個(gè)半死，不寫(xiě)作業(yè)的全部都要站在走廊上去補作業(yè)，下課補不完，就繼續補，直到補完為止，不僅如此，還要請家長(cháng)。

王輕恰好把作業(yè)送到辦公室回來(lái)，看到?jīng)]交作業(yè)的陸陸續續都站起來(lái)往外走，也不知道那一刻想什么，就附在張正耳旁，悄聲說(shuō)：你不用出去，我沒(méi)有記你的名字?！眱蓚€(gè)人離得近，王輕輕輕松松的就聞到了張正頭上清香的洗發(fā)水味道。

張正原本要掏語(yǔ)文練習冊的手頓在了半空中，他感覺(jué)到對方呼出的熱氣，密密麻麻的貼在他的耳朵旁，手頓了一下，又悄無(wú)聲息的把作業(yè)塞了回去。

王輕萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，班里有人檢舉她，說(shuō)她濫用職權，掩護新生張正不寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的罪責。

王輕站在辦公室里，天氣漸漸轉暖，穿著(zhù)冬日里的棉衣，她竟硬生生憋出了一身細汗。

“王輕，你從高一起就是我的語(yǔ)文課代表，我一直都很器重你，你跟老師說(shuō)實(shí)話(huà)，你是不是在跟張正談戀愛(ài)?！?/br>
班主任過(guò)度的揣測嚇得連連擺手，甚至解釋起來(lái)也開(kāi)始結巴：“不，不是的，我只是忘了寫(xiě)他的名字?！?/br>
“有人跟我說(shuō)了，他聽(tīng)見(jiàn)你跟張正說(shuō)你沒(méi)有寫(xiě)他的名字?！卑嘀魅卫湎履榿?lái)，很明顯不滿(mǎn)意王輕的狡辯。

“這學(xué)期一過(guò)，就是高三了，你學(xué)習踏實(shí)，即便成績(jì)并不出色，但只要堅持下去，說(shuō)不定會(huì )成為黑馬，所有不要分心，不要被其他同學(xué)打擾了，要堅定地沉下心，知道么？”

班主任口苦婆心的教導不知道讓王輕該怎么回答，點(diǎn)頭吧，就好像附帶著(zhù)承認了自己和張正談了戀愛(ài)，否認吧，又怎么可能否認得了。

看著(zhù)班主任期待的眼神，王輕迫不得已的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

可是比起回答時(shí)候的糾結，她更想知道到底誰(shuí)這么閑去檢舉她，她一個(gè)人皺著(zhù)眉頭，郁郁寡歡的從辦公室拐進(jìn)了走廊，一抬眼，迎面便遇上了張正。

班主任那句“你們談戀愛(ài)了?！扁Р患胺赖赜只仨懺诙渑?，上面立刻染了一層薄薄的胭脂色，王輕看了張正一眼，趕快低下頭去，誰(shuí)知道張正不僅沒(méi)有問(wèn)她為什么不記他的名字，甚至連招呼都沒(méi)打，就和王輕來(lái)了個(gè)擦肩而過(guò)。

王輕暗自嘆了口氣，自己當初就不該同情心泛濫，結果當事人根本對自己沒(méi)有一絲感激之情，反而一點(diǎn)都不在乎，看看剛剛他平淡無(wú)奇的表情。

后來(lái)，王輕便忘記了這件事情，因為不久后就是期中考試，高三的時(shí)候，學(xué)校會(huì )有自主招生名額，名額分配是要參考高二期中期末考試成績(jì)的，對于像王輕一樣有可能獲得自主招生名額的人，當然格外重視，所以她也沒(méi)有再追究到底是誰(shuí)都快成年來(lái)還搞小兒科的舉報游戲，當然，最重要的是，自己活該。

她不否認她就是濫用職權給張正開(kāi)了通關(guān)票。

期中考試很快結束，不出三天，成績(jì)單便下發(fā)到大家手中，王輕的名詞很穩，前進(jìn)了一名，她把成績(jì)條收回到文具袋里，然后例行慣例，到黑板上去寫(xiě)今天老師布置的語(yǔ)文作業(yè)。

班主任就坐在她身后，她一邊寫(xiě)一邊聽(tīng)班主任給大家交代：待會(huì )兒放學(xué)就開(kāi)始換座位，鑒于咱們班人比較多，每次換座位都有人不滿(mǎn)意，為了減少紛爭和麻煩，我簡(jiǎn)單的排了大家的座位，不滿(mǎn)意的，可以私下協(xié)調換座位。

