崔卓聽(tīng)到這話(huà)，也收了思緒，垂眼看他說(shuō)：“以前我也遇到過(guò)一個(gè)小孩，沒(méi)事老愛(ài)捯飭自己的頭發(fā)?！?/br>
“??？”趙臨凝神聽(tīng)了起來(lái)。

“可能是中二病犯了吧，看電視上好看，自己也幻想著(zhù)打個(gè)發(fā)蠟變得帥氣?！贝拮恳庥兴傅乜戳艘谎圳w臨，又說(shuō)，“而且還很?chē)N瑟，特地跑到我面前說(shuō)如果我不夸他，就是嫉妒他?！?/br>
“誰(shuí)這么傻啊……”趙臨聽(tīng)到剛想笑，猛然間想起來(lái)，崔卓說(shuō)的是自己。

高二時(shí)他有段時(shí)間，跟著(zhù)他媽看了部偶像劇，名字也不記得了，就覺(jué)得男主角把頭發(fā)往上梳，迷倒萬(wàn)千少女。他得意洋洋地也買(mǎi)了發(fā)蠟，自己在房間里對著(zhù)鏡子梳了好久，還老跑到崔卓面前晃悠，那時(shí)候崔卓笑他跟個(gè)開(kāi)屏的公孔雀一樣。

一想到這兒，趙臨的臉上就臊得慌，他站起來(lái)，不滿(mǎn)地說(shuō)：“你這人怎么這樣??？誰(shuí)沒(méi)個(gè)黑歷史?！?/br>
“對了，那個(gè)男孩還專(zhuān)門(mén)拍照發(fā)了自拍……”崔卓的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，就被趙臨捂住了嘴。趙臨干脆耍賴(lài)說(shuō)：“你不準再說(shuō)這事?！?/br>
崔卓想笑，又想回答他說(shuō)好，剛一張口就愣住了。

趙臨只感覺(jué)到有手上一陣柔軟的觸感，整個(gè)手掌都發(fā)癢，這種癢意一直通過(guò)手臂延伸，進(jìn)到了他的心里。他這才意識到兩人的姿勢有些曖昧，他的一只手臂撐在床沿上，另一只手捂著(zhù)崔卓的嘴，整個(gè)人都差點(diǎn)靠在他身上。

他有些慌張地把手松開(kāi)，又嘴硬道：“誰(shuí)讓你說(shuō)我黑歷史?！?/br>
“嗯。你今天幫駱青換發(fā)型了？”崔卓不自然地轉移話(huà)題。

“對啊。我幫他把頭發(fā)吹得清爽一點(diǎn)，別跟個(gè)不良少年似的?！壁w臨也跟著(zhù)話(huà)題走，說(shuō)完這話(huà)又像發(fā)現了什么一樣，提高了音調問(wèn)：“哥，你是不是在吃醋？！”

崔卓用看傻子一樣的神情看他：“駱青才幾歲??？我怎么會(huì )吃一個(gè)小孩的醋?！?/br>
趙臨的臉上根本控制不住喜悅的神情：“那你的意思是，如果不是小孩你就會(huì )吃醋咯？”

“神經(jīng)?！贝拮苛R了一聲，卻沒(méi)反駁。

第17章

驕陽(yáng)似火，地面都開(kāi)始發(fā)燙。暑氣從地表上往前翻滾，最后滾進(jìn)了發(fā)出吭哧吭哧風(fēng)扇聲的辦公室。

崔卓挑了個(gè)老師們都不在的下午，決定先向楊文良試探清楚。他以要當面給楊文良指導作文為理由，將他留在了辦公室。

知了賣(mài)力地叫喊著(zhù)。崔卓動(dòng)筆劃出作文中寫(xiě)得好的句子，又將語(yǔ)法不通的句子挑出來(lái)，“你看，把這句話(huà)稍微改一改，把if改成whether，念起來(lái)是不是更順暢了？”

男生站在一旁，微微點(diǎn)頭。

“你的總成績(jì)這學(xué)期進(jìn)步很大，只要繼續認真學(xué)習，是可以考到重本學(xué)校的?！?/br>
男生聽(tīng)到這話(huà)，有些臉紅，仍然只是點(diǎn)頭。

“你最近有遇到什么困難嗎？老師上次跟你說(shuō)過(guò)的，有任何問(wèn)題都可以跟老師說(shuō)?！?/br>
“沒(méi)什么困難的?！睏钗牧夹÷暬卮?。

“平時(shí)和得易相處得好嗎？”

“挺好的……”男生聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，腳步不自覺(jué)地挪動(dòng)。

“等下是和他一起吃飯嗎？”崔卓問(wèn)。

“不是……他一放學(xué)就去飯堂了?！睏钗牧蓟卮?，又說(shuō)了一句：“跟他其他朋友?！?/br>
“那剛好，老師的朋友也沒(méi)等我。你能不能陪老師一起去吃？”

