那么……他們說(shuō)的是育英的慎秋。

他心中陡然一驚，之后整個(gè)人像是沉入了湖底一般。這是他在心中所設想的第二個(gè)事發(fā)原因。

如果真的是這個(gè)的話(huà)，那么事情就嚴重了，它在向著(zhù)完全不可控的局面去發(fā)展。畢竟，跳樓是真的發(fā)生過(guò)，挽回局面將無(wú)比困難。

一群人圍了過(guò)去，查看著(zhù)新聞的真假。

“居然是真的？”

“會(huì )不會(huì )是同類(lèi)型學(xué)校？沒(méi)弄錯吧？”

查找新聞的同學(xué)覺(jué)得有可能，所以把電腦翻過(guò)來(lái)，再次細查了一遍。

查著(zhù)查著(zhù)，突然覺(jué)得有幾分不對勁，那同學(xué)停止了這個(gè)舉動(dòng)，轉而怪異地看了眼季如安：“你是轉學(xué)去的育英？”

季如安心一慌：“怎、怎么了？家人工作原因經(jīng)常轉學(xué)，我有什么辦法？”

那同學(xué)上下掃了一遍季如安，手指輕觸電腦屏幕，點(diǎn)開(kāi)一個(gè)頁(yè)面。那是季如安的履歷，包括他的轉學(xué)升學(xué)，還有那些學(xué)校的名稱(chēng)。

讓人驚奇的是，他初中那一年轉學(xué)三次，而高中兩年居然達到了五次。在育英那一年是他第四次轉學(xué)，不僅如此他還不是盛華當地人，他本家在一個(gè)相隔很遠的省市，幼兒園和小學(xué)都是在那念的，可初高中突然調到距離本家這么遠的位置，還不停轉學(xué)。

這么高頻率的轉學(xué)，就算是家人工作原因，顧及到學(xué)業(yè)問(wèn)題也無(wú)需轉那么多次吧。

發(fā)生了什么導致他這么多次轉學(xué)，同學(xué)們已經(jīng)不是好奇了，他們已經(jīng)通過(guò)這件事開(kāi)始推測起來(lái)季如安轉學(xué)的原因。

如果說(shuō)到育德來(lái)的原因是因為霸凌死了同學(xué)，那么可以由此推論，他在每一個(gè)學(xué)校，都做了難以讓人難以掩蓋的事情。

外校人可能被封鎖了消息而不知道，可本校人不可能不知道，所以他才不停轉學(xué)，來(lái)掩飾這些消息，用時(shí)間的流逝讓大家遺忘這一切。

“能查的出來(lái)他是因為什么從那些學(xué)校走的嗎？”一個(gè)人詢(xún)問(wèn)道。

可周?chē)黄o默。

大家都不傻，已經(jīng)很好猜了，局外者不會(huì )把原因想的輕松，只會(huì )愈發(fā)嚴重。

履歷表上轉學(xué)原因寫(xiě)得很淺表，沒(méi)有看的必要，但這個(gè)人，已經(jīng)在他們的印象里腐爛生根。

現在無(wú)論他是想找他哥幫他粉飾太平，還是像以前那樣照樣高姿態(tài)的生存，都將毫無(wú)用處。

事情已經(jīng)暴露光了，不管它是不是真的，季如安在育德已經(jīng)站不起來(lái)了。

那些消息，接收對象是全校師生。

江攬云只是把一件事實(shí)公之于眾，對季如安的態(tài)度還是看同學(xué)們自己，這是大家的選擇，他們有理由去自發(fā)遠離一個(gè)危險的家伙。

而慎秋，是被迫被討厭、被季如安無(wú)理由地霸凌。

現在季如安解決這件事的唯一方法，就是再次轉學(xué)。

可他咽不下這口氣，周?chē)丝此难凵褚蝗缭?jīng)他看慎秋的眼神。

這種被人隔絕的感覺(jué)簡(jiǎn)直糟糕透了，在這些目光中他根本難以忍受，坐立難安，仿佛一個(gè)小動(dòng)作都被放大在他們的眼睛里立地生根。

季如安的雙手垂在兩側，越捏越緊。

他強裝冷靜，牙齒咬得很緊，緊到牙根都開(kāi)始泛疼。

這群人，全部都是垃圾，敗類(lèi)，仗著(zhù)自己是育德的學(xué)生就高人一等了嗎？憑什么這么對他，還有那些飽含惡意的眼神里，若有若無(wú)的鄙視……他們根本沒(méi)有資格！

