這所學(xué)校雖然是公立的，但特殊教育學(xué)校的運營(yíng)不能跟一般學(xué)校比，要收支平衡基本不可能，雖然這幾年政府加大了扶持，但能有如今這般的教學(xué)環(huán)境大半都是靠學(xué)生家長(cháng)的支助，秦牧來(lái)捐款也很正常，不僅捐款，他還提出來(lái)學(xué)校做義工，協(xié)助生活老師照顧孩子們。

宋小風(fēng)看到秦牧驚的下巴都快掉下來(lái)了，秦牧幫他把小巴拉上去，宋小風(fēng)就抱著(zhù)他嗷嗷得叫了：“木木，你來(lái)啦！”

秦牧用手指點(diǎn)點(diǎn)他的額頭，笑著(zhù)點(diǎn)頭，“以后每天都來(lái)陪小風(fēng)玩，好不好？”

宋小風(fēng)猛的點(diǎn)頭，拉著(zhù)秦牧不肯撒手。

秦牧在上課的時(shí)候也會(huì )跟著(zhù)，晚上等宋小風(fēng)睡了才離開(kāi)，連續幾天都是如此，宋小風(fēng)不覺(jué)得有哪不妥，老師卻覺(jué)得有問(wèn)題。

宋小風(fēng)是通過(guò)紀霄霆的關(guān)系進(jìn)來(lái)的，學(xué)校的老師幾乎都知道，秦牧和紀霄霆是發(fā)小，老師們一陣腦補之后以為是家長(cháng)擔心孩子，才以做義工為借口來(lái)陪孩子。他們普遍覺(jué)得這樣對小風(fēng)的學(xué)習和自理能力不好，便硬著(zhù)頭皮找秦牧談了談。

秦牧很矛盾，一方面他也希望小風(fēng)能在學(xué)校里好好成長(cháng)，可另一方面他又覺(jué)得有他在，一定會(huì )讓小風(fēng)一生無(wú)憂(yōu)，所以就算他學(xué)不好，自理能力不行也不礙事。

不過(guò)最終理智還是戰勝了感情，先不說(shuō)他提醒宋小月送小風(fēng)上學(xué)原本就是為了讓他享受教育，就說(shuō)他每天泡在特殊學(xué)校里也不是長(cháng)久之計，他平時(shí)也挺忙的，在學(xué)校能辦公的時(shí)間畢竟不多，冷靜下來(lái)便將時(shí)間改成了每天半天時(shí)間。

因為早上沒(méi)去學(xué)校，中午見(jiàn)到小風(fēng)的時(shí)候，小風(fēng)還有些不高興，問(wèn)秦牧說(shuō)好了要每天陪他的，怎么沒(méi)來(lái)。

秦牧哄了好半天，才讓他接受以后每天只來(lái)半天的事。不過(guò)秦牧覺(jué)得挺開(kāi)心的，如果不是因為小風(fēng)生氣，他也不會(huì )知道，在小風(fēng)心里他有這么重要，和宋小月和魏洲他們都不一樣。

這天是周五，周五下午一般沒(méi)課，午休過(guò)后家長(cháng)就能來(lái)接學(xué)生放學(xué)，所以周五下午沒(méi)課，一般都是老師帶著(zhù)學(xué)生們自由活動(dòng)。

宋小月周五下午要去貓爪兼職，上班時(shí)還一直在擔心，別人家孩子要是都被接走了，那小風(fēng)一個(gè)人在班上會(huì )不會(huì )難過(guò)，他甚至都想讓紀霄霆先去接小風(fēng)回學(xué)校，又不放心紀霄霆一人去接他。

也是紀霄霆了解他，三點(diǎn)多時(shí)紀霄霆就找了個(gè)借口把宋小月帶走了，宋小月雖然覺(jué)得這樣不太好，卻也顧不了這么多了。

宋小月在貓爪的實(shí)習期快要到了，他要留在貓爪不是難事，但是最近學(xué)校項目的研究越來(lái)越吃緊，同組的都是師兄師姐，他覺(jué)得自己的知識完全不夠用，正正考慮要不要放棄貓爪的工作。

他不好意思說(shuō)，倒是紀霄霆先提了。高宇為小網(wǎng)紅開(kāi)的日料店已經(jīng)被紀霄霆全資買(mǎi)了過(guò)來(lái)，下周末就準備正式開(kāi)業(yè)了，宋小月在貓爪也學(xué)不了更多東西了，就央著(zhù)宋小月去幫他管店，“你再外面打散工也是打，在我這邊是一樣的，何況我總得有個(gè)信任的人幫著(zhù)看點(diǎn)不是?！?/br>
宋小月忙擺手，“我那會(huì )管店啊，去店里端個(gè)盤(pán)子還差不多?！?/br>
“你是老板娘，怎么就不能管店了，人家都是老板娘管店?！?/br>
宋小月瞬間就無(wú)語(yǔ)了，“認真跟你說(shuō)話(huà)呢?！?/br>
紀霄霆怕他不高興，連忙改口，“我就開(kāi)個(gè)玩笑，就是想說(shuō)你肯定沒(méi)問(wèn)題，你要不樂(lè )意就不管，你想干啥就干啥?！?/br>
快到特殊學(xué)校了，宋小月不多說(shuō)了，“那就去端盤(pán)子吧，不過(guò)我只能晚飯前去，白天不一定有時(shí)間?！?/br>
紀霄霆拉住他手，“這有什么問(wèn)題，雖然咱不搞特殊，但這點(diǎn)方便還是能有的?！?/br>
宋小月看了看兩人握在一起的手，說(shuō)：“工資也按正常給吧?！?/br>
紀霄霆也沒(méi)意見(jiàn)，他店里的服務(wù)生工資不低，比宋小月兼職打工的那種小店要高出好幾倍，就算按兼職來(lái)算也低不到哪去。

