我露比在哪里就好了，這本身也是個(gè)非常簡(jiǎn)單的問(wèn)題，”原本笑的痞氣的男生似乎耐心也漸漸消失，嘴角的笑意慢慢收攏，褐色的眼睛有些威脅地瞇著(zhù)，“她那么關(guān)心你和黛兒，怎么可能不會(huì )來(lái)?！?/br>
“她臨時(shí)有事，”柏莎坦然地看著(zhù)威爾，現在他這點(diǎn)威脅在她這個(gè)見(jiàn)過(guò)大風(fēng)大浪人的面前不算什么了，“你可以問(wèn)麗絲老師，是她叫露比去幫忙的，一會(huì )兒我也要去幫忙?！?/br>
威爾眸子因為柏莎的回答有片刻的閃動(dòng)，像是遲疑又像是思考，并沒(méi)有挪動(dòng)身體，依舊是阻攔的樣子。

“你最好現在放開(kāi)我，在露比面前表現出的面孔和在她好友面前表現出的面孔最好一致，不然很容易串戲，我想你一開(kāi)始是知道這點(diǎn)的?！卑厣瘜ν栒孤冻鲆粋€(gè)和善的笑容。

威爾還未做出回應，有人替他作出回應，“你擋路了?！?/br>
面前的威爾被扯開(kāi)到一邊，黑色短發(fā)的少年依舊面無(wú)表情，金色的雙瞳在看到柏莎后微微亮了一下，嗓音干凈清晰，“麗絲老師說(shuō)你再不出現，她就要親自來(lái)請你?！?/br>
“那可太糟糕了，我可不想被扣上不尊敬老師的罪名，”柏莎一臉擔憂(yōu)，“伊西鐸我們得走的快點(diǎn)?！?/br>
站在一邊的威爾有些不爽，到底還是沒(méi)發(fā)作，而是從另一邊找了個(gè)窗戶(hù)翻出，反正是一樓，他身手矯健。

“你站在那里多久？”柏莎看向伊西鐸，“以及來(lái)這里干什么?！?/br>
“沒(méi)多久，找你，”伊西鐸回答的非常明確。

“找我做什么？”柏莎聳肩，“哦對，是水屬性那個(gè)吧，我比較幸運沒(méi)有昏迷，說(shuō)不定是因為天生奇才雙屬性什么的?！?/br>
“怎么可能，”伊西鐸非常不給面子的直接否定這個(gè)可能，“肯定是因為能力不足所以沒(méi)法判定是水屬性?！?/br>
“有的時(shí)候我真是恨死了你這種耿直的性格，”柏莎磨牙回答。

“你應該知足，你身邊有這樣一個(gè)提醒你事實(shí)的人，”伊西鐸彎了嘴角，“我們去麗絲老師那里吧?！?/br>
“哎？”柏莎直愣愣地看向對方，“你，也要去找她？”

“還記得我和你以及露比是一個(gè)團隊嗎？”伊西鐸垂眼，“根據學(xué)校小組的信息共享性，我從麗絲老師那里知道了部分事情。這本應該是由你告訴我的?！?/br>
這樣啊，柏莎低了頭，她第一時(shí)間根本想不到伊西鐸，之后也沒(méi)想過(guò)要告訴他，她沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這種事情，完全沒(méi)有這種意識，憋了半天也只能干巴巴地道歉，“對不起啊?！?/br>
“沒(méi)事，”伊西鐸似乎嘆了口氣，“我們走吧?！?/br>
柏莎腦子里想到卻是麗絲老師某節課上的教導，“所以說(shuō)~我親愛(ài)的小甜心們~你們別的事情可以不知道~有一條可一定要記牢~，和你一個(gè)團隊的~是將會(huì )和你共生死的人~，雖然現在告訴你們有點(diǎn)早~，但是你們要記住~?！?/br>
那個(gè)時(shí)候她打著(zhù)哈欠在抄筆記，露比已經(jīng)頭抵著(zhù)桌子進(jìn)入夢(mèng)鄉，伊西鐸背挺得筆直，一臉嫌棄地看著(zhù)兩個(gè)隊友。

共生死的意識啊，柏莎瞇了眼，還真有點(diǎn)困難呢。

在來(lái)到麗絲老師的辦公室的時(shí)候，麗絲老師還沒(méi)有到，柏莎看著(zhù)那只在鳥(niǎo)籠中精神飽滿(mǎn)的鸚鵡和它打了招呼。

“獨角獸沒(méi)有紅色眼睛的，”坐在沙發(fā)上的伊西鐸看著(zhù)用羽毛筆逗鳥(niǎo)的柏莎，正在還原昨天晚上的信息，“紅色眼睛的很少，有一種卻能夠遍布所有物種?！?/br>
“哦？什么？”柏莎放下手中被鸚鵡啄得剩了半截的筆，默默埋在一堆筆的最里面。

“惡靈，”吐出這兩個(gè)字，伊西鐸停頓了一下，“惡靈能夠生活在這里的話(huà)不是有人培養的話(huà)還真有點(diǎn)困難?！?/br>
培養？獨角獸？材料？

柏莎輕聲開(kāi)口，“比如，為了取得能夠制作藥材的部分，而殺害之類(lèi)的？”

伊西鐸抬頭看著(zhù)柏莎，沒(méi)有否定。

“那制作魔杖需要獨角獸的材料嗎？”柏莎詢(xún)問(wèn)。

“看來(lái)你有思路了?！币廖麒I回答。

“是的~甜心們~魔杖有問(wèn)題~，加入獨角獸大腿骨粉末的魔杖會(huì )被纏上獨角獸的詛咒~從而控制使用者哦~，”推門(mén)而入的麗絲老師像是剛做完一件工程量極大的事情，額頭有些冒汗，“果然還是這里涼快些啊~?！?/br>
“昨天我發(fā)現水系的魔杖在滿(mǎn)月下會(huì )發(fā)亮，”柏莎快步走到麗絲老師面前，“您去查魔杖了嗎？”

“是的~小寶貝~，先讓我坐下~，”面對著(zhù)急的柏莎麗絲老師顯然有些招架不住，身上大紅的袍子也有點(diǎn)濕了，應該是汗水的原因，“昨天晚上我們發(fā)現學(xué)生的狀態(tài)不對后就檢測了一下~，發(fā)現問(wèn)題在這里~，所以專(zhuān)門(mén)去魔杖店里查這件事~?！?/br>
哇哦，有魔力好棒，都不用費腦子，柏莎默默