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正常?!?/br>“你又說(shuō)等她生日再告白?”趙臨又突然想起東子之前說(shuō)的話(huà)。“唉呀……就等不了了?!睎|子嘿嘿地笑了,一副傻樣,趙臨聽(tīng)懂了,看到林念在對面樓向他們打招呼,示意東子趕緊過(guò)去找他女朋友。很快,東子就和林念站在對面走廊上,不知在說(shuō)什么,兩人只在那兒傻笑。單身真是沒(méi)有人權,離那么遠也要吃狗糧。趙臨感慨了一下,又想起了鄒恒的事。“鄒恒什么情況?就剛好看小紙條被抓了唄?!贝蘩蠋熌翘焱砩鲜沁@么跟他說(shuō)的。趙臨現在想起來(lái),又覺(jué)得沒(méi)那么簡(jiǎn)單。怎么可能鄒恒就這么倒霉?趙臨往樓下看去,就見(jiàn)崔老師和另一個(gè)老師從飯堂吃完早餐正往回走。他趕緊跑到樓梯口去等,一見(jiàn)到他就攔住說(shuō):“老師,我有道題想問(wèn)你?!?/br>崔卓見(jiàn)到趙臨,猜到他想問(wèn)什么,跟同行的老師打了個(gè)招呼,停下腳步笑意盈盈地問(wèn)他:“什么題難倒我們臨臨了啊?!?/br>剛說(shuō)完這句話(huà),就看見(jiàn)眼前這小孩翻了個(gè)白眼問(wèn):“老師,鄒恒那事是不是跟你有關(guān)???”崔卓忍不住想逗他:“怎么?真跟我有關(guān)你要怎么感謝我?是不是現在特崇拜我?”“不要臉?!壁w臨罵完,就忍不住說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)鄒恒家里很有背景,你別到時(shí)候被人陰了都不知道怎么回事?!?/br>崔卓聽(tīng)到這話(huà)倒是愣了,這小孩是在擔心他。“學(xué)校哪有你想得這么黑暗了?”“這社會(huì )本來(lái)就黑暗?!壁w臨嘟囔。“行了,別瞎想,別聽(tīng)別人說(shuō)這些亂七八糟的話(huà)?!贝拮咳嗔巳嗨念^發(fā),又說(shuō),“鄒恒犯錯剛好被校領(lǐng)導看見(jiàn)了唄,就這么簡(jiǎn)單。以后你記得別遇到什么事都去打架?!?/br>“哦,知道了?!壁w臨垂下頭,又補充了一句,“別把我當小孩,我都高二了?!闭f(shuō)完轉身就回課室了。崔卓看著(zhù)少年的背影失笑,只有小孩才會(huì )不斷想證明自己長(cháng)大了。鄒恒這名字在老師群中早就是“重點(diǎn)關(guān)照對象”,平時(shí)上課睡覺(jué)頂撞老師是常有的事,但他家里有背景,老師們也就不大管,只要他不犯大事,順利畢業(yè)是沒(méi)什么問(wèn)題的。崔卓那天找林念聊完之后,覺(jué)得事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單。鄒恒曾經(jīng)和幾個(gè)男生一起在她回宿舍的路上攔過(guò)她,在林念明確拒絕之后還發(fā)各種侮辱露骨的短信給她,林念有時(shí)候一個(gè)人晚上回宿舍都提心吊膽的。嚴格來(lái)說(shuō),這算得上性sao擾了。林念說(shuō)那些短信她都沒(méi)刪,那時(shí)候想過(guò)逼急了就去報警,這些要留著(zhù)當證據。崔卓聽(tīng)到這話(huà),對這小女生不由得高看了一眼,讓她把短信轉給他。女生說(shuō)不想家人擔心,所以沒(méi)告訴父母,但跟自己班主任說(shuō)過(guò)一次,但最后不了了之。崔卓后來(lái)又分別跟1班和15班的班主任聊過(guò),他們都知道這事,但覺(jué)得這不過(guò)是玩笑開(kāi)得大了些,不算什么大事,況且鄒恒還未成年,就算報警了也沒(méi)有用。崔卓都不知道是不是該覺(jué)得好笑,這些人平時(shí)看到早戀一副恨鐵不成鋼的樣子,覺(jué)得這些小情侶敗壞校風(fēng),真正嚴重的事情卻當做沒(méi)看見(jiàn)。崔卓表面上贊同那兩個(gè)班主任,私底下又查探過(guò),才知道林念不是唯一一個(gè)被鄒恒sao擾過(guò)的女生。第二天,崔卓就在值班中見(jiàn)到鄒恒跟一個(gè)女生拉扯不清。