租的房子也快到期了，宋小風(fēng)去學(xué)校后宋小月就搬回了宿舍，加上學(xué)校的勤工儉學(xué)和七七八八的獎金補助之類(lèi)的，他和小風(fēng)的生活費用沒(méi)什么問(wèn)題。小風(fēng)治療費的問(wèn)題，不管愿不愿意，也只能以后慢慢還給秦牧了。

宋小月沒(méi)想到的是到秦牧會(huì )在學(xué)校做義工，雖然從前聽(tīng)說(shuō)過(guò)他經(jīng)常會(huì )去一些機構做義工，但親眼看到還是覺(jué)得什么地方怪怪的。

這時(shí)候已經(jīng)有一大半學(xué)生被節奏了，宋小風(fēng)他們班只剩下五六個(gè)孩子，老師帶著(zhù)他們在樹(shù)下畫(huà)畫(huà)，秦牧就坐在宋小風(fēng)身邊和他一起畫(huà)，兩人不時(shí)停下來(lái)小聲討論一會(huì )。

秦牧不怎么畫(huà)畫(huà)，但家族基因在，小時(shí)候學(xué)過(guò)一段時(shí)間國畫(huà)，美術(shù)基礎還是有一些的，宋小月和紀霄霆走過(guò)去時(shí)，卻聽(tīng)到他拿著(zhù)水彩筆問(wèn)宋小風(fēng)，“小風(fēng)，蘋(píng)果怎么畫(huà)？”

宋小風(fēng)竟然還似模似樣的教他，甚至還在秦牧的畫(huà)上畫(huà)了幾筆，宋小月走過(guò)去一看，差點(diǎn)沒(méi)氣消。

宋小風(fēng)和秦牧竟然在綠色的蘋(píng)果樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)紫色的蘋(píng)果，這就是老師說(shuō)的很有繪畫(huà)天賦？

不過(guò)老師給他解釋了什么繪畫(huà)的想象力啦，線(xiàn)條啦，色彩啦，這類(lèi)宋小月完全不懂的道理，宋小月還是被說(shuō)服了。

何況秦牧和紀霄霆都在夸，還說(shuō)小風(fēng)剛學(xué)習畫(huà)畫(huà)就能無(wú)意識的注意到光影變化，就算是正常智力的孩子也不一定能做到。

最后小風(fēng)自己畫(huà)的一副水果水彩畫(huà)受到了大家的一致好評。

既然遇上了，自然就是一起回學(xué)校，路上秦牧提議給宋小風(fēng)請個(gè)畫(huà)畫(huà)老師，宋小月有些猶豫。宋小風(fēng)的治療費用他都拿不出來(lái)，請美術(shù)老師又是一大筆費用，他現在不可能像上學(xué)期那樣為了掙錢(qián)壓縮學(xué)習的時(shí)間，但他真被老師的鼓勵說(shuō)動(dòng)了，不愿意葬送了小風(fēng)的前途。

他猶豫不決，紀霄霆卻指著(zhù)秦牧說(shuō)，“錢(qián)的事你別擔心，包在他身上?！?/br>
宋小月扯扯紀霄霆的衣服，示意他別瞎說(shuō)，秦牧卻說(shuō):“我正準備說(shuō)這句話(huà)。不過(guò)不用錢(qián)，我認識一個(gè)小有名氣的兒童繪畫(huà)老師，小風(fēng)天賦好的話(huà)，他極有可能會(huì )免費教?！?/br>
宋小月有些心動(dòng)，但又覺(jué)得不好，又擔心他們是在騙他，不過(guò)秦牧信誓旦旦，紀霄霆也說(shuō)那個(gè)老師是秦牧大伯的學(xué)生，因為在師門(mén)里不算突出，所以后來(lái)也沒(méi)走藝術(shù)道路，最后開(kāi)了個(gè)繪畫(huà)工作室，專(zhuān)門(mén)給小孩子做繪畫(huà)啟蒙。他的畫(huà)作雖然不出挑，但畢竟是大師的徒弟，再差也不會(huì )差到哪去，給孩子啟蒙是綽綽有余的，因此即使費用收得老高還是有一大堆人把孩子往他那送。雖然他走了商人這條路，但對美術(shù)大概也是真愛(ài)，碰到天賦好的學(xué)生就會(huì )免費教，甚至會(huì )自己貼錢(qián)讓孩子學(xué)，據說(shuō)是因為自己天賦只是中等偏上，所以格外希望有天賦的孩子能實(shí)現自己沒(méi)完成的夢(mèng)想，這也是美術(shù)圈里都能打聽(tīng)到到的