晚了十幾分鐘到飯堂，排隊的人已經(jīng)少了很多。楊文良到了飯堂門(mén)口，抬頭問(wèn)崔卓：“老師，你要吃什么呀？”

“嗯？”崔卓以為他是問(wèn)自己的建議，回答道：“菜式剩下的不多了，這兒的茄子炒rou挺好吃的?！?/br>
少年點(diǎn)頭，走到窗口前，打了兩盤(pán)米飯，兩手端著(zhù)，繼續往別的打菜窗口走。

“文良?！贝拮靠吹?，趕緊叫住他。

“老師，你快去找位子坐下吧。我來(lái)打飯菜?！睏钗牧家苫蟮赝蛩?。

崔卓伸手抓住一個(gè)飯盆，說(shuō)：“我自己來(lái)就可以了?！?/br>
“你和得易一直都是你在打飯嗎？”吃飯的時(shí)候，崔卓問(wèn)。

“嗯?！睏钗牧家贿叧燥堃贿厬艘痪?。

崔卓想了想，又問(wèn)：“你們一直是兩個(gè)人一起吃飯么？”

“有時(shí)候會(huì )和他的朋友們一起四五個(gè)人?！蹦猩а?，好像在回想。

“那他們的飯菜都是你幫忙打的嗎？”

“嗯……不過(guò)我不喜歡。得易說(shuō)，兩個(gè)人朋友應該一個(gè)人占位子，一個(gè)人去打飯。但他的其他朋友不是我的朋友，我不想幫他們打飯?！睏钗牧己孟窈懿缓靡馑几蠋熣f(shuō)這些話(huà)，他又補充說(shuō)：“得易說(shuō)，他的朋友也是我的朋友，這些都是正常的?！?/br>
崔卓沒(méi)再說(shuō)話(huà)，只覺(jué)得今天的飯菜特別難以下咽。

算是欺凌事件嗎？就他所知道的，最多只是溫得易仗著(zhù)自己是楊文良唯一的朋友，占他便宜，讓他幫自己服務(wù)?？墒菞钗牧疾恢?，他沒(méi)意識到這樣做有什么不對，也不知道自己是在吃虧。

他能告訴他，你以為的那個(gè)朋友一直沒(méi)把你當回事嗎？這小孩太孤獨了。自己又憑什么自作主張告訴他這些事情？

夜深了，崔卓卻一直在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)。自從習慣了這兒的教學(xué)生活，他很少再失眠了。他睜著(zhù)雙眼，望著(zhù)天花板，聽(tīng)著(zhù)周?chē)穆曇?，干脆整個(gè)人坐了起來(lái)。

趙臨綿長(cháng)的、輕微的呼吸聲在房間里響起。除了讀書(shū)時(shí)住宿，已經(jīng)五年多沒(méi)有和別人住在同一個(gè)房間了。這小子也已經(jīng)在這兒待了兩個(gè)多星期，也不知道教得好不好。應該是不錯的，崔卓回想到之前趙臨試講的樣子，自顧自地笑了。

四年的時(shí)間竟然真的就這么過(guò)去了，少年變成了大男孩。月光從窗戶(hù)里鉆進(jìn)來(lái)，給失眠的黑夜鍍上一層溫暖的柔光。崔卓望著(zhù)趙臨的臉，嘆了一口氣，這臉真是挺有欺騙性的，不說(shuō)話(huà)顯得多乖巧。胡思亂想了一陣子，崔卓才重新躺下，再次閉上眼睛，希望能入睡。

如果文良遇到的欺負不止是自己表面上看到的那樣呢？如果還有更過(guò)分的行為呢？思緒亂跑，停不下來(lái)。到了凌晨五點(diǎn)，他才算真正睡著(zhù)了。

太陽(yáng)早早升起，新的一天又開(kāi)始了。

趙臨一早到辦公室改完作業(yè)拿給各個(gè)班的科代表發(fā)了下去，又到駱青的座位旁邊坐下說(shuō)：“青青，我告訴你一個(gè)有關(guān)于涂圖的秘密？”

“什么條件？”駱青警惕道。

“聰明。條件還不能說(shuō)，過(guò)一段時(shí)間我再用?！壁w臨笑得一臉神秘。

“成交。你說(shuō)吧?！?/br>
趙臨湊到駱青的耳邊，小聲說(shuō)：“涂圖告訴我，她覺(jué)得你現在這樣的發(fā)型最好看?！?/br>
駱青聽(tīng)完，又問(wèn)：“那她有沒(méi)有說(shuō)對我什么感覺(jué)？”

“蹬鼻子上臉了你還，這個(gè)問(wèn)題太難，等時(shí)機成熟了再幫你問(wèn)?！壁w臨擺