慎秋！一定是他，無(wú)緣無(wú)故的針對，導致他現在在育德難以立足。

一個(gè)兩個(gè)，這樣的名字，這樣的人，總是在自己身邊陰魂不散擾亂自己的生活，真是夠了！

他受不了班里同學(xué)這么異樣的眼光，拿起外套走了出去，用云淡風(fēng)輕掩飾滿(mǎn)目的憎恨。

走廊里，他掏出手機，給一個(gè)人打了個(gè)電話(huà)：“幫我在盛華市內醫院找個(gè)人，名字叫慎秋，后腦有撞擊傷口，最近這幾天才進(jìn)的醫院?！?/br>
他一邊和人說(shuō)著(zhù)話(huà)，走廊的另一邊就有許許多多議論飄進(jìn)了他的耳朵。

都是關(guān)于早上那兩條信息的，這個(gè)事件像潛水炸.彈一樣在育德炸開(kāi)，密密麻麻涌開(kāi)了遠不見(jiàn)邊的漣漪。

“是他嗎？一班的那個(gè)季某？”

“你見(jiàn)過(guò)？我不認識誒……”

“就是他，我在他轉學(xué)那天在辦公室見(jiàn)過(guò)他，長(cháng)得還不錯，怎么能做出來(lái)那種事??？”

“誰(shuí)知道啊，離這種人遠一點(diǎn)吧，這種人一般去查都有精神方面的問(wèn)題，可別碰上?！?/br>
“噓噓噓，小聲一點(diǎn)，他看過(guò)來(lái)了?！?/br>
“果然是殺人犯的眼神，真是可怕?！闭f(shuō)話(huà)的人嘴上說(shuō)可怕，卻對季如安一臉不屑，育德誰(shuí)都看不起這種人。

走廊路過(guò)的人對他指指點(diǎn)點(diǎn)，季如安和那頭的人說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，手上的手機卻越捏越緊，手指內側被壓上了幾道深深的印記。

越聽(tīng)火氣越大。

——慎秋一定會(huì )去醫院，以自己那天的力道，絕對會(huì )有傷口。而他今天早上沒(méi)來(lái)學(xué)校，江攬云也沒(méi)來(lái)，說(shuō)明人還在醫院。

那天天已經(jīng)很晚了，如果要去醫院包扎傷口不可能會(huì )出市。那么就是盛華當地的哪一所了，自己剛剛已經(jīng)讓人去查了。

慎秋既然對他這么不留后路，也就別想好過(guò)。憑什么自己要遭受如此惡劣的對待？?jì)H僅只是過(guò)一個(gè)走廊卻像過(guò)街老鼠那樣被人指點(diǎn)？

季如安放下手機，深呼吸了一口讓自己保持平靜，掛斷了電話(huà)。

現在的情況，已經(jīng)沒(méi)必要接著(zhù)留臉面了。

——你不仁，我不義，既然是你先對不起我，讓我在同學(xué)面前臉面盡失，那么就別怪我對你下手。

季如安整人的方法很有一套，以至于慎秋即使重生后他的那些舉動(dòng)也像是陰影一般的存在，籠罩于心。

他知道別人的崩潰點(diǎn)，然后制造暴力，逼著(zhù)那群人下跪，碾碎他們的自尊心，為莫須有的罪名道歉。

至于慎秋跳樓自殺，分明是他心理承受能力太弱了而已。

他根本不在乎，那個(gè)退學(xué)的同學(xué)和跳樓的同學(xué)區別在哪。

一個(gè)有父母，有家人，臉平庸不至于丑陋，即使家境貧窮也有他父母支撐著(zhù)他作為最后一道港灣。

而慎秋，他什么都沒(méi)有。

大約半個(gè)小時(shí)后，季如安的手機傳來(lái)一聲響，屏幕亮起來(lái)，上面顯示著(zhù)一條新消息。

盛華市育德中學(xué)附屬醫院。

五號樓三樓零五室。

作者有話(huà)要說(shuō)：　　不要慫，就是懟！終于要硬起解決全部了！

一步步解決。

然后開(kāi)始主線(xiàn)劇情啦。

順便新文求個(gè)預收，么么嘰，以下為文案：

裴席很窮，窮到在這個(gè)年代，衣服還打補丁。餓的面黃肌瘦，只剩兩個(gè)有神的大眼睛在發(fā)著(zhù)饑餓的光。

但某日一朝醒來(lái)，他變成了一只錦鯉。

［轉發(fā)這只錦鯉，你會(huì )獲得好運jpg.］

裴