家里的私事，讓他這般心情不好？

這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生還算中規中矩，有偶爾幾個(gè)比較頑劣的，老師也就睜一只眼閉一只眼。

對于比較兇殘的，那就管不了了。電視上不是還有報導，某學(xué)生被老師沒(méi)收手機，結果拿刀把老師給捅了么。

這個(gè)肖寒，老師大概就只知道名字，現在看他已經(jīng)起來(lái)，就繼續上課。

但是當有的時(shí)候安靜下來(lái)的時(shí)候，能聽(tīng)到噠噠的聲音。

雖然不是很明顯，但如果知道的話(huà)，那是按鍵盤(pán)的聲音。

這么做的人，就只有一個(gè)人。

張永澤也聽(tīng)到了，看來(lái)這個(gè)肖寒，是真的不把老師放在眼里啊。

一節課下來(lái)之后，語(yǔ)文老師臉黑黑地走出了教室。

事實(shí)果然沒(méi)有讓張永澤失望，這才第二節課，肖寒就已經(jīng)開(kāi)始惹事了。

一早上過(guò)去，剩下的兩節課，一開(kāi)始肖寒就趴下去睡覺(jué)，直到被老師點(diǎn)名，才會(huì )起來(lái)。但就算是起來(lái)之后，也是在按手機。

放學(xué)的鈴聲響起，學(xué)生像鳥(niǎo)一樣跑了。

張永澤從書(shū)包里捏著(zhù)四塊錢(qián)出去了，小胖中午回家吃，有的時(shí)候也會(huì )跟他一起。不過(guò)今天開(kāi)學(xué)第一天，就不湊熱鬧了。

他的爸爸中午不回家，在做工的地方吃。學(xué)校沒(méi)有食堂，附近有一些家庭直接當小店，可以賺錢(qián)。

最便宜的一些就是一碗三塊錢(qián)的面條，但是男生要吃多一點(diǎn)，他的父親有給他錢(qián)，隨便讓他晚上可以去買(mǎi)菜。

雖然是這樣，張永澤不舍得吃那么多，差不多就行。

幾間小店前的學(xué)生熙熙攘攘，想往里擠還得費一番力氣。

好不容易吃完，張永澤沒(méi)有立刻回教室，學(xué)校后邊有一條小路，路旁有種植一些樹(shù)木，平時(shí)沒(méi)什么人來(lái)，但他想去那散散步。

現在九月份，天氣還是挺熱的，不過(guò)這條路還算是陰涼。剛剛吃完，來(lái)走走有益身體。

他爸爸只有他一個(gè)孩子，他必須讓自己保持健康，盡量少生病，少花不必要的錢(qián)。

但是，在有過(guò)一個(gè)拐角的時(shí)候，他發(fā)現有一個(gè)人在這里慢慢走著(zhù)。

看背影有點(diǎn)熟悉啊。

對了對了，他想起來(lái)了，不就是肖寒嗎？

想起這個(gè)名字，就想起這一個(gè)上午的事。

每個(gè)老師上完課后臉色都不大好，班級其他學(xué)生沒(méi)有特別叛逆，唯獨肖寒一個(gè)。

新轉學(xué)來(lái)，還不認識什么人吧，會(huì )不習慣也是有的。

于是張永澤決定上去打個(gè)招呼。

“嗨，肖寒?！笨觳阶飞先?，張永澤拍了一下他的肩膀。

走著(zhù)的人果然停下來(lái)了，他看了一眼身后的人，眼神滿(mǎn)是輕視，接下來(lái)說(shuō)出的話(huà)讓張永澤就愣住了。

“你是誰(shuí)，憑你也敢碰我?！?/br>
好兇啊，不就是想來(lái)打個(gè)招呼嗎？

肖寒說(shuō)完繼續一個(gè)人走著(zhù)，不打算再理會(huì )他。

剩張永澤一個(gè)人在那里。

看著(zhù)肖寒的背影，他實(shí)在是，不知道該說(shuō)什么，也沒(méi)打算再上去了。

覺(jué)得有些自作多情的張永澤，繼續站了一會(huì )之后，撓了撓頭，就轉身返回。

不過(guò)，他并沒(méi)有生氣，也不知是不是從小就比較獨立的緣故，從小他的脾氣就比較好。

記得還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，有個(gè)住在他家附近的小朋友，有次當著(zhù)他面說(shuō)他沒(méi)有mama，是跟孫悟空一樣是石頭縫里蹦出來(lái)的。