那個(gè)女生就是駱?lè )f。駱?lè )f一開(kāi)始跟崔卓說(shuō)沒(méi)事,他們只是普通學(xué)生打鬧。周三,她又主動(dòng)找崔卓求助,說(shuō)鄒恒一直纏著(zhù)她。崔卓鼓勵她和林念都告訴父母,最后她們爸媽直接向年級主任和校長(cháng)告狀,領(lǐng)導們才重視起這件事。作弊那事純粹是鄒恒運氣不好,年級主任剛好被家長(cháng)告狀一事惹得心情奇差,正想把鄒恒揪出來(lái),就在監控錄像里看到他鬼鬼祟祟地拿出小紙條……其實(shí)趙臨說(shuō)得對,這社會(huì )本來(lái)就黑暗,學(xué)校也是。如果這次不是他運氣好,根本就奈何不了鄒恒。就算家長(cháng)真的告狀了,最后鄒恒也不會(huì )被開(kāi)除,只是留校察看。崔卓明白這些,卻不希望趙臨也明白。少年總有一天會(huì )長(cháng)大,也總有一天會(huì )意識到這個(gè)象牙塔跟真實(shí)世界不一樣,但他還是想去呵護此時(shí)他們珍貴的天真。骯臟的事情都是大人們的,他們負責無(wú)憂(yōu)無(wú)慮就好了。第13章“臨臨,你去把這篇作文抄黑板上,等下上課講這篇作文?!壁w臨在辦公室接過(guò)范文,應了一聲正要轉身回教室,就看見(jiàn)上面的筆跡很熟悉。這、這不是我的字嗎?趙臨疑惑地看了兩眼,就發(fā)現是他寫(xiě)的作文。崔卓看著(zhù)趙臨望過(guò)來(lái),正要開(kāi)口夸他期中考試進(jìn)步了,就看見(jiàn)那小子眼神里都透著(zhù)開(kāi)心,他得意洋洋地說(shuō):“崔老師,你是不是也覺(jué)得我作文寫(xiě)得好。你看,都能拿來(lái)做范文了。我厲害吧?!?/br>崔卓被他這種情緒感染,不由地笑了出來(lái),也附和著(zhù)他的話(huà)說(shuō):“是。我們臨臨最厲害了?!?/br>趙臨覺(jué)得崔老師又把他當小孩子,心里不太高興,但又不想錯過(guò)那么好的機會(huì ),繼續順著(zhù)他的話(huà)說(shuō):“老師,我進(jìn)步這么大,有沒(méi)有獎勵???”“想得美。你是為自己學(xué)習的,又不是為我?!贝拮啃αR,把他趕回教室去了。本來(lái)就是為你學(xué)習的。趙臨回教室的路上還在碎碎念,我才不想讀書(shū)呢,崔老師真是太小氣了,沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么小氣的男人,連個(gè)獎勵都不給。趙臨這樣想著(zhù),又覺(jué)得自己魔怔了,崔老師跟他有什么關(guān)系啊,為什么自己剛才要跟他拿獎勵?帶著(zhù)這種不爽的情緒,他板書(shū)時(shí)抄得格外用力,一副要把粉筆挫骨揚灰的樣子。“先來(lái)看看這篇作文的整體結構……”講臺上的男人慢條斯理地分析著(zhù)他寫(xiě)的那篇作文,東子傳紙條給他,說(shuō):“臨臨,你好厲害啊?!?/br>趙臨面無(wú)表情地寫(xiě):“這些句子之前補課時(shí)都背過(guò)的。厲害個(gè)毛線(xiàn)?!?/br>“為什么我就不記得?”“你心里除了記得林念,還記得什么?”“我還記得你啊,臨臨,你是不是吃醋了”“滾滾滾,”趙臨在紙條上寫(xiě),又寫(xiě)了句“我好像喜歡上”,抬頭看了一下講臺上的男人,把這句話(huà)劃掉,將紙條揉了揉扔進(jìn)了抽屜里。算了,專(zhuān)心上課。期中考試剛結束,學(xué)校為了給學(xué)生們放松心情,這兩周在高一高二兩個(gè)年級之間舉辦了籃球賽,在不影響學(xué)習的下午放學(xué)時(shí)間段舉行。每個(gè)年級有25個(gè)班,除了1班不參與比賽,其它班級通過(guò)抽簽決定初賽對手,兩兩PK,贏(yíng)的12個(gè)班進(jìn)入復賽,再以同樣的形式選出優(yōu)勝者進(jìn)入半決賽。這種看似簡(jiǎn)單的比賽形式其實(shí)充滿(mǎn)了不確定性,抽簽如果運氣好的話(huà)能毫無(wú)懸念地進(jìn)到復賽甚至半決賽,趙臨他們班就屬于運氣很好的那