大家對班主任的決定做出了明確的支持，熱烈的掌聲根本就停不下來(lái)。這樣挺好的，互相看不慣的終于看不到對方的臉，互相喜歡的也可以天天黏在一起穩固好姐妹感情。

王輕看座次表搬東西的時(shí)候，看到張正依然是最后一排一個(gè)人坐著(zhù)，自己的座位就在第一排，和張正正好是個(gè)斜對角線(xiàn)，班上最遠的距離。

大家都在積極協(xié)商著(zhù)如何交換座位，互相打聽(tīng)和勸說(shuō)，為自己謀取最大的福利，人聲鼎沸，不知道為什么，換到最后，王輕身旁也沒(méi)了人，竟變成一個(gè)人單坐著(zhù)。

她不是很在意，反倒覺(jué)得很爽，因為多余的書(shū)可以放在旁邊的位置上，為自己騰出多余的位置。王輕正轉移課本的時(shí)候，桌面被敲了兩下，“咚，咚?！鼻謇?，堅定。

王輕抬起頭，看到張正俯視著(zhù)自己，他問(wèn)：“這兒有人坐么？”

王輕搖了搖頭，然后把剛剛拿出來(lái)的書(shū)又緩慢的擺進(jìn)了課桌里，就像慢鏡頭一般，一秒半個(gè)動(dòng)作，一邊放，一邊瘋狂期待。

果然沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，張正就搬著(zhù)自己的課本坐了過(guò)來(lái)。

班里的人漸漸稀少，大家都找了令自己滿(mǎn)意的位置和同桌，三三兩兩的走出教學(xué)樓，班里的吊燈被風(fēng)吹得微微晃動(dòng)，窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，一點(diǎn)點(diǎn)襲上王輕的背，她才發(fā)覺(jué)自己出了很多汗。

路過(guò)的女生叫了王輕一聲，她扭過(guò)去，看到女生曖昧看地向她，又看了眼張正，什么都沒(méi)說(shuō)就走了。

她知道張正這么長(cháng)時(shí)間以來(lái)，一直都是女生宿舍津津樂(lè )道的對象，這次他這么光明正大的跟自己坐同桌，肯定會(huì )惹來(lái)一次熱議。

上次包庇張正的事情已經(jīng)被很多人知道了，現在他們倆又坐同桌，不知道其他人會(huì )怎么說(shuō)。

王輕嘆了口氣，往四周看了看，班上就他們兩個(gè)，張正還在收拾抽屜，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，于是王輕便壯著(zhù)膽子問(wèn)道：“你為什么想要跟我坐同桌？”

“我不是想跟你坐同桌，我是想坐得靠前一點(diǎn)，最后一排看不清?！睆堈鲿车慕忉審氐准し踺p對早戀的微妙幻想。

是自己想多了，她自嘲。

王輕利索地收拾好了書(shū)包，走之前吩咐張正道：“記得寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)，明天會(huì )收?！?/br>
“好?！睆堈鹆嗽?huà)音，顯得有些慵懶。

王輕在時(shí)隔不到兩個(gè)月的時(shí)間里，再次被張正擊中。那個(gè)好字顯得他似乎很聽(tīng)她的話(huà)，跟那些對她有意見(jiàn)的不寫(xiě)作業(yè)的人完全不一樣。

果然，第二天上班主任課的時(shí)候，就立刻引起了她的注意。

王輕和張正坐在第一排，他們根本不知道其實(shí)在早讀的時(shí)候就有很多人看向他們，還趁著(zhù)文科班朗朗的讀書(shū)聲嘀嘀咕咕的。

這次，班主任沒(méi)有叫王輕，而是叫了張正去了辦公室。王輕簡(jiǎn)直如坐針氈，恨不得長(cháng)個(gè)千里耳，直接偷聽(tīng)到辦公室去。

所以等張正落座的時(shí)候，她便急切問(wèn)道：“老師跟你說(shuō)什么了？”

王輕實(shí)在是怕班主任還誤會(huì )她跟張正談戀愛(ài)，而張正一直不知道這件事兒。

“你做虧心事兒了？”張正看了王輕一眼，散漫地翻出英語(yǔ)課本，輕輕往課桌上一扔，整個(gè)人看起來(lái)挺輕松的。

“沒(méi)有啊，我就是關(guān)心關(guān)心你?！蓖踺p強裝鎮定，故意大大咧咧這樣說(shuō)，說(shuō)完卻又覺(jué)得很不對勁。

“關(guān)心我？”張正輕笑了一聲，繼而回她：“謝謝關(guān)心?！闭f(shuō)話(huà)間，張正隨意夾在英語(yǔ)課本里的