當時(shí)他覺(jué)得很生氣很委屈，一個(gè)人哭著(zhù)回到家。

那個(gè)時(shí)候他爸出去買(mǎi)菜，沒(méi)有人去安慰他，剩他一個(gè)人坐在家里，對著(zhù)一面墻流眼淚。

但是一分鐘后，他就把眼淚給擦干凈。

雖然心里還是有點(diǎn)委屈，還是扁著(zhù)嘴，但是，他覺(jué)得他不能再哭了。

從那之后，他的脾氣越來(lái)越好。

比較神奇的就是，他從那之后就很少看到那個(gè)小孩，就算上學(xué)之后看到也會(huì )很快繞開(kāi)。

住他家附近的鄰居，有一些愛(ài)講八卦的三姑六婆，也從來(lái)沒(méi)有惡意地問(wèn)“你mama去哪兒了？”這種問(wèn)題，反倒是有事來(lái)他家坐的時(shí)候會(huì )給他帶一些零食或者其他小玩意。

即使這里并不富有，但他卻被善意包圍著(zhù)。

人生真的是充滿(mǎn)了神奇的事情。?

☆、肖寒的家

?　　他那個(gè)時(shí)候也不知道為什么沒(méi)有沖那小孩的鼻子打上一拳，或許好脾氣是天生的。

在長(cháng)大了開(kāi)始懂事之后，看著(zhù)電視上那些命運多舛的主角，他也就開(kāi)始幫著(zhù)他父親。

學(xué)會(huì )了做菜，學(xué)會(huì )了做家務(wù)，懂得體貼人，很少做讓他父親生氣的事。

按照小胖的話(huà)說(shuō)，就是一個(gè)“全能女友”，當然后來(lái)被他胖揍了一下。

只是，他很少問(wèn)過(guò)他的mama。

兩個(gè)背向而行的少年，現在還不知道，他們以后還會(huì )繼續有糾纏。

這步到底沒(méi)散成，回到教室之后，張永澤拿起一本物理書(shū)來(lái)看。

不過(guò)沒(méi)一會(huì )之后，他就把書(shū)放了下去。

不怪在發(fā)書(shū)的時(shí)候有人要哀嚎，他覺(jué)得他也要嚎上兩聲。

距離下午上課還有一段時(shí)間，他們現在還只是初二，正是年輕氣盛的時(shí)候，不像初三的前輩，一吃完飯就去教室為一個(gè)好高中而奮斗去了。

cao場(chǎng)上有一些男生正在打籃球，是從自己家里帶來(lái)的。

他家并沒(méi)有給他買(mǎi)，晚上得要回去買(mǎi)菜，這時(shí)候是他可以跟同學(xué)一起放松的時(shí)間。

去讓他們帶自己一個(gè)，順便可以跟同學(xué)熟悉。

等回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)一身大汗跟著(zhù)幾個(gè)同學(xué)。到洗手間去洗了個(gè)臉，又跟其他幾個(gè)班的同學(xué)分開(kāi)，就一起跟著(zhù)新認識的同班一起回教室了。

一走進(jìn)門(mén)，他一眼就看到了在最后一排的肖寒，自己一個(gè)人在那按手機。

附近的同學(xué)已經(jīng)趁著(zhù)休息時(shí)間開(kāi)始聊起來(lái)，整個(gè)教室有些熱鬧，就剩肖寒一個(gè)人，仿佛遺世獨立一般。

“誒，你有跟那個(gè)肖寒說(shuō)過(guò)話(huà)嗎？”剛好有個(gè)坐后排的男生，正坐在前頭跟別人聊天，張永澤問(wèn)。

“他？”那男生笑了一下，小聲說(shuō):“我有試著(zhù)跟他說(shuō)話(huà)，可他根本不理我?！?/br>
“這樣啊?！?/br>
“不理就不理吧，我也不愛(ài)搭理他，又不欠他的?！?/br>
張永澤也就試著(zhù)了解了一下，沒(méi)放在心上。接下來(lái)他們的話(huà)題就聊到最近看了什么漫畫(huà)上了。

下午有數學(xué)課，還有一節班會(huì )課，每個(gè)學(xué)生再下午上數學(xué)的時(shí)候，都有一點(diǎn)昏昏欲睡的感覺(jué)。

好不容易等放學(xué)，張永澤趴在桌子上休息一下，剛剛上到后半節課的時(shí)候他也有點(diǎn)困了。

這個(gè)時(shí)候后邊傳來(lái)點(diǎn)sao動(dòng)。

怎么回事？

強撐著(zhù)起來(lái)，發(fā)現肖寒已經(jīng)在收拾書(shū)包，一副準備走人的樣子。

不是吧。

但是周?chē)娜丝粗?zhù)，沒(méi)有一個(gè)上去說(shuō)的。

“那個(gè)，還不可以